宁波大学优势特色学科2004年度考核表学科名称：理论物理 所属学院(盖章)：理学院2004年度工作计划2004年工作计划完成情况学科建设的绩效(04年与03年对比含直接和间接的绩效)一学科建设年度总目标：理论物理学科建设的总体目标是培养一支学历职称和

医学检验专业(五年制)本科教学计划一总体培养目标和基本要求(一)总体培养目标培养适应二十一世纪社会主义市场经济发展需要的具有地方优势特色的德智体全面发展的基础扎实知识面宽能力强素质高具有创新精神具有临床医学工作的基本理论知识和从事检验医学科学技术的理论知识和实际能力的高级检验医师(二)基本培养要求1热爱祖国拥护共产党走社会主义道路掌握马列主义毛泽东思想邓小平理论的基本原理和三个代表思想热

机电教研室2011—2012第一学期工作计划一总体思路 我院现在各项工作逐渐步入正轨工作重点转移到教务工作上我院教师大部分为青年教师工作经验不足对于青年教师来说有两方面的事要做：一是努力提高自己的水平和素质二是努力做好教书育人和科研工作我院第一年办学学生对自己的专业培养目标还不是很明确成立专业兴趣小组可以提高学生的学兴趣培养学生的动手能力和解决实际问题的能力二主要工作教学质量是学校的生命线好

东南大学教务处校机教〔2016〕217号 关于公布东南大学2016年国家大学生创新创业训练计划江苏省大学生创新创业训练计划项目结题验收结果各院(系)学生会学生科协： 为促进本科生创新精神和实践能力的不断提升东南大学积极组织并实施了国家大学生创新创业训练计划(以下简称国创)江苏省大学

2018年度述职述廉报告继续教育教育学院 施滋英 本人担任继续教育学院党支部书记和副院长分管党支部工作和学院自学考试管理科直属教学站两部门工作一年来在校党委和分管校长的殷切关怀和正确下班子团结和全体党员协作下较好地完成了本年度的工作任务现就德能勤绩廉五方面情况汇报如下一能坚持政治理论学习不断提升自己的理论水平和政治素养根据学校文件精神和要求完成了一系列的理论学习网上考试以及外出学习

第七联盟体2014上半年工作计划 构建区域协作继续教育联盟体改革经过了两年的实践探索今年进入第二阶段为了积极落实区教育局继续教育联盟体团队建设实施方案目标任务特制定年度工作计划一指导思想坚持活动载体教研切入校本管理交流共享和备课组协作的工作思路以教师队伍建设为核心从有利于教学改革有利于教育质量提高有利于教师专业化发展的角度出发建立研训一体的管理体制加大资源与经验共享促进成员校均衡发展二目

河南师范大学星级社团评定方案 河南师范大学学生社团联合会 纪律监督部 2014年4月23日河南师范大学星级社团评定方案第一章 总则根据《河南师范大学学生社团工作指导手册(试行)》及校团 委关于进一步规范社团星级评定的会议精神在大量调研并 广泛征求老师社团和社员意见的基础上特制定星级社

教学建设与改革周工作计划二级条目主要观测点任务责任部门周 工 作 计 划备注周 次 与 完 成 任 务 时 间专业M4-1 -1 专业设置一专业设置概况：1专业设置一览表2湖南省教育厅关于我院专业设置和调整的批复3各专业设置的申报材料 教务处各系部二专业设置调研论证：1学校各专业论证材料一览表及论证材料2学校各专业指导委员会参与专业培养方案的论证实施和监督的材料三专业人才需求与毕业

2018年度易班工作规划 根据上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会关于开展易班建设工作的通知精神结合我院实际制定2018年易班工作规划2018年易班工作的总体思路和目标是全面贯彻落实党的十九大精神实质提高网络思政教育质量是贯彻落实十八大精神的关键认真落实学校工作要点深入开展大学生网络思想政治教育努力做到重点工作求突破特色工作求提升常规工作求精细全面推进学生网络思政教育工作的科学发展

黄石理工学院教师职评教学工作量化评分表： 申报职称： 一级指标总分值二 级 指 标分值权重计 算 方 法(得分×权重)得分内容或明细自评得分审核教学工作量理论教学计算任期内近五年教学工作量凡达到年度额定教学工作量者得85分(多余或少于额定工作量10以内按平均数计算)每超过额定工作量10教学工作量分值增加5分以此类推最高分为100分每少于额定工作量10教

附件1-1： 湖北理工学院2017年职称评审教师教学工作量化评价方案及评分表所在教学院(部)： 申报人： 申报职级： 年 月 日一级指标二 级 指 标计 算 方 法自评依据自评得分审核得分备注教学工作量教学工作量

金陵科技学院创客虚拟班实施计划书所 属 院 部：虚 拟 班 名 称：主 要 负 责 人：联 系 电 话：金陵科技学院教务处2017年1月 : 一基本情况虚拟班简况虚拟班名称：(立项时的名称)主要面向专业：(根据学校的已有专业名称填写可多填以隔开)固定实践场所：(填写校内具体的实验场所1-2个)班级规模：(开班的人数)负责人信息性别年龄专业职称虚拟班主要指导教师性别年龄专业

金陵科技学院创客虚拟班实施计划书所 属 院 部：虚 拟 班 名 称：主 要 负 责 人：建 立 时 间:2017年11月联 系 电 话：金陵科技学院教务处2017年11月制 : 一基本情况虚拟班简况虚拟班名称：(立项时的名称)主要面向专业：(根据学校的已有专业名称填写可多填以隔开)固定实践场所：(填写校内具体的实验场所1-2个)班级规模：(填写拟开班的人数)负责人信息性别年龄专业职称

西安石油大学教学质量评估表(评教用表2016版)评议人： 职称职务：授课教师课程名称年 龄老中青班 级迟到学生授课时间第 周星期 第 节授课地点评价指标内容及标准满分得分1．遵纪守时言传身教152．教师仪表教学态度203．教学节奏教学气氛154．教学内容充实信息量得当155．普通话板书设计与条理性1

精品课程申报表推荐省市：上海市所属学校：复旦大学课程名称：世界经济概论课程层次(本专)：本 科课程类型(公共课基础课专业基础课其他)：专业基础课所属一级学科名称：经济学所属二级学科名称：经济学类课程负责人：庄起善申报日期：2005年6月25日学年授课学生：160人网络资源用户名口令备注填 写 要 求一请严格按表中要求如实填写各项二申报表文本中外文名词第一次出现时要写清全称和缩写再次出现同一

第一临床学院教学工作量化考核材料规范要求《遵医附院教育教学工作考核表》 一式二份不要与教学材料装订在一起教学工作量化考核材料(装订成册无需胶装) 1.教师资格证(复印件) 2.普通话等级证(复印件) 3.双语教学的教学计划教案课件(复印件须是教务处认定的) 4.近5年教学任务书(复印件2013年9月-2018年9月有理论大课的请复印教学实施计划无理论大课的可提供小

硕 士 研 究 生 培 养 方 案一级学科名称控制科学与工程一级学科代码0811二级学科名称模式识别与智能系统二级学科代码081104适用学位类别学术型学位硕士适用年级2013级学院名称自动化科学与工程学院填表日期2013年9月13日华南理工大学研究生院制表分会主席签名：工作小组签名：组长：成员：一培养目标本专业以促进模式识别与智能系统二级学科建设与相关人才培养为目标加强智能理论的研究并侧重

湘潭医卫职业技术学院教师听课与教学质量评价表听课人： 听课人所在部门： 教 室： 听课时间：　 年　 月　 日 星期　 第　 节授课班级课程名称授课教师所在院(部)教学主题听课记录与评价听课记录教学过程及教学内容概述：听课评价该授课教师主要优点：该

湖南女子学院教研室工作量化考核表自 评 项 目 分 类自 评 内 容项目分值系部 评分学校评分教研室常规管理(35分)1．教学基本文件教研室教师所任课程教学大纲齐全(1分)有大纲执行情况说明及修改意见(1分)教研室教师所任课程实训指导书齐全(1分)各种管理制度齐备(1分)4分2．工作计划与总结按时上报学年学期教研室工作计划与总结(2分)计划内各项活动安排具体总结

提交研修计划:学员完成综合课程学习后参加诊断测评根据诊断测评结果和教学实际围绕信息技术突破学科教学重难点主题制定并提交一份个人研修计划作业要求：1.按照工具模板来完成个人研修计划模板请点击下载2.围绕 信息技术突破学科教学重难点确定个人研修计划3.研修计划要结合个人实际合理可行4.字数要求300字以上5.必须如出现雷同视为无效附件：个人研修计划工具模板个人研修计划模板于慧静单位海宁中