晋政青〔2010〕28号青阳街道办事处关于开展全街道幼儿园重新登记注册工作的通知各社区居委会幼儿园：为进一步加强对幼儿园的管理促进我街道幼儿教育事业的持续发展使幼儿园管理逐步走向规范化制度化根据《晋江市人民关于进一步推进学前教育改革与发展的工作意见》及《福建省举办幼儿园(班)基本条件》要求决定再一次在全街道范围内开展幼儿园(班)重新登记注册工作注册严格执行以上文件的相关标准每四年更换新证

新站高新区2018-2020年幼儿园办园行为督导评估工作规划为完善我区幼儿园督导评估制度规范我区幼儿园办园行为根据合肥市教育局《关于做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(合教秘[2018]334号)结合我区幼儿教育现状制定新站高新区幼儿园办园行为督导评估规划 一指导思想： 全面贯彻党的教育方针坚持立德树人全面落实《教育督导条例》《幼儿园工作规程》(教育部令第39号)教育部印发《

教学设计集锦：西部拓荒时期的音乐来自 From the ClassroomVaillant-Yanes老师通过邮件回答了下列问题：您的教学背景是什么我一直教幼儿园到12年级学生音乐我正式的教学生涯是从新泽西州Union City起步的后来我又到NewarkBayonne和 Jersey City的私立和公立学校教书1990年我定居在弗罗里达参与了学生课余音乐和芭蕾舞的教学项目现在我在迈阿

教学案例《轮子转呀转》作 者：吴结籽单位：鄂尔多斯市东胜区蒙古族幼儿园邮编：017000：15947478036活动名称：轮子转呀转(小班)活动领域：音乐设计思路：小汽车是孩子们比较喜爱的玩具之一对车轮的转动他们也比较感兴趣因此围绕主题《神奇的轮子》以轮子转转转为选材依据小班幼儿爱模仿喜欢音乐的年龄特点通过让幼儿观察感受轮子的转动尝试用肢体动作模仿轮子转动表现轮子转动的形态激发幼儿

教学案例MODULE 8 Story TimeUnit2 Goldilocks hurried out of the house.授课学校：合肥市第30中学 授课人： 刘 萍授课班级： 七(5)班联系: 17356567937 电子邮箱： Teaching PlanContent：MODULE 8 Story TimeUnit2 Goldilocks hurried o

教学反思模板课题： module7 unit1 I was born in a small village科目：英语 教学对象： 七年级学生课时： 1提供者：叶秀红单位：浙江嘉善县姚庄中心学校一反思教学内容?按照教学设计基本完成教学内容首先通过师生谈话引发学生对老师年龄和出生地的提问和对老师过去生活的在此基础上顺利呈现本课的重点句型教师通过PPT呈现自己不同的生活经历在介绍自己的同时顺

授课内容PEP1 Unit 1 B ( Start to read Lets check Lets sing) C (Story time) 教学目标知识目标：复习本单元8个单词：rulerpencilpenerasercrayonbagpenpencil boxbook能熟练地进行认读并能够在实际情景中进行运用复习本单元句型并能熟练应用：Whats your name My n

我的教学故事在美术教学中发生过许多故事???记得在刚入学的第一节美术课上我让小朋友画一张画全班大部分拿起了画笔惟独一位同学静静地趴在桌子上不动笔我问她为什么不画她只是摇摇头其他学生告诉我：她是从山里刚转来不久他们那里不上美术课更不会画画了我表对她说：画画很有趣只要你大胆画即使是乱涂乱画也会从中发现美的东西我让她用点圈和线试着乱涂几下然后让她在这里边找图形并涂上颜色于是她勉强进行了第一张作业的

我们班的四个娃娃家 ——支持小班新生融入娃娃家游戏的策略 【摘要】小班幼儿喜欢温馨舒适的家庭式氛围为此娃娃家游戏深受喜欢如何满足班级孩子喜欢玩娃娃家游戏需求并支持他们真正融入娃娃家游戏逐步提升幼儿游戏水平针对小班幼儿的年龄特点和游戏需求 通过量身定制创设四个平行的娃娃家因时而宜顺应流动的娃娃家因势而导建构整合的娃娃家等策略支持小班新生融入娃娃家游戏中促进幼儿身心健康发展【关

情景互动数学教案教师：于雪银重点领域：数学活动方式：集体活动时间： 星期二 下午第一课时活动名称：理解数的实际意义活动目标：1.通过练习帮助幼儿理解数的实际意义. 2.发展幼儿的动手操作能力.培养幼儿对数学活动的兴趣. 3．使幼儿建立初步的集合和数的概念.活动准备：情境挂图磁性教具：宝宝兔红.黄小花数字卡嘟嘟牛西瓜西红柿小汽车铅笔等红黄即时贴条小呼啦圈幼

快乐宝贝幼儿园概况一简介：快乐宝贝幼儿园创建于2011年坐落在剑河县广场路1号开园初仅有23名幼儿及5名教职工现已发展成为拥有203名幼儿和19名教职工的幼儿园经过几年不断地探索和发展我园已逐步形成了家长信任团结上进极具良好声誉的一所民办幼儿园一开设班级开设有一个小班两个中班三个大班共六个班级二师资队伍学前教育专业的教师有10人保育员两人管理人员两人勤杂5人教职工共计19人三教学环境教室都安

心理辅导之学会关爱妈妈心妈妈树杭州市朝晖幼儿园 胡 嫣 (13616503663)一辅导缘起 当前的孩子大多数生长在独生子女的家庭中享受着来自长辈的许多在充满温情的家庭中孩子们成长在家人浓浓的亲情爱护和关心中但在单亲或留守儿童的家庭里孩子们却渴望着有更多的成人同伴的关爱本班以上两类的孩子都有经典绘本《妈妈心妈妈树》用一个优美浅显的故事表达了妈妈的爱孩子的依恋以及同伴师生之间的友爱理解

???? 幼儿活动设计方案与反思基本信息活动名称中班语言活动《小手的故事》??活动班级?中四班?及工作单位霍晶 通辽市科区实验幼儿园??毕业学校内蒙民族大学学历本科?教龄?23年?职称小学特级教师??活动设计背景手指游戏是孩子们的最爱我班幼儿从小班开始就喜欢边说儿歌边模仿做些简单的手指造型所以我根据本班幼儿的实际情况设计了本次综合活动《小手的故事》活动通过一系列趣味性的

幼儿钱金蓉出生年月性别女幼儿班级小二班兴趣特长唱歌玩玩具父 亲钱鹏工作单位人民检察院母 亲金鑫工作单位个体家庭地址中坝南路66号18幢703室记录人陈馥之情况分析 钱金蓉是我们年龄较小的小朋友但是她的性格确实很倔强任性的而且活泼好动闲不下来喜欢无缘无故打人抢玩具欺负同伴不爱学习常搞破坏她妈妈比较溺爱她她的爸爸每次来都会和我们两位老师说：对蓉蓉要严格要求点她妈妈太溺爱她了最近

幼儿王梓豪出生年月性别男幼儿班级小四班兴趣特长建构表演父 亲王海林工作单位苏中建设母 亲钱德娟工作单位美妍会所家庭地址安平中路218号11幢103室记录人刘义娟情况分析梓豪是乡下来的 HYPERLINK t _blank 孩子是个大眼睛的 HYPERLINK t _blank 可爱的小男孩热情开朗聪明 HYPERLINK t _blank 可爱又调皮捣蛋自

幼儿园音乐欣赏的基本问题 ------音乐欣赏的简单知识和技能执教：张昀 　　　 1倾听 ： 倾听是进行音乐欣赏活动的前提和基础 倾听可以听：　(1)自然界的各种声音 (2)日常生活中的各种声音 (3)人体发出的各种声音 (4)歌曲乐曲中的不同模拟音响声2理解音乐作品的内容和基本表现手段 (1)主要内容(指音乐作品表

幼儿园音乐教学——快乐才能律动作为艺术领域内容之一的音乐活动有其自身的美幼儿园艺术领域的重点目标是让幼儿感受美发现美表现美乐曲的旋律和表现出来的意境让幼儿感觉到美通过乐曲或音乐的学习欣赏让幼儿发现到美随音乐节奏翩翩起舞做游戏让幼儿表现出美无论是从感受美还是到表现美幼儿快乐的情绪体验是最重要的孩子在快乐地听快乐地玩快乐地唱中与音乐慢慢贴近慢慢融合奥尔夫音乐教学是一种很讲究律动的教学孩子们通过念

幼儿园礼仪教案 小猪的背包 HYPERLINK  HYPERLINK o 分享到QQ空间  HYPERLINK o 分享到新浪微博  HYPERLINK o 分享到腾讯微博  HYPERLINK o 分享到人人网  HYPERLINK o 分享到 　活动目标：　　1?理解故事内容愿意说说故事中的情景对话　　2.?感受分享给大家带来的快乐　　

幼儿园小班安全教案： 手划破了活动目标：1知道爱护小手不玩尖利的东西2知道手划破后简单的处理和保护方法　　 活动准备：相关图片一张　　 活动过程：1请幼儿观察图片提问：　　 (1)这个小朋友的手怎么啦(出血了)　　 (2)好好的小手怎么会出血呢(被东西划破了)　　 (3)什么东西会把手划破为什么(玻璃片针铁钉铁丝剪刀等因为这些东西很尖很锋利)　　 (4)启发

幼儿园大班科学教案：随处可见的数字宝宝 泸县嘉明镇中心幼儿园 曾怡活动目标：1．让幼儿知道数字宝宝是随处可见的通过活动进一步巩固并加深幼儿对数字宝宝的认识2．能大胆讲述自己的发现积极与同伴交流感受成功的快乐活动准备：1．幼儿事先准备生活中有数字宝宝的物品2．记分牌.电影票.幻灯片活动过程：一． 活动导入： 1 . 教师自我介绍导入——小朋友们好我是