教育部人才培养模式改革和开放教育试点学前儿童语言教育 形成性考核册学校名称：　　　　　　　　学生：　　　　　　　　学生：　　　　　　　　班　　级：　　　　　　　　中央广播电视大学姓　　名：　　　　学　　号：　　　　得　　分：　　　　教师签名：　　　　学前儿童语言教育作业1（绪论　至　第一章）一填空题：（每空1分共25分）1.个人的语言运用能力是一种多侧面的能力大致包括

流鼻血的原因很多但是约有一半人找不出原因的鼻腔黏膜中的微细血管分布很密是很敏感且脆弱的容易破裂而致出血在学龄前的幼儿常见鼻出血的现象 流鼻血时一般人都习惯于将头向后仰鼻孔朝上认为这样做可以有效止血其实是错误的如此做只是眼不见血外流但实际上血还是继续的在流--在向内流 流鼻血时后仰的姿势有下列的坏处： 1. 会使鼻腔内已经流出的血液因姿势及重力的关系向后流到咽喉部并无真正止血效果 2. 咽喉部的血液

如何对待脾气暴躁的宝宝首先宝宝爱发脾气其实是缺乏耐心的体现而宝宝的耐心并非与生俱来的婴儿没有多少耐心这不仅正常而且对他们的生存来说十分重要为什么这么说呢因为没有耐心他才能及时向父母传达自己的信息解决各种需求只有在理解了因果关系以后宝宝才能学会忍耐而因果思维依赖于宝宝掌握时间与秩序之间的关系对婴儿来说忍耐也许仅仅意味着等待2-3分钟如果2-3分钟后他的需要还不能得到满足他的哭声就会越来越大以此来看婴

《学前儿童艺术教育（美术）》形成性考核册第一次作业 一填空题：（每空1分共10分） 　　1美术形象的存在方式依赖__空间____ 　　2美术的基本表现形式和手段是_线条 形体 结构 和 色彩__ 　　320世纪初期在我国建立幼稚园时（ 福禄倍尔） （ 蒙台梭利 ）的幼儿教育思想及 （杜威） 的教育思想相继传入我国就造型美术教学方法而言当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的 福禄倍尔

2．教材编写特点（1）优化教材知识结构为了使学生更好地掌握本单元内容中一些重要的数的概念教材根据儿童已有的经验心理发展规律按从易到难螺旋上升的编排原则优化知识结构编排教学内容先教学1000以内的数再教学万以内的数然后整理万以内的数位顺序和数位表再教学数与数之间的大小关系结合实际进行估计写出万以内数的近似数最后是整百整千数加减法把认数和简单的整百整千数加减法口算有机结合认数和用数表达用数交流信息相结

好读书（ ）zhì结束语四．说板书设计

减法的初步认识 教学目标 　　1．使学生建立减法的概念理解减法的意义．　　2．认识减号－会读写减法算式正确进行减法计算．　　3．初步培养学生的观察能力和语言表达能力．　　教学重点　　理解减法的意义会计算减法．　　教学难点　　正确确定被减数．　　教学过程　　 t _blank 复习导入　　出示：　　学生填空说数的分解．　　问：你能根据2和3的组成情况列出几道加法算式吗　　学生说算式老师板书：

The Christmas Day 教案教学内容：The Christmas Day 学时安排：1学时 （45分钟） 任教班级：09会计班 教学环境：多媒体网络教室一 教学内容分析：本课是任选课中教师给二年级学生设计的西方节日之圣诞节课题主要向学生介绍圣诞节的节日文化通过学生感兴趣的节日话题深入了解西方的节日习俗不但激发了学生学习的兴趣同时又能

2009-2010-2授田英才学园特长超市安排表一 二 年 级阳 光 级 部蓝 天 级 部课程名称辅导教师地 点课程名称辅导教师地 点课程名称辅导教师地 点硬笔书法班孙美熙班三年级硬笔书法刘宁宁班五年级硬笔书法孙建华班硬笔书法班崔龙燕班四年级硬笔书法王云云班六年级硬笔书法王艳红班硬笔书法班陈 莹班三年级习作指导张红艳班诵 读 指 导盛美芳班硬笔书法班冯姗姗班三年级习

1 更多育儿请到父母在线 或 QQ 群 110280300 下载 0-6 个月 婴儿 全面 训练方 案 一 认知能力的培养 1 视觉训练： 婴儿 仰卧位 在 小儿胸部 上方 2030cm 用玩具 最好是红颜色 或黑白对 比鲜明的玩具吸引 小儿注意 并训练 小儿视线 随物体作 上下 左右圆 圈远近 斜线等 方向运动 来刺激视觉 发育发 展眼球运 动的灵活 性及协调 性 2

十字相乘法分解因式（1）--第七章补充教案课型：新授 主备人：郑海云 审核人： 　　执教教师： 　　案序：一教学目标：1进一步理解因式分解的定义 2会用十字相乘法进行二次三项式（）的因式分解3通过学生的不断尝试培养学生的耐心和信心同时在尝试中提高学生的观察能力二教学的重点难点教学重点：能熟练应用十字相乘法进行二次三项式（）的因式分解教学难点：在分解因式时准确地找出使三导学过程：（一）创设情

2 0 0 8 1 2 2 7 1 2 安 庆 师 范 学 院 学 报( 社 会 科 学 版) J o u r n a l o f A n q in g T e a c h e r s C o l l e g e ( S o c i a l S c ie n c e E d i t i o n ) D e c . 2 0 0 8 V o l. 2 7 N o . 1 2 李 艳 兰( 3 3 6

第４６課ことばやきます 焼きます Ⅰ 燒烤（麵包魚肉） 1.わたします 渡します Ⅰ 遞交交給 2.かえって きます 帰って 来ます Ⅲ 回來（回到原來的場所） 3.でます 出ます 〔 〕 ［バスが］ 　　　　Ⅱ 離開出發 巴士 發車 4.るす 留守 不在家 5.たくはいびん 宅配便 快遞 6.げんいん 原因 原因 7.ちゅうしゃ 注射 注射打針 8.しょくよ

课程教案编写基本要求 为了更好地履行教书育人的职责执行课程标准的要求贯彻因材施教的原则精心设计和组织好每一章节及每一课时单元的授课内容和进程切实提高教学质量每一位任课教师均须认真编写好所任课程的纸质教案一教案编写的原则1.教案是教师以二节课为一课时单位编写的教学具体方案是上课的重要依据是保证教学质量的必要措施一般包括班级学科名称课时的教学目的课程的类型课程的进程（包括教学内容教学方法时间分配

托班识字活动——到动物园去活动目标： 1．????????? 认读汉字：象猴马 2．????????? 初步学说短句XX我送你回家了 3．????????? 培养幼儿认读汉字的兴趣 活动准备：　　1．创设环境动物园　　2．大字卡象猴马各一张小字卡若干　　3．场地上画有三间房子分别贴有象猴马的小图片及小字卡　　4．录音机轻松的音乐　　活动过程：　　一去动物园玩　　1．教师出示字条小朋友们好老师好师生

2011年全国排舞大赛总决赛成绩少儿组规定曲目单位 获奖等级草堂小学 一等奖成都师范银都小学 一等奖云南省昆明市官渡区南站幼儿园 一等奖成都火车头幼儿园 一等奖眉山舒心学前教育中心 二等奖绵阳高新区兴业路小学 二等奖小学甲组规定曲目单位 获奖等级成都华兴外国语实验学校 一等奖都江堰市北街小学 一等奖成都市金兴北路小学 一等奖成都师范银都小学 一等奖成都市锦江区驸马小学 一等奖成都市双庆小学 一等奖

大地 幼儿园健康教育记录活动主题危险的地方不能去主讲人:王丽时间2011-11-16地点:芒果班教室受教育人数:41活动目标:1知道危险的地方不能去危险地行为不能学 2知道正确的坐立行姿势对生长发育有好处活动准备:1相关的视频 2图片活动过程：一观察图片：什么地方危险引导幼儿观察图片图中是什么地方工地旁放了一个什么牌子有什么用为什么观察图片图中小朋友在什么

第一单元 看魔术---乘法的初步认识1课题 变花---求几个相同加数的和信息窗解读：这幅图呈现的是魔术师在舞台上表演魔术变花的情景图中的信息有：魔术师变花变了3次每次2朵有4个鱼缸每个鱼缸4条鱼空中挂着5串灯笼每串3个有4盏聚光灯每盏有6个灯泡情境创设的意图是引导学生提出问题引入求几个相同加数和的计算课型：新授课教学目标：1.借助情境图引导学生提出问题引入求几个相同加数和的计算2.借助相同加

一位資深幼教老師使用圖畫書歷程之研究指導教授：許惠欣 博士學 生：廖純慧摘 要本研究旨在探討一位資深幼教老師使用圖畫書之歷程以及該老師與研究者在此研究過程中之省思與成長 本研究採質性研究以一位女性資深幼稚園老師為研究對象在該老師的班級進行一個主題從開始至結束之觀察並訪談研究對象研究對象班級之實習老師六位家長與十位幼兒且蒐集老師所設計之主題網主題各領域學習紀錄課程週紀錄教學歷程回

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