宝乐安应对小儿秋冬季腹泻(病毒性腹泻)眼下正值夏秋之交正是很多宝宝换季病的高发期其中以宝宝腹泻(秋季腹泻)最为常见专家强调：宝宝腹泻尤其是很多宝宝严重腹泻不但影响宝宝营养的吸收还有可能会延缓宝宝的成长发育甚至叫停宝宝的成长所以妈妈们要足够注意一旦发现宝宝腹泻一定要及时治疗防止疏忽大意导致宝宝严重腹泻应对换季宝宝腹泻专家建议最好选用益生菌制剂像 宝乐安爽舒宝常立宁等对孩子没有副作用的益生菌制剂严

2走一步再走一步主备：王金兰教学目的：知识与能力：1掌握灌峭嘲纳翼遥攀等字2了解课文中以小见大以实寓虚的记叙方法过程与方法：1初步学会分析记叙文章中的情事论理及其详略安排注意学习和运用描写心理活动的词语情感态度与价值观： 1感受我正确对待困难在困难面前不馁不躁一步一脚印来沉着应付的心理教学重点：学会分析论理及其详略安排教学难点：记叙文中如何以实寓虚即文章如何借事论理使学生感受到我正确对待困难在困难

《长相思》教案教学目标：1能正确流利有感情地朗读这首词并背诵2学习通过看注释查阅边读边想象等方法感知诗词大意用自己的话讲述诗句意思3体会的思乡之情揣摩的表达方法教学重点想象意境领会诗情品读诗句背诵积累语言教学难点在学习语言的过程中体会诗人思乡怀亲的思想感情领悟的表达方法教具准备：多媒体课件一????????????????????????????背诵古诗导入新课1师生对诗背诵《静夜

有耐心的教育和培养孩子让他们快乐成长英语班 牛兰芳教育孩子这件事并不是很难我们只需要把握这样一个最基本的原则：　　培养一个懂事明理善于学习自主独立自信积极快乐感性的孩子然后和他成为无所不谈的朋友一：培养懂事明理的孩子中国人总是把听话当做一个好孩子的必备条件但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子而是要成为懂事明理的孩子听话的孩子可能只会盲从他人而不见得知道为什么要那么做懂道理的孩子善于分析每

幼儿发烧怎么样饮食调理有关儿科营养专家建议幼儿发烧应进行以下饮食调理1补充水分水胜过药发热身体出汗多勤喂温水进行补充很有必要半岁以内婴儿继续采用母乳喂养母乳易消化能保证营养需求可补充水分人工喂养可喂稀释全脂奶即2份奶粉加1份水此时婴儿虽然奶量减少些但补充了水分更利于幼儿消化吸收幼儿发热宜以饮白开水可适当喂些白开水以补充人体的维生素C增强抗病饮水量的保持口唇滋润力度不必过多2流质饮食发热幼儿饮食调理

西 门 豹张 琪教学目标：1运用分组擂台赛的方法让学生自主探究学习第二个故事惩恶理解相关课文内容2让学生通过课本剧的学习明白要相信科学不要相信迷信3要让学生有感情地朗读全文教学难点：让学生知道要相信科学不要迷信教学重点： 让学生自学第二个故事惩恶课时：第二课时教学过程：师：大家在上一节课学得很好很有兴趣现在我们学习课文第二个故事惩恶根据你们第一节课的发言我觉得大家对这一课书一课己经理解得

大班韵律活动教案：滑稽的脚先生设计意图：　　《滑稽的脚先生》是通过幼儿探索来学习脚尖脚跟走并在游戏中了解韵律活动中队行变化的一节韵律活动大一班的幼儿学一个新动作很快可是新动作做的并不标准总是不记得动作要领平衡能力也需要进一步加强因此我选用我们班幼儿较为熟悉《玩具兵进行曲》为歌曲的旋律是为了降低难度让幼儿能在轻松活泼的氛围中增强体态韵律的表现能力同时用脚的不同走路方式进行游戏创造性的表现音乐的情绪情

读书笔记摘抄(一) ▲教师进行劳动和创造劳动的时间好比一条大河要靠许多小的溪流来滋养它教师要时常读书平时积累的知识越多上课就越轻松???????????????????????????????????????????? ——苏霍姆林斯基▲要想学生好学必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生——陶行知▲教育的艺术就是懂得如何引导——爱弥尔▲我们教书是要引起学生的读书兴趣做教员的不可一句一

第八课《将心比心》教案设计学校：山东省诸城市舜王街道郭新庄小学 ：赵维城一教案背景1.面向学生：□中学 小学2.学科：语文 人教 四年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：(1)预习课文了解故事大意(2)通过百度搜索引擎【 t _blank 】查找与本课相关的二教学课题1《将心比心》这篇课文通过发生在日常生活中的两个小故事揭示了令人深思的人生与将心比心的

三 黄河颂一教学目标：1通过反复诵读进一步提高朗读能力2感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神二重点难点(一)重点：　１熟练诵读诗歌感受黄河的伟大气魄和民族精神(二)难点：　1调动和激发学生情感深入理解作品的精神境界三课时结构设计30分钟新授10分钟练习四所需课时：2课时第一课时教学目标和重点：学习《黄河颂》教学流程：情境引入——助读了解作家作品——多样阅读 感受意境——扩展阅读教学步

一 粉笔的特性及其执笔方法： 粉笔短而粗无弹性易折断磨损快属于硬笔用笔要点如下：利用指力腕力书写书写时保持写速稳定适当用力写速快慢用力大小决定点画的大小和粗细书写过程中适时转动粉笔使笔头保持圆弧状以求得线条均匀用笔讲究提按行但要求书写内力始终保持一致笔笔到位黑板是竖立固定在墙上的因此粉笔字就只能站在黑板前采用站立悬臂的姿势书写书写时要注意做到：头平身正臂曲足稳体态自然大方身体舒展灵活写粉笔

吵闹的音乐课　　丁零零……上课铃声响了这时的我们还沉浸在下课里的时光呢我听到铃声响了想起裘老师常说的一句话：铃声如命令我就端端正正的做着等音乐老师进来因为这节课是做眼保健操的所以我就认真地做着但是还有些同学就是把老师的话当耳边风还嘀嘀咕咕说个不停等音乐老师发火的说：你们班今天怎么了吃错药了吗这时那些正在讲话的同学立刻安静下来可是不过一会儿又有人说话了全班变得热闹哄哄的这次老师却和蔼的说：你们是不是

8到9个月的宝宝喂养问题8到9个月的宝宝已经开始长出乳牙有些宝宝的乳牙已经萌出4颗消化能力也比以前增强需要的营养也不断增加单靠母乳已不能满足宝宝成长发育的需要因此应用辅食取代部分母乳???男宝宝女宝宝体重平均千克()平均千克()身长平均厘米()平均厘米()头围平均厘米()平均厘米()胸围平均厘米()平均厘米()身体特征不需要倚靠任何物体能很稳地坐比较长的时间坐着时能够用两手玩弄手里的东西能自由放下

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小班第二学期家长会发言稿一导入语自我介绍二介绍小班幼儿年龄特点及相应的教育措施班级中有一部分幼儿是在幼儿园内过过集体生活的也有相当一部分幼儿是从来没有过过集体生活的是头一次将生活中心从家庭生活转移到幼儿园的集体生活对于刚入园的孩子来讲是一个很大的跨度首先家里和幼儿园的教育方式是截然不同的在托班年龄段是以养为主教为辅也就是说家长也只要过多地关心自己的孩子在托儿所内吃得好不好睡得好不好今天在幼儿园乖不

宝宝学习10大才艺的最佳年龄孩子学习一些才艺特长是一件好事有的孩子觉得学习是一件快乐的事情有的 孩子反觉得是一件负担孩子如感到是负担就不太好了再加上教育目的和方法不得当可能会适得其反因此家长在送儿童去学习的同时还应尊重儿童自己的兴趣而且家长还应根据儿童生理发展的特点理智地选择学习时间下面给各位家长提供了一些建议性的以供家长参考 　　一学小提琴的适龄期　　小提琴演奏是单手拿琴站立演奏自己要想演奏

实验幼儿园学前班一日工作流程 时间 班主任教师教师7：30——08：30晨接接待家长了解幼儿在家情况将家长交代事宜做好记录做好晨接：一摸二看三问确定检查重点做到早发现早隔离早治疗晨间游戏尊重幼儿意愿开展游戏活动激发幼儿共同游戏班级开门开窗通风卫生消毒备饮水毛巾口杯指导幼儿放书包示意幼儿外出晨练事务性工作完成后协助组织晨炼活动餐前准备：消毒餐桌协助教师做好晨接工作协助教师组织晨间游戏

幼儿食谱.txt3努力奋斗天空依旧美丽梦想仍然纯真放飞自我勇敢地飞翔于梦想的天空相信自己一定做得更好4苦忆旧伤泪自落欣望梦愿笑开颜5懦弱的人害怕孤独理智的人懂得享受孤独幼儿食谱.txt如果有来生要做一棵树站成永恒没有悲伤的姿势一半在土里安详一半在风里飞扬一半洒落阴凉一半沐浴阳光非常沉默非常骄傲从不依靠从不寻找[在此处输入文章标题]幼儿食谱大全一给有牙的大宝宝做核桃仁 将买来的生核桃仁洗净根据口味温

北 华 大 学教 师 教 案 (20092010学年第二学期)课程名称：素描石膏像年 级：09级雕塑教 研 室：雕塑教研室任课教师：陈建勋美术Ⅱ(教案)教学内容素描静物授课教师陈建勋开课学年2009-2010学年第一学期开课班级09级雕塑学生人数20人教学目的1 明确结构素描的概念掌握结构素描做画的基本方法2 熟练运用线条来表现比例透视和解剖关系明暗关系进一步表现主次虚实关

着火了怎么办幼儿园大班安全教案小朋友们火灾可怕吗无情的大火能吞掉一座座房屋让人们无家可归大火还能吞没一片片森林让动物们没有了自己的家园大火还能烧死人和动物让我们感受痛苦所以火灾太可怕了日常生活中常见发生火灾的原因有哪些呢(小孩玩火乱丢燃着的 =SE7839FE5A4B4ch== t _blank 烟头燃放鞭炮 =SE7839FE88AB1ch== t _blank 烟花用明火照明寻找物