孩子心灵成长的10大需求：- 1孩子心灵的成长需要空间宽松和谐的成长空间多和孩子沟通给孩子留点秘密家长应该把心灵的天窗打开让窗外的阳光照进每个孩子的心田-2孩子心灵的成长需要滋养把孩子的成长比做四季的话那么孩子的成长是春季孩子心灵的滋养最重要的是阅读让孩子多读一些名句名篇做一个高尚的人高尔基说过：读一本好书就是在和高尚的人谈话让孩子从小有文化的滋养--

《我的母亲》教案设计 [教学目标] 1.知识与技能目标： ?深入理解课文内容 ?把握文章的写作特色 2.过程与方法目标： ?通过小组合作学习与自主探究能整体把握作品 ?能从自主学习中获得发现美表达美的感受 3.情感态度与价值观目标： ?感受对母亲的感情 ?反思自己对母亲的感情 [教学重点] 1.把握文章的写作特色 2.从事件中提炼感情 [教学难点] 1把握文章的写作特色 2如何评价

一 城市公共设施1．为民服务的公共设施 教学目的： 1.了解各类城市公共设施知道它们的用途感受公共设施与人们的生活息息相关 2.懂得根据需要选择合适的公共设施为自己解决生活中遇到的困难 3.培养有目的地观察搜集整理的能力及合作探究学习的能力 教学分析： 让学生在生活中有目的地观察记录常见的城市公共设施引导学生联系生活实际认识公共设施的用途感受公共设施与人们的生活息

6《 西湖 》 第（1）课时教学预案【教学目标】1学会课后田字格中的生字会认双横线中的生字　2正确流利有感情地朗读课文学生活动单教师导学案 调整与改进【活动方案】活动一：初读感知整体把握1自读课文（1）读准字音读通句子（2）标出自然段的序号（3）画出由生字组成的词语想想他们在句子中的意思并标出不理解的地方2展示自读成果活动二：再读生疑研读感悟1自由读课文边读边想课文中描写了西湖的哪些美景查字典理

6《 西湖 》 第（2）课时教学预案【教学目标】1通过多种形式的朗读体会西湖的自然美感悟文章的语言美激发学生热爱祖国山河的思想感情2会用犹如像仿佛宛如等词语口头造句学生活动单教师导学案 调整与改进【活动方案】活动一：远眺西湖1读课文第2节眼前浮现出哪些画面你最喜欢哪些句子试着把它读出来背下来2小组内说一说读一读背一背自己喜爱的句子3全班展示活动二：近观景点1自读第3节数数共有几句话找找这段介绍了

学前儿童发展心理学作业1（第1至2章）一名词解释（每小题　5分共　20分） 　　1学前儿童心理学 　　2纵向研究 　　3实证研究法 　　4横向研究 　　二填空题（每小题2　分共44　分） 　　1发展的连续性是指个体心理发展是一个????????????? ??????????? ?过程 　　2在心理学中通常把实验的研究者称为?????????? ?? 把被研究者称为????????????? ?.

幼儿园民间体育游戏优秀教案集??2010-12-26 12:06:50??分类：  l m=0t=1c=fks_084064082081081066080086074068086084087068081 o 默认分类 默认分类 ??标签： 字号大中小?订阅 民间体育游戏：拉绳? （中班）活动思路：进入中班后孩子们的基本动作有了进步他们不仅能够自如地进行跑跳爬等动作而且随着我园民间体育活动的

比一比一．学习目标　　　1．复习巩固生字词语　　　2．在情境中快乐地朗读课文体会农家小院的可爱有趣　　　3．学习正确使用量词　　二．课前准备　　　　录象识字转盘图片词语卡片动物玩具和水果等　　三．教学流程　　（一）复习巩固生字词　　　　游戏引入：我们来玩一玩识字游戏　　　　1．看动作图片猜词语并找出相应的词语卡片（指名说——分组说）同时对念错的字正音（例如：子的轻声苹与杏的后鼻音）　　　　2．玩一

小 伊 顿 双 语 幼 稚 园LITTLE ETON BILINGUAL KINDERGARTEN 大班1---4月班级 t _blank 总结??????????????????????????? ? 时间时间象飞鸟滴答滴答向前跑┅┅在小朋友的歌声中我们又渡过了一个学期在学期即将结束之际我对这个学期的班级工作进行了回顾主要有以下几个内容??? 本学期我们从班级的实际

《不用嗓子的歌手》教学设计四川省自贡市大安区三多寨镇三多寨小学 钟群英 13541699949一．教材简析《不用嗓子的歌手》是语文S版二年级上册第五单元中的一篇童话故事课文通过小黄莺寻找歌手组织森林合唱队为线索介绍了蜜蜂青蛙蝉有趣的发声方式文章以对话为主要形式内容富有童真童趣二．学情分析二年级的孩子已经有了一定的学习基础能借助汉语拼音自主识字能使用音序查字法部首查字法查字典掌握了较多的识字方

课题：黏黏世界教学目的：1知道收集黏斗士的和各种途径培养独立思考分析比较整理归纳等良好的学习习惯2通过寻找生活中各种用途的黏斗士积累生活经验3在制作糨糊过程中学会运用科学的方法解决问题并培养勇于创新敢于尝试的科学精神4在测试黏性时能够科学公平地制定评价标准教学重难点：1知道收集黏斗士的和各种途径培养独立思考分析比较整理归纳等良好的学习习惯2在制作糨糊过程中学会运用科学的方法解决问题并培养勇

姓　　名：　　　　学　　号：　　　　得　　分：　　　　教师签名：　　　　 （第6－8章） 一概念题（每小题5分共20分）1操作性问题（P250页）是一种可以通过学前儿童自身的操作来寻求答案的问题2学前儿童科学教育材料（P178页）是指辅助科学教育进行的用来帮助儿童进行科学学习的各种工具3集体教学活动（P228页）是指面向全体儿童的教学活动是在教师指导下开展的集

《阿房宫赋》公开课教案《阿房宫赋》（第二课时）苏州幼师 周慧明教学目的： １．感受课文形象生动的比喻丰富瑰丽的想像大胆奇特的夸张特点 ２．学习本文描写为议论蓄势议论使描写增加了深度的写作特色 ３．了解秦亡的原因及借古讽喻的目的教学方法：讨论法研习法教学步骤：赋的文体特点是什么问：明确：铺采摛文体物写志本文所体何物问：明确：阿房宫本文如何体物即从哪几个方面写阿房宫找出相关句段自由讨论问：明确：

宝宝教育网 w w w . b b e d u . n e t 母婴胎教育儿婴幼儿早教中国最大的教育 专注胎教育儿婴幼儿教育 请浏览 w w w . b b e d u . n e t普 通 教 育香 洲珠 海市 工交 幼儿 园邮 编 : 5 1 9 0 0 0 负 责人 ：张 珍珠经 营范 围： 为学 龄前 儿童 提供 保育 和教 育服 务： 幼儿 保育 幼 儿教 育电 话： 2 1 1 2

教育部人才培养模式改革和开放教育试点学前儿童语言教育 形成性考核册学校名称：　　　　　　　　学生：　　　　　　　　学生：　　　　　　　　班　　级：　　　　　　　　中央广播电视大学姓　　名：　　　　学　　号：　　　　得　　分：　　　　教师签名：　　　　学前儿童语言教育作业1（绪论　至　第一章）一填空题：（每空1分共25分）1.个人的语言运用能力是一种多侧面的能力大致包括

幼儿园十一月工作计划深秋的季节如约而至寒冷的天气也悄悄来临又一个月过去了孩子们在幼儿园每天都高高兴兴的在这里学习生活玩耍度过他们美好的童年看着孩子们一张张可爱的笑脸我每天也感到很开心现在就十一月份工作安排如下：行政人事工作组织教师参加演讲复赛经过了一番较量终于可以参加复赛了老师们也准备了许久终于可以大展身手了我园有5名教师2名保育员参加复赛通过这段时间的反复演练相信她们在比赛中一定能取得更好的成绩

片段一：（小班幼儿第一周的建构区游戏片段）　　区域活动前我先向幼儿介绍了建构区中提供的材料：原木积木胶粒积木雪花插片长方形的牛奶纸盒幼儿奶粉罐长放形的纸板（用于架高）幼儿当时兴趣很高涨也一同认识了材料的颜色形状以及如何拼搭五位幼儿进入了建构区：??? 师：今天我们来试试用这些积木拼搭好看的房子好吗??? 全体幼儿：好的??? 师：你打算造幢什么样的房子??? 幼：造大润发：造城市客厅造幼儿园造房子

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1沁园春长沙席蔚教学目的 一品味富有表现力的语言体会壮阔深沉的意境感受抒情主人公的形象培养诗词鉴赏能力 二背诵全词 教学设想 一教时:2课时 二重点与难点:诗词欣赏与评价 三学法指导:诵读入境欣赏诗意联想比较鉴赏评价 四教具准备: 1.投影片 2.录音带:范读带配乐带 教学过程 一导入新课 1中国是一个诗歌的国度谈起中国诗歌

学科渗透法制教育教案 一年级语文教案《我多想去看看》执 教：袁 梅时 间：2011年11月10日地点：电教室教学目标：知识与技能： 能正确流利有感情地熟读课文过程与方法： 引导学生运用多种形式正确流利地熟读课文背诵课文情感态度与价值观： 了解课文内容产生对首都北京的热爱之情重点难点：重点：学习课文内容了解北京风光难点：读好本文长句子教学方法：讲授法自主