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  • 附件一:(4).doc

    附件一:2013年微型课题申报评审书课题名称: 古 韵 悠 悠 诗 意 浓 浓——在音乐拓展课中实施古诗词吟唱教学的探究与实践课题主持人: 第 雪 香 所在单位: 江都区仙女镇张纲小学 申报日期: 2013-4-10 扬州市教育科学规划小组办公室一课题研究人员基本信息课题主持人姓 名第雪香性别女民族汉出生年月197

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:5页 大小:105KB
  • 锦屏县偶里乡中心幼儿园概况.doc

    锦屏县偶里乡中心幼儿园概况我园创办于2015年位于偶里乡所在地的内四村中心腹地周边人文教育环境氛围浓厚是一所公立幼儿园建园以来在各级的关心下坚持以夯基础抓养成显特色的工作思路持续改善办学条件增强教师素质提高保教质量提升办园质量不断设置新的起点实现新的跨越以主动适应幼儿教育发展的新趋势我园现有幼儿班4个分别是大班两个中班和小班各一个在园幼儿164名教师8人其中本科学历4人大专学历4教师

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:3页 大小:23.5KB
  • 负荆请罪.doc

    负荆请罪 主备人: 复备人:教学目标:????? 1能分角色朗读课文2学会本课生字理解由生字组成的词语联系课文内容说说负荆请罪这个成语的意思和由来????3学会阅读剧本练习排演小话剧???? 4通过对剧本台词的阅读品味感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神品质???? 教学重点难点:  通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神?教学准备:了

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:8页 大小:105KB
  • 谢维兴第二次作业.doc

    谢维兴 第二次作业一主观题(二选一)1.运用所学的心理学知识及相关的咨询辅导技能设计一份以友谊为主题的团体辅导教案找啊找啊找朋友——交友训练【活动目标】1.掌握交朋友的原则及方法2.了解交友中受欢迎的人际特征3.掌握增加人际魅力的技巧【活动对象】高一年级学生【理论分析】有调查表明在父母老师和朋友这三项选择中中学生最重视的知心好友这是因为中学生自我意识的迅速发展让他们产生了成人感于是便有了摆

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:8页 大小:34KB
  • 课题.doc

    课题 5的乘法口诀主备老师 梅然然教学课时第1课时备课时间教学目标1熟记5的乘法口诀并能运用口诀熟练地进行计算2经历归纳5的乘法口诀的过程知道5的乘法口诀的来历并能理解每句口诀的含义3通过找规律归纳口诀培养学生探索新知自主学习的能力教学重点记忆口诀教学难点学生通过自己的探索归纳出5的乘法口诀并能运用教学准备PPT 鱼形卡片教学过程(一度备课)二度备课一海底世界引入 展示海底

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:2页 大小:22.5KB
  • 观察记录(1).doc

    观 察 记 录课次节次内容目标课 堂 观 察上午 第一节科学活动掌握连减算式的正确运算方法巩固10以内的运算 这是我们上节课学过的连加丁熙木立即提示道:就是算式里有两个或两个以上的加号从左到右依次就算就可以了王熠阳也不甘示弱的补充道看样子你们都很有自信呀看着台下信心满满的梧桐宝宝们安迪可有些不信了:那我要出几道题考验一下你们没问题龚宸锐最先迎头而上的迎接

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  • 等差数列教案(1).doc

    等差数列教案教学目标:1.理解等差数列的概念会判断一个数列是否为等差数列2.掌握等差数列的通项公式会用通项公式解决等差数列问题教学重点:等差数列的概念及等差数列的通项公式教学难点:判断一个数列是否为等差数列教学过程:探究:(1)168217581834191019862062(2) 28 15 2 … -24(3)1111 ··· . 定义:如果一个数列从第2项起

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:2页 大小:13KB
  • 第四单元两三位数除以一位数.doc

    第四单元 两三位数除以一位数单元教学目标:1探索并掌握整十整百数处以一位数的除法及两三位数除以一位数的笔算方法并正确进行计算2结合具体情境进行估算判断计算结果的对错发展估算意识3能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题并能对结果的合理性进行判断教学重难点:两三位数除以一位数的笔算方法课时教案课题:整十整百的数除以一位数的口算 第 1 课时

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  • 第四十四课和声的综合目前的中国圣乐.doc

    第四十四课 和声的综合目前的中国圣乐 本课的内容分成两个部分:前方的和声综合指的乃是黑板上所写的综合和声素材再谈和弦的配置后方的乃是论目前的中国圣乐的发展我们当有的观念与认识第一部分:综合和声的素材再谈和弦的配置 看到这个题目就知道宋大叔的课程已近尾声了而来做一个观念上的整理 和声的材料是和弦和弦构成了骨架旋律依附其上循着这和声的骨干向前进行因此和声(和弦)支持了旋律旋

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:9页 大小:88.5KB
  • 看法:1抓住了学生的年龄特点激发了学生浓厚的学习兴趣.doc

    看法:1抓住了学生的年龄特点激发了学生浓厚的学习兴趣2抓住了探索的重点强调了获取知识点的过程3提问有启发性促进了问题意识的养成习惯建议:1对计算方法还可以更一步优化2在探索过程中应更发挥学生的主动的探索精神整十数加减整十数 教案教学设计喻美湘教学目标: 1经历探索整十数加减整十数计算方法的过程并掌握计算方法 2在教师和同伴的鼓励下能积极克服数学活动中遇到的困难发展初步的语言表达能力和与人合作

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:3页 大小:28KB
  • 画杨桃.doc

    画杨桃班级: :初读课文1.大声朗读课文3遍课文一共有( )个自然段2.在课文中画出下列词语并理解加粗词语 图画课 座位 交出 哈哈大笑 严肃 半晌 和颜悦色 教诲 审视感知课文想一想:这篇课文告诉我们什么道理

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:2页 大小:16.5KB
  • 河北省第十二届优秀自制教具评选活动作品申报表.doc

    河北省第十二届优秀自制教具评选活动作品申报表申请人单位全称: 填表日期: 年 月 日

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:6页 大小:129.5KB
  • 桂教基教〔2013〕52号.doc

    桂教基教〔2013〕52号关于印发《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》的通知各市县(市区)教育局:现将《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》印发给你们请遵照执行广西壮族自治区教育厅 2013年10月22日广西壮族自治区幼儿园办园基本标准第一章 总 则第一条 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)和《

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:5页 大小:78.5KB
  • 教纨甓厢谈macr.doc

     HYPERLINK G:Doc_202220181129 o 免费文档下载 文库下载1亿文档 免费下载 FORMTEXT 冀教版三年级英语上册教案全集 MACROBUTTON DoFieldClick []  HYPERLINK G:Doc_202220181129c47 o 教学研究 教学研究  HYPERLINK G:Doc_202220181129c2 o

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  • 我心中的中国传统音乐和美学思想.doc

    我心中的中国传统音乐和美学思想县直第一小学 – 王美红 我们在许多民乐CD中都可看到国乐二字这国乐指的是从古代流传下来在近代又有所发展的属于国粹的音乐可见国乐的创作时间指的是古代  新音乐指的是那些学习过西方音乐的人所写的音乐如乐歌可见新音乐的创作时间是在1840年鸦片战争之后  中国音乐则不仅指古代传承下来的音乐也指中国人按西方理论创作和改编的音乐  中国传统音乐是指中国人运用

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:2页 大小:29.5KB
  • 愉快的梦.doc

    愉快的梦一教学目标:1通过学习《愉快的梦》指导学生用轻柔连贯优美的声音表达歌曲的意境发展学生的音乐想象力2了解68拍的含义并能在歌唱时突出节拍特点二教学重点难点:1歌曲《愉快的梦》的旋律教学以及情感的启发引导2乐理知识68拍的了解三教学过程:(一)组织教学导入师:你们做过梦吗都做过怎样的梦呢有令你十分愉快的梦吗可以和大家一起分享一下吗 生:自由回答(举例说明)师点评师:难道没有想起来那先听下

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:3页 大小:30.5KB
  • 快乐一年级.doc

    快乐一年级据我所知不少人都认为教一年级不是一件很容易的事的确新生刚从幼儿班转过来许多行为习惯与一年级的要求都不相适应难怪有老师说:一年级的新生太难管了刚把这个学生说的坐好了那边的学生又起来了真是按倒了葫芦又起了瓢让人很无奈其实仔细想想任何事情都有其两面性只要深入的了解孩子们的心理特点并加以合理的诱导就不难发现他们也有好管的一面当我们的努力获得成功的时候就自然会感到教一年级的孩子不但不是一件很

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:1页 大小:22KB
  • 心理辅导之学会感恩.doc

    心理辅导之学会感恩爸爸我想对您说宁波市北仑区新碶高塘幼儿园 虞佳维 (13738878824)一辅导缘起 今天的孩子由于多为独生子女的关系基本上都存在情感冷漠现象认为父母的付出都是应该的不会体谅大人的辛苦很多人都把现在的孩子比喻成不懂感谢不会感动只知道索取的一代人的确越来越多的孩子表现出性格偏激固执己见自私自利不知满足与感恩的特点另一方面随着孩子的接受能力普遍提高父母对孩子的要求相对变高特

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:4页 大小:16.27KB
  • 幼儿姓名.doc

    幼儿姜力诚出生年月性别男幼儿班级小班兴趣特长玩玩偶父 亲姜海生工作单位如皋热电母 亲史梦矫工作单位安永环保家庭地址长江中路105号2幢901记录人冯爱萍情况分析 诚诚是个内向偏于孤僻的孩子小班时是哭得较韧的几个孩子小班第一学期快近尾声时才适应了幼儿园集体生活进入中班了而且开学也已两个星期依旧每天来园时要哭不能不引起我们重视仔细分析诚诚的家庭情况:他自幼是阿婆带大的最亲最依赖是

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:9页 大小:47.5KB
  • 学生:徐郁艳.doc

    学生:徐郁艳单位:万红幼儿园作业内容:幼儿心理发展的一般特点和规律是什么请结合实践谈谈你对幼儿心理发展的连续性和阶段性的理解(一)幼儿心理发展的一般特点想要更好的了解儿童首先要的就是儿童心理发展的基本特点心理发展一般包括动作(行为)言语认知情绪人格和社会适应性等方面1.动作的发展动作和感知觉是婴儿期和幼儿前期心理发展的主要内容动作发展和感觉知觉迅速发展且逐渐接近成熟动作发展(motor

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:5页 大小:41.5KB

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