历史上儿童文学的概念1成人专门为儿童创作的各类文学作品2被儿童占为己有的儿童文学3成人为自我表现而被儿童认同的儿童文学4儿童自己创作的文学作品 第二节 儿童文学的功能●儿童文学的功能5开展文学作品欣赏的阅读引导学生在阅读的过程中体验和领悟文学作品而不是仅仅阅读的结果6贯彻并理解文学的阅读不单纯以获得资讯进行道德建设或修复为目的同样重视作品在陶冶性情丰富心灵感受抒发情感获得美感享受情趣等方面
=7512730ss_c= t _blank 扇枕温衾 ——望华寺小学故事讲稿子曰:夫孝德之本也意思是说孝是一切德行的根本在中国百善孝为先更是妇孺皆知所以孝是奋发向上崇德向善的力量的根源今天我就给大家讲一个孝道故事《扇枕温衾》故事的主人公是东汉时江夏安陆人黄香黄香小时候家中生活很艰苦在他九岁时母亲就去世了他非常悲伤他本就非常孝敬父母在母亲生病期间小黄香
倾听花开的声音走进孩子的童心 ------倾听孩子共同成长如果没有人与人之间的相互理解那么每个人都固执地从自己的角度出发认为自己永远对而别人总是错误的 -------《卡尔威特的教育》倾听的艺术记得一篇文章中说过:倾听花开的声音我们能读懂花儿的心思倾听溪水的歌声我们能读懂山林的呼唤倾听孩子的心声我们能走进孩子的心
1 爷爷一定有办法 (充满想象力创造力)2 我爸爸(启发绘本)3 我妈妈 (启发绘本)4 猜猜我有多爱你 (信谊绘本)5 世界上最温馨的家 (不可思议的自然奇迹)6 我的秘密朋友阿德 (真实描绘了幼儿内心的孤独)7 迟到大王 (阐述了人与人之间最重要的信任问题)8 蚯蚓的日记 (丰富宝宝的想像力)9 一粒种子的旅行 (展现自然的神奇力量)10 活了100万次的猫 (经典感人绘本)11 妈妈心妈妈树
我的教育叙事故事我从事教育事业已经二十年了在二十年的教学生涯中我勤勤恳恳任劳任怨为了学生的健康成长和全面发展倾注了大量心血和汗水二十年我无怨无悔当我第一次走上讲台面对着一双双渴求知识的眼睛从那一刻起我就坚定了终身从事教育事业的信念二十年的日日夜夜我心中装的是学生为了教好每一个学生我二十年如一日认真备课每学期都制定出切实可行的教学计划写出了详细的教案认真上课充分发挥四十分钟的作用注重教学做到
Lesson1?A puma at largePumas are large cat-like animals which are found in America. When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London they were not t
一年级上册1山村(宋)邵雍一去二三里烟村四五家亭台六七座八九十枝花2咏鹅(唐)骆宾王鹅鹅鹅曲项向天歌白毛浮绿水红掌拨清波(5字与拼音(一))3登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼(8字与拼音(四))4古朗月行(唐)李白小时不识月呼作白玉盘又疑瑶台镜飞在青云端(10太阳与月亮《语文天地》读一读背一背)5锄禾(唐)李绅锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦(15劳动)6梅花(
=1 趣味数学 (7) 猎人的手表?? 一个住在深山中的猎人他只有一只机械表挂在手上这天表因忘了上发条而停了附近又没有地方可以校对时间???? 他决定下山到市集购买日用品出门前他先上紧机械表的发条并看了当时的时间是上午6:35(时间已经是不准了)途中会经过电信局电信局的时钟是很准的猎人看了钟并记下时间上午9:00到过市集采购完又绕原路经过电信局看了当时电信局的时钟指在上午10:00
《剪纸故事》教学目的: 1学习运用剪纸的方法和技能进行人物剪纸 2培养学生耐心细致的工作作风和创造精神 3锻炼语言组织能力和口头表达能力 4对学生进行美育教育让学生了解剪纸艺术激发对祖国文化艺术的热爱 重点难点: 剪纸的技巧和人物造型设计教学过程:一故事导入 师:同学们今天老师给你们带来了一个美丽的故事看是什么 生:白雪公主 师:你的眼睛真亮再仔细看看有什么特别的地方 生:是用剪刀剪的 师:对这就
学前儿童文学是指为0—6岁的学龄前儿童服务的文学是为吸引他们的文学兴趣培养他们对文学的鉴赏能力而创作或改编的文学注重趣味性娱乐性人物形象和情节结构比较简单语言深入浅出易懂易诵易记如《小蝌蚪找妈妈》《大头儿子小头爸爸》 童年文学指为7---12岁的儿童服务的文学这一阶段的文学作品更注重想象和认知故事性趣味性知识性加强人物形象更鲜明生动如《舒坦贝克历险记》《海底两万里》 少年文
播音主持自备稿件1?永远的第十一位教师???? 和孩子们依依不舍地送走第十位教师后人们寒心地说:再不会有第十一位教师能留下来了??? 一所偏远的山村学校因办学条件差一年内已经先后走了七八位教师当乡里实在派不来教师乡亲们只好临时请了一位刚刚毕业等待分配的女大学生宋代一段时间课??? 三个月后女大学生的分配通知到了在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡的时候她背后突然传来孩子们朗朗的读书声:离离原上草一
想象归一训练要求:根据下列提示的词语确定3个人物有一定内容创作一个童话故事( )( )( )争吵 最爱 喜欢 面红耳赤 不可开交报晓 金黄脚 五光十色 竹叶 胆子小英俊 潇洒 高大魁梧 坐骑 古战场 驰骋忠诚 嗅觉灵敏 勇敢救主 看家护院尺有所短寸有所长 团结互助 同心协力 :
我的读书故事在我幼小的时候爸爸为了培养我的读书兴趣给我买了许多童话书《美丽的白雪公主》《可恶的大灰狼》《可爱的小红帽》……这些书在我的脑海里留下了深刻的印象奇妙的文字深深地吸引了我它的魅力使我惊叹促使我如饥似渴地读下去后来我的阅读面越来越广泛:《窗边的小豆豆》《秘密花园》《地心游记》……我像一匹饿狼似地贪婪地吸取着书中的精华我读书的兴趣越来越浓厚书中的精彩情节更使我如痴如醉吸引我的是各种人物的命运
以爱感染熏陶教育学生 ————教育小故事 班主任工作是一项辛苦和琐碎的工作需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水想要培养一个健康向上的班集体使学生的综合素质得到充分的发展是我们每位班主任的心愿实现这一目标需要班主任讲求方方面面的管理艺术我担任班主任
小蝌蚪找妈妈童话剧《Little Tadpoles Looking For Their Mommy》人物:小蝌蚪青蛙妈妈小鸭妈妈小金鱼妈妈螃蟹妈妈乌龟妈妈背景:春天的池塘里河面上飘着荷叶水草河边的柳树迎风飘舞T- Tadpoles 小蝌蚪 扮演者:杨欣宇D-Duck 鸭子 扮演者:金祉旿G-Goldfish 金鱼 扮演者:王安儿C-Crab 螃
赏花风波长江路小学 张华金秋的校园天高云淡风清气爽花坛里的花儿仍开得热烈漫步花间小径一阵阵沁人心脾的芬芳扑面而来一群群小蜜蜂花蝴蝶在花间忙碌飞舞这热闹的场景吸引了顽皮又天真的孩子们驻足观望同学们你们都喜欢什么花呀我不由问了一句我喜欢金针花不知谁冒了一句因为它开得热闹其他同学听了也争先恐后地发言:我喜欢月季它给人的感觉永远是热情奔放我喜欢玉簪花它代表纯洁向上我喜欢……这时一直在旁默不作声的王冬辉却
有一个感人的故事对我的触动很大愿与大家共同分享 第一次参加家长会幼儿园的老师说:您的儿子有多动症在板凳上连三分钟都坐不了你最好带他去医院看一看 回家的路上儿子问她老师都说了些什么她鼻子一酸差点流下泪来因为全班30位小朋友惟有他表现最差惟有对他老师表现出不屑然而她还在告诉她的儿子:老师表扬你了说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟现在能坐三分钟其他妈妈都非常羡慕妈妈因为全班只有宝宝进步了
一些基础的简笔画画法 很多孩子喜欢简笔画因为简笔画可以用寥寥数笔将物象表现得活灵活现下面就为大家介绍一些简笔画的步骤一圆化处理如上图:画鸟我们可以用圆画头也可以用圆画身子这是因为在简笔画中圆是万能的很多的物象本身就是圆形或者椭圆形比如球比如鸡蛋画这些东西的时候我们当然要选用圆形或者椭圆形还有一些物体是近似圆形的比如说上图中的鸟的头和鸟的身子那么我们在简化物象的过程中就将其画为圆形因为这些圆虽然
推荐书目:1-2年级阅读推荐书目《菊花娃娃》(曹文轩)《世界上最美丽的妈妈》(克里斯汀·诺曼·维拉蒙)《戴红袖标的大象》(刘海栖)《隐形爸爸》(李东华)《书虫和他的书》(聂萧袤)《马公鸡传奇》(王蔚)《戴胜鸟的春天》(鲁冰)《小木耳和打喷嚏书》(商晓娜)《很忙很忙的晚上》(商晓娜)3-6年级阅读推荐书目《从外星球来的孩子》(杨红樱)《夏日邀请函》(庞婕蕾)《大嚼科学-大豆的N种死法(植物卷)》(科