第3课 音乐会 第 1 课时教学任务分析：教学目标：1能用活泼欢快的情绪明亮柔和的声音完整准确地演唱歌曲《快乐的音乐会》 2能为歌曲创编歌词教学重点：感受歌曲活泼欢快的情绪及民族乐器的音色完整准确地演唱歌曲教学难点：唱准歌曲中××? ××　×× ?××　××　0×　×节奏教学措施：情境激趣听唱模唱练习演唱动作表演教学流程：教学过程一组织教学听音乐《阳光下的孩子》走步进教室编创动作表演二

海教初〔2017〕21号关于举办海安县学前教育科学领域研讨活动的通知各区镇教育管理办公室各幼儿园：为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神努力探索科学活动有效的实施途径和方法以研促教全面提升我县幼师的科学素养和组织活动的水平促进幼儿身心和谐发展经研究决定举办海安县学前教育科学领域研讨活动现将具体事宜通知如下一活动时间 2017年6月8日下午二活动地点曲塘镇李庄幼儿园联系人：王兴娟

海安县教育局文件海教初〔2017〕 号关于举办幼儿园课程游戏化半日观摩研讨活动的通知各区镇教育管理办公室各幼儿园：为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》促进幼儿园课程游戏化建设以自由自主创造愉悦的游戏精神为切入点将游戏融入幼儿园一日活动提升教师专业水平促进幼儿全面发展经研究决定举办海安县幼儿园课程游戏化半日观摩研讨活动现将具体事宜通知如下 一活动时间2017年4月21日上午

活动脚本范例：风娃娃【教学目标】　　1.认识14个生字会写8个生字　　2.正确流利有感情的朗读课文在朗读中明白风娃娃的愿望—尽力为人民做好事　　3.懂得只有尽力为人民做好事才会得到别人的喜欢 【教学重点】　　1.能正确认读本课的生字引导学生借助图画和生活经验识字　　2.流利有感情地朗读课文知道风娃娃为人民做的好事并向风娃娃学习尽量为人民做好事的精神　【教学难点】　　抓住风娃娃前后几次帮助人们

江苏省优质幼儿园复审自 评 表 幼儿园 无锡市惠山区长安街道新惠幼儿园(公章) 园 长 胡 君 县级主管部门 (公章) 填 报 时 间 江苏省教育评估院制填 表 说 明1．《自评表》是省优质幼儿园复审的基础材料请按照有关文件精神和复审要求认真如实逐项填写核对无误所有信息截止时间为

《囚绿记》教案学习目标1．能通过圈点关键词句概括行文脉络2．能揣摩抒写绿的形象的句子探究绿的内涵3．能通过写作背景和的情感态度说出对本文主旨的理解教学重点难点：正确理解绿的内涵和写作意图教学过程：一激情导入作家巴金曾这样评价他说他有优美的性格和黄金的心同他谈话仿佛听完一曲贝多芬的交响乐因为我是和一个崇高的灵魂接触了这是多高的评价这位作家是谁呢他就是我们今天要学习的《囚绿记》的——陆蠡

号主题漫画设计项目任务书本人拟设计一套中小学生安全教育的号主题漫画有相应的文字内容也有相应的幼儿漫画作参考漫画要求：1．根据本人提供的文字素材负责漫画人物形象设计场景设计剧情分配漫画设计制作直到完成作品2．文稿前后总体风格一致主要人物一致(调皮的XX和相对乖巧的XX必要时可以出现老师和家长及警察护士等卡通形象要在场景中体现XX和XX的角色)剧情场景和谐3．独立创作其内容不得含

年 月 日教学目标： 　　在观察年历卡的活动中认识时间单位年月日知道一年有12个月分为大月小月和二月大月有31天小月有30天记住一年中哪几个月是大月哪几个月是小月知道平年有多少天闰年有多少天　让学生经历观察分析简单归纳等过程自主完成对知识的建构培养学生自主探究合作交流等学习能力 　　通过在年历上查找交流一些有纪念意义的日子等活动让学生感受数学与生活的联系提高

附件2宁陕县县直学校幼儿园遴选教师面试须知1.未在规定时间内参加面试抽签的视为自动放弃面试2.参选教师凭身份证进入考场不得将通讯工具其他及行李物品(如箱包等)带入考场自觉接受管理人员的身份验证严禁冒名顶替3.面试顺序由本人抽签确定并在抽签顺序号上写明性别身份证和报考学科等信息参选教师凭顺序签和面试内容签进入面试厅将顺序签和内容签交面试厅监督员核对4.参选教师应服从工作人员安排面试

大班音乐活动：五只小鸭(歌唱) ?活动目标：1．在图谱手部动作的帮助下理解歌词并学习用自然的声音演唱2．尝试加入不同节奏的母鸭叫声进行演唱表现母鸭着急的心情活动准备：与歌词内容匹配的图片活动过程：一以儿歌形式引出歌曲内容引起学习兴趣1. 导入师：鸭妈妈有几只调皮的小鸭它们最喜欢玩水了今天这几只小鸭不听话了我们来听听发生什么事 2．师结合图谱(一二)有节奏地朗诵：︱有 三只︱小 鸭︱ 爱 玩︱

咏柳教学目标1. 认识和书写本课要求认写的字2. 正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗3. 联系生活所见学习古诗领略春天自然景物的美教学重点1. 认写本课生字2. 正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗教学准备教师:生字卡片教学挂图课文的朗读录音和表现春景能为本诗配乐的磁带学生:到户外观察柳树收集柳叶收集描写春景的诗或者贺知章的诗歌教学时间1课时教学过程一检查作业导入新课1. 同学们上节课老师布置了一

中班音乐活动：《泼水歌》(第二课时)杭州市西湖区教育局 傅纯玲一活动目标1想象歌曲情境尝试分角色表演唱2自主结伴体验同伴互动的乐趣二活动准备1《泼水歌》录音带和伴奏带 2表情图 3塑料小桶一个人三活动过程(一)导入部分1随《泼水歌》自主律动2复习《泼水歌》理解歌曲情境师：你觉得泼水的小朋友是故意的吗他看起来怎样(出示害羞图)师：被水泼湿的小朋友她看起来怎样(出示撇嘴图)生气还是委屈师

中班音乐活动《我最喜欢》活动目标：1.肢体感应节奏2.引导幼儿进行语词创编3.让幼儿在音乐中感到快乐活动准备响板音乐活动过程：1.幼儿坐半圆肢体感应节奏(1)放音乐让幼儿听听音乐中说最喜欢干什么(2)教师提问幼儿回答(3)教师引导幼儿跟着音乐做动作2.语词创编 教师逐个问幼儿喜欢干什么并做出相应的动作(我最喜欢洗脸) 教师引导幼儿跟着音乐做出创编的动作3.乐器演奏 (1)教师介绍乐器

中班音乐活动《天生一对》浙江省杭州市西湖区学前教育指导中心 沈颖洁活动目标：感受音乐温情友好的情感能借助语词区分乐段感受乐句及节奏型尝试以两两合作抱一抱亲一亲的方式表达朋友间的亲昵与友好体会绘本《天生一对》的情感内涵愿意用别人舒服的方式来表达亲密和表示感谢活动准备：音乐《可爱颂》节选人手一个手环活动过程：回顾绘本引入音乐情境天生一对是什么意思从哪里看出来他们是天生一对(出示图片说说图片中的细

一导入同学们早上好谜语导入：身体大尾巴细身上穿黑衣游来游去在水里青蛙叫它小弟弟是什么今天我们要晨颂的第一首诗是《蝌蚪》二起头晨颂并提出诵读要求?蝌 蚪李昆纯 ?青草池塘绿茵茵小蝌蚪墨晶晶一湾湾一片片一群群?扭扭摆摆在游春多像五线谱上跳动的欢音快卸去尾巴系上绿裙待明日——稻花深处十里蛙声……?三评价诵读情况四．导入古诗朗诵李白游泾县桃花源诗常在村民汪伦家做客临走时汪伦来送行李白为他写了

《黄山奇松》第一课时教学设计溧阳市南渡中心小学 李文婷教学内容：苏教版五年级上册第五单元教材分析：《黄山奇松》是苏教版小学语文五年级第九册的一篇讲读课文课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态抒发了的喜爱和赞美之情文章先总体介绍黄山奇松潇洒挺秀的身影然后具体描绘三大名松最后对其他的松树稍加点染写三大名松运用拟人的手法既生动形象又暗示名字的由来　全文共3个自然段每个自然段可自成一

《礼拜二午睡时刻》教案 一教学目标：?1理解《礼拜二午睡时刻》小说的主要内容和作家想要表现的主题?2品味小说的细节描写感受母爱的真挚3能结合课文正确理解?节制胜于放纵这一写作技巧二?教学重点：理解情感在小说中的魅力和作用以及小说对情感的不同处理 教学难点：理解悲悯情感和分析小说

《幼儿音乐作业》必答题：一.学前儿童音乐教育的价值取向有哪些答：1.以音乐本位的学前儿童音乐教育价值观该价值观以音乐为本位以教育为手段对学前儿童施以音乐的早期启蒙以发展儿童的音乐潜能使儿童获得音乐艺术内涵的教育2.以教育本位的学前儿童音乐教育价值观该价值观以教育本位的学前儿童音乐教育是通过音乐教育通过听唱跳奏等音乐实践活动来促进儿童身心的健康成长培养儿童的审美情趣引导儿童良好的个性及创造性的

《七步诗》教学设计课题七步诗第1教时课时教学目标1掌握本课生字2正确流利有感情地朗读课文3了解诗歌大意感受诗人的真挚感情教学设想1了解古诗的意境体会诗人所表达的思想感情2有感情地朗读古诗背诵古诗默写古诗教 学 程 序 与 策 略一游戏导入1背古诗小游戏同学们会背很多古诗今天我们做个背古诗的小游戏一人一句可以接着别人的背也可以背自己喜欢的背不上来的我们请他表演节目(带领学生走入古诗

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