苏霍姆林斯基说过：教育的技能全部奥秘就在于热爱每个幼儿从教育心理学的角度出发情感在学习过程中起着十分重要的作用它是信念的催化剂我国教育家曾说过：教育之没有情感没有爱就如同池塘没有水一样没有水就不成为池塘没有爱就没有教育因此热爱幼儿尊重幼儿信任幼儿严格要求幼儿是政治教师道德威信形成的根本保证职业学校教师只有以良好的感情崇高的道德去关爱幼儿才会激发幼儿积极向上的力量受到幼儿的尊敬与爱戴如果教学中

教案一【课题名称】水墨游戏【学习领域】造型·表现【课时建议】1课时【教学目标】知识与技能：了解水墨画用具的使用方法及水墨的基本特点了解基本的用笔用墨方法并尝试完成一幅水墨画过程与方法：能控制水墨线条的变化懂得调配墨色的浓淡层次用水墨的基本技法做自由的造型练习在教师的启发指导下学习尝试画水墨画情感态度与价值观：通过水墨游戏的实践让学生感受到中国传统文化的独特魅力培养学生热爱民族传统艺术树立民族

本堂课教师的每一个教学环节都在为本节课的教学目标服务每一个习题的设计上都能为本节课服务本节课通过创设情景让学生充分了认识估算的意义掌握了乘法估算的多种方法取得了较好的学习效果在教学中能根据本节课的教学目标调动学生学习的积极性让学习在学习中学会解决生活中的实际问题使学生喜欢学估算达到了预期的教学目标在培养学生估算能力的过程中能充分利用各种手段来发展学生思维的灵活性和创造性使学生充分获得成功

教学设计与反思课题： 科目： 英语教学对象：三年级 课时： 一课时提供者：侯敏艳单位：模范小学 教学内容分析：本课书是《新版小学英语》第一册第六单元的第一课时是关于食物话题的开篇课内容涉及与食物相关的词汇：hamburger hot dog Coke及句子: I like …. Me too. 本课通过在麦当劳吃快餐的情境自然引入相关知识让学生在贴近生活的情境中轻松地理解掌握并熟练地运用这些

教学检查(15分)一 教学人员教学检查： (一)教案作业教学相关的个人档案等每次检查按满分10分打分学期末计算平均分折合成绩效分数具体赋分办法：1 教案数量(7分)：语数外每周不少于四篇史地政理化生每周不少于三篇音体美信息技术每周不少于两篇缺一篇扣分质量(3分)：优3分 良：2分 可：1分 差：0分不按时间交不得分2 作业数量：高一高二语数外每周不少于三次史地政理化生音美每

我的教学故事———拿开无形的手尊重个性的人案者几属也有人举案齐眉取悦夫君有人对案不食击柱长叹案上有丰富的吃食才能让饥者垂涎欲滴食欲大增恨不得大快朵颐但如果吃食者心情不畅或是不对口味其当然弃之不顾或是食之无味教案者亦然如此教案本为好意为教学做充分的准备和有效计划为教学的有效实施设计相关环节或是必要的应对策略但久而久之它已失去了存在的意义变成了按步就班的剧本一连串编好的台词和设计的动作让

快速跑设计授课教师：普洱市孟连一中 艾斌 授课班级：西双版纳州一中高一(2)班 全班：48人 男：11女：37人学 习目 标1认知目标：学生能说出摆臂与加大步幅加快步频的关系2技能目标：80以上的学生动作协调放松身体前倾适宜步幅适宜步频快能熟练地进行蹲踞式起跑3情感目标：学生能乐意自觉地进行跑的练习教 学 方 法采用分组不轮换的教学方法教 学重 难 点重点：蹲踞式起跑

快速跑模块中的快速起动教学设计单位：莱阳市第九中学 ：高升东一教学内容：快速起动跑二指导思想： 根据社会发展的需要和本次课程改革的要求新的体育与健康课程在教育思想教育方式教学内容教学评价等方面都有了新的发展和侧重点体育课程标准强调和突出了健康第一的指导思想并将这一思想贯穿于整个教育教学之中真正的健康是由身体健康心理健康和良好的社会适应能力组成的所以本节课的教学目标是按体育课程标

快速跑教案 刘义【设计理念】本课以体验观察启发思维合作互动为主线力求创造和谐宽松的学习氛围既有在教师组织指导下的学练又有学生间的合作学习将生生互动融入教学中 从学生的生理特点出发合理安排练习次数和间歇时间注意控制练习密度和强度在提高学生快速奔跑能力的同时发展柔韧力量等身体素质从而取得健身的实效跑的实用性较强是人体基本活动能力也是人们生活运动中必不可少的基本活动技术对于跑学生已有一定的基础

广州市餐饮服务食品安全量化A级评审通过名单(2017年03期总第二十六期)序号餐饮服务单位名称单位地址主体业态许可证号发证日期许可审查结论日常检查结论1广州市越秀区穗华幼儿园广州市越秀区淘金北路正平中街9号一层105室单位食堂(托幼机构食堂)JY344010400619862016-11-28符合好2广东省体育局幼儿园广州市越秀区较场西路16号单位食堂(托幼机构食堂)JY3440104003

广州市萝岗区2013年公开招聘幼儿园教职员资格复审目录 姓 名性 别贴照片出生年月民 族政治面貌籍 贯全日制教育学历及专业毕业院校在职教育学历及专业毕业院校参 加工作时间现有学位现有职称教师资格证类型现工作单位现任教情况人事档案所在单位户口所在地 派出所个人(家庭)联系婚育状况是否服从分配身份证详细住址序号以下材料按目录

广州市人力资源和社会保障局事业单位2012年公开招聘工作人员拟聘用人员名单公示(第一批)序号招考单位考生报考职位1广州市第一幼儿园尹翠微幼儿带班教师2广州市第一幼儿园周家怡保育员3广州市第一幼儿园梁嘉敏保育员4广州市第二幼儿园邓辉琴幼儿教师二5广州市第二幼儿园黄绮君保育员6广州市第二幼儿园谢有娣保育员7广州市高级技工学校王晓华汽车工程专业教师8广州市高级技工学校全乐霞汽车工程专业教师9广

1生活即教育是著名教育家陶行知先生的教育理念它体现了教育的内容来源于生活幼儿园的教育与生活更是紧密相连幼儿良好习惯的培养(如饮食盥洗睡眠排泄习惯等)都是在日常生活中才能学会的同时教育的过程就是生活的过程教育是为生活服务的2生活即教育的理念也体现了教育的随机性原则一日生活中处处蕴藏着教育结合自己的理解我将在班级中尝试做以下工作：1充分挖掘一日生活中各个环节的教育资源如：晨间来园在活动室门口设立

如何培养幼儿的良好习惯人一旦养成一个良好的习惯就会伴随你的一生如果是好的习惯则会终身受益幼儿时期则是培养孩子养成良好习惯的最佳时期所以我们要把握好机会我认为主要从两大方面进行培养：培养幼儿良好的生活习惯讲礼貌做个文明的孩子讲卫生饭前便后勤洗手吃饭讲礼仪保持桌面干净穿衣整齐清洁学会整理自己的床铺按时休息早睡早起培养幼儿良好的学习习惯听故事聚精会神观察说话每天观察一两件东西或事情能简单描述珍惜图

大班语言活动说课稿—保护水娃娃培训班级：集中培训2班 教师：张蕊一说设计意图：水是人类赖以生存的生命线我国是个淡水资源缺乏的国家也是全球人均水资源最贫乏的国家之一然而中国又是世界上用水量最多的国家近几年在国家加快发展循环经济建设节约型社会的工作中节约水资源是的尤为重要加大宣传力度建立发展节水工程防止水污染是为了更大限度地减少资源的消耗浪费来保护我们的家园环境保

复习课教案设计：乘法与除法的关系江北学校 李春勤三维目标：1．知识与技能：使学生掌握乘法验算除法(含有余数除法)的验算方法逐步提高计算的熟练程度2.过程与方法：引导学生理解验算的意义经历探索验算方法的过程体会验算的作用 通过新旧知识的类比引导学生积极思维主动探索新知提高迁移类推的能力．3.情感与态度：通过除法验算沟通乘除之间的联系培养学生检验的意识和习惯 教学重点： 使学生理解利用乘法

基于幼儿生活经验的主题式园本课程实践研究课题实施方案— 常州市新北区百丈中心幼儿园课题组 —执笔者：殷藜芬杭燕一研究的背景和价值1. 基于幼儿本位课程游戏化实施的需要《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：幼儿的学习以直接经验为基础在游戏和日常生活中进行要珍视游戏和生活的独特价值最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要而且幼儿生活经验是幼儿通过探索他们自己的生活世界和

垂直与平行教学日志南靖县靖城中心小学 杨燕玉我在教学《垂直与平行》这节课时发现我的数学也逐渐变得生动教学的设计朴实而又创新学生学得扎实而又愉快我也正在努力探索这样一个真实朴实扎实的数学——《垂直与平行》本节课是新课标人教版四年级上册第四单元第一课时的教学内容这部分教材是在学生学习了直线与角的知识的基础上教学的也是认识平行四边形和梯形的基础对于小学四年级的孩子来说他们应该都有这样的

主编：武静 2012年12月6日第3期邢台市邢台县音乐一班级学习简报在这里我很高兴认识很多优秀的学员也很荣幸能在此平台上进行心与心交流我们已经学习了一段时间了通过学员们的日志作业案例贴子我发现这样的学习方式真的让人有很多收获有时间了交流交流有问题了互相学习一下真是乐不思蜀祝愿大家工作顺利生活开心关于作业截止提交时间的变更截止时间为12月25日要抓紧时间完成作业关于参与调查问

南京师范大学教育实习教案实习生 侍 熠 2018年10月25日实习学校盐城市高级实验中学年级和班级高一(26)班实习学科数学课程题目对数函数教学目标1.掌握对数函数的概念熟悉对数函数的图像和性质通过观察对数函数的图像发现并归纳对数函数的性质2.学生学会理性地结合图像与表格体会数形结合的数学思想培养学生的观察比较抽象概括等逻辑思维能力3.培养学生勇于探索敢于创新的精神从