成人团契教材(第八册) : PAGE  : PAGE 1【成人团契教材第八册】目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc304816387 【圣经类】 PAGEREF _Toc304816387 h 1 HYPERLINK l _Toc304816388 第 一 课 列王记上下 PAGEREF _Toc30481

心理健康课教案学会调控情绪老师开篇谈话：我们每个人都有丰富多样的情绪并且每一种情绪都会对我们产生不同的影响但是这并不意味着我们会成为情绪的奴隶相反我们每个人都能够成为自己情绪的主人二读故事《小章的一天>>谈感受1.师问：看了以上同学的情绪表现你能总结出青少年的情绪有什么特点吗2.学生讨论后汇报3.老师总结：青少年情绪丰富而强烈可是情绪的起伏变化也很大很不稳定而且容易冲动三不良情绪会对青少年产

序号上课时间学院课程名称课程代码教师教师职称内容简介176月19日-6月20日教师教育学院数码摄影入门与进阶js09001赖文华讲师本课程并非介绍摄影中大量繁杂的专用术语和专业知识而是向学员介绍更多摄影中的专业技巧这些技巧可被广泛应用于实际的摄影中包括静物摄影人物摄影风光摄影婚礼摄影游记摄影特写如何获得更好的照片及众多典型技巧等145月29日-5月30日教师教育学院信息化探究式学习的设计

培养内心阳光的学生首先老师自身内心必须要阳光我们要以师者的阳光心态引领孩子与同伴正常交往让孩子了解并悦纳自己并能适应现实很多人都说教师是太阳底下最光辉的职业是人类灵魂的职业所以我们应该播撒阳光让爱照亮每个孩子的心灵因此要让孩子的心能沐浴阳光需要我们真实的去关爱和每个孩子因为没有爱就没有教育 :

第1期2012年8月10日主编：林啸各位学员们：大家好经过了一个学期的辛劳我们又迎来了难得的相对闲适的时光朱熹诗云：半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠哪得清如许为有源头活水来寥寥数语可谓是道尽了治学的真谛今天尽管我们已经步入了信息社会传统的治学方式早已发生了改变但在网络平台上我们一样可以领略贤者风采交流学习心得分享成功体验感受收获喜悦让我们共同珍惜这次学习交流的机会使知识之水常流学问之渠长清温

南通市中小学教师师德考评档案( 2016-2017 学年度) 学 校： 海安县第三实验幼儿园 姓 名： 孙丽娟 南 通 市 教 育 局 填 写 说 明 1．表一二和表四的教师自评表五的教师自我评价由考评对象填写其余由考评组安排人员填写2．填表内容应按要求真实填写表内填写不下可另加附页3. 凡能

北环 幼儿园 大(三)班第十 二 周计划表2009年11月 16日——11月20日本周主题名称动物王国(二)活动总目标：初步了解常见动物的名称生活环境能够用比较丰富的词汇表达对动物外形特征习性等的认识乐意并大胆地在集体面前表达出来引导幼儿学会运用语言美术等多种形式表现动物的特点尝试合作表现得乐趣学会关心爱护动物具有初步的生态环保意识星期内容一二三四五晨间活动室内结构区：恐

作业要求：1.按照工具模板来完成教学设计模板请点击附件下载2. 围绕应用信息技术突破学科教学重难点确定教学设计主题3.字数要求500字以上4.必须要要求完成如不符合作业要求一经发现按不合格处理此教学设计完成后必须实践于学校教学教学过程务必请同伴帮忙录制(借助DV录制10—40分钟)完成阶段3教学视频上传以及后期阶段4作业三：教学反思的提交任务题目前滚翻成蹲撑年级学科二年级体育

专题五《现代中国的对外关系》教案现代中国的政治主要讲了三个方面的问题：政治建设祖国统一对外关系现代中国的对外关系是其中的一个重要内容在必修1中它也是以一个专题的形式出现的其重点是：1理清线索掌握三个阶段的外交政策及相应的成就2弄清各阶段实施相应外交政策的原因以及对中国和世界的影响单元教学目标如下：知识与能力：1了解中华人民共和国成立初期的外交方针并充分利用教科书所给的信息简要分析外交方针政策

《斑羚飞渡》教学设计教学目标：1培养正确流利有感情朗读课文的能力2学习精神提高认识学会善待理解人与动物和谐共处的重要性学习重点难点：1理解斑羚飞渡的情境正确流利有感情朗读课文 2感悟斑羚在危急关头勇于自我牺牲的精神理解人和动物的关系激发学生珍视生活关爱动物的情感增强保护动物的责任感导：一导入提到羊我们首先想到的是山羊绵羊但是很少有人会想到斑羚斑羚也是羊的一种他是很可爱的动物可是有一天却遇到了

《三袋麦子》教学反思《三袋麦子》是一篇童话故事课文情节生动有趣语言浅显易懂讲的是土地爷爷给小猪小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子后小猪小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子一年后土地爷爷故地重访并对于小猪小牛和小猴的不同举措作出了三种不同的评价对土地爷爷的评价应该如何来解读在教学中如何既尊重学生的独特体验与感受引导学生各抒已见又注重教学内容的价值取向引导学生学习正确的思维方法获得科学

 HYPERLINK G:Doc_202220181119 o 免费文档下载 文库下载1亿文档 免费下载 FORMTEXT WEB_DEV_DOC_20081027 MACROBUTTON DoFieldClick []  HYPERLINK G:Doc_202220181119c47 o 教学研究 教学研究  HYPERLINK G:Doc_20222018111

2《反思备课——教案反思与研究》作业：日常教学中你一般是从哪几个方面进行教案反思的请举一个通过教案反思改进教学的案例学习完本课程后你觉得自己在哪些方面还有待改进?????? 我在平时的语文教学中常从以下几个方面进行教案反思即一从学生作业中反馈情况反思自己教学中的得与失如：初中第五册的《孤独之旅》一文我从学生所做的课后练习发现我对小说中最突出的环境描写分析讲解还有些疏漏我在评讲作业中加以弥补二

27斑羚飞渡教学目标：1整体感知课文理解斑羚在生死关头所表现出来的精神品质2学习课文详略得当叙述与抒情相结合的方法3培养学生珍视生命关爱动物的观念重点难点：重点：1整体感知课文理解斑羚在生死关头所表现出来的精神品质珍爱生命关爱动物难点：2学习课文记叙与抒情相结合的写法教具准备：幻灯片录音机磁带课件教学方法：导引合作探究教学过程：一故事导入：同学们你们看不看动物世界今天老师给大家讲一个动物世界

2015年全国优质教育科研成果—论文奖单位奖项名称奖项等级成果编号杜淑兰内蒙古巴彦淖尔市乌拉特后旗巴音镇幼儿园《如何在区域游戏中培养幼儿的自信心》一等奖LW150351刘泽燕贵州省三都县教育局计财科《松下问童子》赏析二等奖LW151095王秀武河北省承德市滦平县张百湾中心校周营子小学小学语文教学中学生情感教育的培养一等奖LW151239梅培龙贵州省安顺市普定县猫洞民族中学浅谈初中

附件4儿童营养性疾病管理技术规范一目的通过健康教育喂养指导和药物治疗等干预措施对患有营养性疾病的儿童进行管理及时矫正其营养偏离促进儿童身心健康成长二管理对象辖区内06岁(7岁以下)健康检查筛查出的患营养性疾病的儿童三管理内容(一)蛋白质-能量营养不良1．评估及分类蛋白质-能量营养不良分别以体重年龄身长(身高)年龄和体重身长(身高)为评估指标采用标准差法进行评估和分类测量值低于中位数减2个标准

阳明镇中心幼儿园校园文化及功能室教学教具采购项目询价文件采购编号：和公易采(询)[2016] 25号委托单位：和平县阳明镇中心幼儿园集中采购机构：和平县公共资源交易中心2016年6月 : 温馨提示如无另行说明投标报价文件递交时间为投标报价文件递交截止时间之前30分钟内为避免因迟到而失去投标报价资格请适当提前到达投标报价供应商请注意投标保证金事项务必按采购文件的要求由投标供应商人民币结算存

阳光神小学生成长足迹——十月习惯课程班级： ：班 级年级 班姓 名?我的十月实践活动??知感恩懂礼孝我的感恩行动故事?请你用心数表达(一颗心至五颗心)孝敬父母尊敬师长 关心他人 社会公益实践阳光神小每月习惯课程——家校直通车　　家校明白纸——三年级九月工作小结　　　　　　　　　　九月一事——读书写字走路文明礼仪习惯培养

读出新视界 ——低年段诗歌课文朗读教学之我谈江苏省张家港市凤凰小学 215613 徐 蓓苏教版语文第三册课本上有好几篇诗歌体裁的课文如何让学生理解课文内容并体会课文的优美意境呢这成了教师的一个难题把课文意思细密的讲一遍就会把课文分的零零散散失去了原汁韵味教师稍加点拨让学生自己去理解对于二年级学生现有的水平来说确实是有点难度经过多

观 察 记 录 时间： 地点：香樟树班 记录：松林 课次节次内容目标 观察上午第一节科学活动学习在田字格中正确的书写数字6的方法练习正确的握笔姿势培养孩子良好的书写姿势 第一节课是松林和小朋友们一起进行的科学活动《书写数字6》首先松林和小朋友们一起复习数字234的书写方法检查小朋友们对这些数字的掌握然后松林请小朋友们观察数字6住在