地球的第一声叹息 教学案教学目标：1了解地球第一声叹息的原因 2了解环境污染状况感受环境污染问题重 点：目标1难 点：目标2教学过程： 一预习自学 1导入 荒漠扩大土地沙化全球气候出现异常等现象都说明恶劣的环境正在威胁着我们人类自己地球在叹息正如公益广告中华人民共和国所提示的如果人类不再重视环境问题那么人类最后一滴水将是我们

大堰河——我的保姆 教案【教学目标】一知识与能力1领会诗歌抒情性的特点了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感情2理清诗的抒情结构把握保姆大堰河的形象3了解排比反复的修辞手法以及对比的写法在诗中的运用和作用二过程与方法： 1．通过典型细节的分析认识大堰河的形象 2．反复朗读体会修辞方法（对比反复排比）的作用三情感态度价值观：通过贯穿全诗的思绪和激情理解诗人对大堰河的赞美怀念之情实质是对旧中国广大劳

感受名师风采　　金秋十月我有幸参加园丁之秋全国名师新理念精品课观摩研讨活动领略名师风采感受着名师名课的独特魅力欣赏着名师教学的独到设计反思着自己日常教学的不足之处真是受益匪浅全国著名特级教师情境语文创始人孙双金校长为我们展示五年级古诗文诵读课《走进李白》本课教学分为李白是仙和李白是人两课时进行以《望庐山瀑布》《静夜思》《独坐敬亭山》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等脍炙人口的古诗文为切入点以较强的故

《生命本来没有名字》教案教学目标：培养学生整体把握作品的意识品味散文淡而有味的语言风格教学重点：感悟认识生命的本质教学难点：品味散文淡而有味的语言风格教法：朗读品味教学设想：林语堂于写散文有一妙比：只有鲜鱼才可清蒸对于周国平淡而有味的散文文字我一向的观点是：什么都不想让自己的心静下来一字一句地读进去对作品的意识有一个整体把握后再来斟酌生命本来没有名字即使普通人的生命也各有其精微和美妙不可重复要透过

如何教养孩童—爱篇（1）--江秀琴牧师?人若想要得监督的职分就是羡慕善工这话是可信的作监督的必须无可指责只作一个妇人的丈夫有节制自守端正乐意接待远人善于教导不因酒滋事不打人只要温和不争竞不贪财好好管理自己的家使儿女凡事端庄顺服人若不知道管理自己的家焉能照管神的教会呢…执事只作一个妇人的丈夫好好管理儿女和自己的家（提前3:1-512）这里讲到一个人如果想要在教会有服事最重要的一件事是要管理儿女和自己

如果你有一个奶瓶恐惧综合征的孩子请按照以下计划执行从而在24小时内从母乳喂养过渡到奶瓶喂养　　1.留出一个24小时在这期间只给奶瓶喂养选一个有人在旁边帮忙的日子你可能需要挤出乳汁以免乳房饱胀和疼痛然后你可以将乳汁用奶瓶喂给孩子　　2.这一天给奶瓶前至少两到三个小时不给宝宝任何吃的或者喝的直到孩子感觉饥饿并有食欲　　3.尝试不同的奶瓶和奶嘴柔软的乳头状的奶嘴最好使用一个可以匹配任何型号奶嘴的普通瘦长

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体育教研组集体备课记录授课年级：1年级女生时间08年9月6日中心发言人张福祥备课组长鲁守家主要议题：《基本体操——队列队形》课时计划设计主备人陈述一指导思想：略二教学特点：略三教材选择：根据男生的身心特点及新课标的要求选择《基本体操》中常队列队形为主教材本单元共2课次本节课为第2次课.四教学目标：1掌握队列队形中的东子哦要领2发展协调及自我控制能力3培养团队精神组织纪律性和整齐迅速的作风五教学过程

第九套广播体操教案教学对象 年级（水平四 学生40个） 教学内容 第九套广播体操（新授课一）教学目标⒈运动参与目标：通过本次课的学练使绝大部分的学生能参与到体育中去⒉运动技能目标：通过本次课的学练使90 的学生能掌握第九套广播体操的预备节和第一二节⒊身体健康目标：通过本次课的学练发展学生的灵敏协调和弹跳以及节奏感和自我控制能力⒋心理健康目标：通过游戏提高在快速奔跑中越过障碍的能力培养勇敢果

汪晓婷：刚开学时你的确让老师们有耳目一新的感觉：看着坐姿端正的你总是高高举起小手老师心里真是太高兴了无论还是家庭作业你那优美的字体总是给老师赏心悦目的感觉你说得很好：张老师我要当三好学生老师也很期待你的进步是长久的但没有多久你好像又失去了兴趣你知道老师多担忧吗很高兴这样的状态在临近期末时老师在你的身上又看到了孩子学习可来不得半点马虎要知道持之以恒说起来容易做起来可要付出辛勤的汗水希望在新的学期

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29数星星的孩子教学目标： 1认识撒玉等9个生字会写斗玉组等12个生字2分角色有感情地朗读课文体会故事的情趣和蕴含的道理3学习张衡从小善于观察和思考的好品质重难点：标1标2课前准备：收集有关张衡的故事教学过程：第一课时一导入新课：这节课我们学习29课大家齐读课题（看文中插图）你们知道这个数星星的孩子是谁吗（张衡）谁是张衡另外两个是谁在数星星的过程中他发现了什么秘密呢我们一起走进课文去看看吧二师范读

2011年下学期 yF

认 识 液 体长阳磨市镇高家岭小学　官守香教学目标：1过程与方法：①运用感官和简单器材研究液体的性质②能够运用自己最喜欢的形式（如语言文字图表等）将观察到的现象表述出来2知识与技能：知道液体的颜色形状轻重黏稠度表面张力等性质3情感态度与价值观：愿意与同学合作交流体验合作与分享的快乐教学重点：知道液体关于轻重黏稠度表面张力等性质教学难点：1．运用感官和简单器材研究液体的性质2．能够运用自己最喜欢的形

什么是幼儿教育学幼儿教育是一门研究36岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育教育工作规律的科学它是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论为什么要学习幼儿教育学教育幼儿是 人类社会生活的重要组成部分幼儿教育的质量关系着人类社会的发展和进步在我国幼儿教育是基础教育的一部分教育要面向现代化面向世界需要尽快提高全名组的素质需要培养大批高质量的人才而这伟大工程必须从儿童早期抓起幼儿教育作为我国基础教育

对话在幼儿语言活动中有效应用的研究课题实施方案苏州南环第一幼儿园一.?课题研究的现实背景??? 巴赫金认为人类只有依托语言或话语才能生存思考与交流人类情感的表达理性的思考乃至任何一种形式的存在都必须以语言或话语的不断沟通为基础由此可见语言的重要性而幼儿期正是孩子语言发展的关键期和最佳期为孩子创设一个良好的语言环境给予孩子正确科学的语言教育就会给他们以后的语言发展智能发展奠定良好的基础要发展语言对话

（一）对教师进行体育教学常规基本要求 1．钻研教材认真备课在备课中要做到五个备即备教材备学生备教法备场地器材备自己 3．上课前必须认真检查和布置好场地器材以免影响课的顺 利进行和伤害事故的发生 4．教师应以身作则为人师表上课应穿运动服运动鞋 备好教具注意仪表提前二分钟到达规定的集合地点等候准时上课 5．应安排好因病伤学生的随堂见习内容

儿童伤害以溺水交通伤害为前两位死因占总死亡的66溺水是1至14岁儿童第一位死因约占同年龄人群伤害死因的一半 1迅速将患者从水中救出清除口咽部鼻腔内的污物保持呼吸道的通畅经短期抢救呼吸不恢复者不可轻易放弃至少坚持34小时转院途中应持续进行有条件者及早进行气管插管应用呼吸机进行间断加压呼吸或呼吸末加压呼吸使塌陷的肺泡重新张开改善供氧和气体交换6防止感染：早期使用广谱抗生素控制呼吸道感染再根据呼吸道分泌

奥夫音乐观摩课教案活动名称：与妈妈共舞活动目的：1.幼儿欣赏舒缓的乐曲风格感受柔美乐句 2.认识乐器小提琴 3.使用道具模仿小提琴的演奏活动准备：1.小提琴图片 2.彩色丝带人手两条琴槌人手一个 3.碟机电视音乐碟音箱mp3音乐（梁祝）活动过程：一以活动形式引入主题 师：1咱们在上一次活动中知道了宝宝和妈妈乘