运动动起来会怎样(一)一教学目标：1科学概念： (1)认识人体的呼吸器官初步了解呼吸器官在人体中的位置(2)知道人的呼吸实际上是在进行着气体交换的过程体会呼吸前后气体成分发生变化(3)理解人体运动量越大消耗的氧气也就越多就需要呼吸得到更多的氧气经常锻炼身体可以增加肺活量有利身体健康2过程与方法：(1)孩子通过从体验活动中感受呼吸过程中的气体变化(2)掌握正确的测量的方法结合实验现象相关信息做出

愛情不流淚生命不留憾 勵馨未成年懷孕防治及輔導團體工作研習會 有鑑於青少年首次發生性行為的年齡愈趨下降隨之面對未婚懷孕的風險也相對增加為降低憾事發生的機率預防是首要之務勵馨基金會於2002年開始運用團體工作模式以國高中職學校的學生為主透過活潑的內容生動的道具將預防未婚懷孕及健康的兩性交往等觀念帶入校園中教導青少年從團體活動中學習正確的兩性教育並正視未婚懷孕的課題讓年輕學子從課程內容的分享與體驗中

开心 开心就好1012个月宝宝早教课程教案——逻辑扣一 交往环节教学目标：培养宝宝的社会交往能力及良好的礼貌习惯通过一系列的动作认知身体的各部位教具准备：娃娃教学过程：1教师首先做自我介绍围着家长和宝宝一边唱hello歌曲一边走圆圈??????????2教师引导家长模仿老师依次进行自我介绍指导重点：要求家长帮助宝宝完成相关练习并适当给以鼓励家庭延伸：家长可在日常生活中鼓励引导主动与他人打招

全书分析第一段　教会在神面前所蒙之恩典(一1-三 21) 　壹　引言 (一1-2) 　　一．写书人 (一1上) 　　二．受书人 (一1下-2) 　　三．祝福的话 (一2) 　贰　教会在基督里的福祉──保罗的颂赞 (一3- 14) 　　一．颂赞的开端 (一3) 　　　1. 神所赐的福是属灵的福 　　　2. 神所赐的福是「各样」的福 　　　3. 神所赐的福是天上的福 　　　4. 神所赐的福是已经赐下的

年级二学科品生 第一单元 总第1课时 12年2月10日 第一周课 题1.爱向我走来教学目标1指导学生充分感受家人给予自己的爱利用学生感受深的照片或者实物来引导学生由自身感受出发鼓励学生畅所欲言所谈事例不分大小所谈人物也可宽泛至身边的每一位亲人只要是学生自己感受到的亲情都可以进行交流通过这些交流2引导学生认识到亲情的表达方式虽各不相同教 学 重难点指导学生充分感受家人给予自己的爱教 具 学

Ⅴ.根据图表完成短文 In s class many students do different things on try to make a report according to the Play soccer

教育宣言教育是最伟大的事业　　教育是最崇高的信仰　　教育是最光荣的使命?　　我深深爱着教育　　我深深爱着孩子　　我深深爱着父母　　我深深爱着自己　　我深深爱着所有人?　　教育的目的是什么　　德国著名教育学家斯普朗格曾说：教育的最终目的不是传授已有的东西而是要把人的创造力量诱导出来将生命感价值感唤醒　　(【创造环境提供信息内化思想构建框架引爆内在的力量创造无限的可能必要时给予引导支持帮助】——)　　

取决于身体发育程度和整体成长和发展情况教师对需要的反应第二单元课程目标活动设计

特点 冬天紫貂按课文内容填空：林间飞舞

《活化石》前置性学习卡第一关：识字训练营人人当英雄1. 通过前置性学习我认识10个生字词请大家跟我一起认读生词重点读好翘舌音珍 肉 史熟悉哪个小组开火车展示读2.我们组认识了( )个生字请大家一起认读生字注意读好珍 肉 史哪个小组也来展示读读开火车3.摘掉拼音帽子我也能认识请大家跟我读我还有记字好方法谁还有记字好方法和大家分享一下4.我能读好要求会写的8个生字请大家跟我读生字谁能组词说话我

查 房 教 案查房时间学时数主查人主查老师职称查房题目查房形式查房目标：1熟知横纹肌溶解症及其相关护理措施重点分析内容：1了解横纹肌溶解症病因2掌握横纹肌溶解症的主要治疗方法及护理要点拟提的问题：横纹肌溶解症的概念及常见病因请问横纹肌溶解症的治疗原则和主要的护理措施是什么在水化治疗中我们的护理重点是什么如果患者并发急性肾功能衰竭我们应该如何对其进行饮食宣教小结：通过本次疾病查房使本科护士对横

 TOC o 1-3 h z u  l _Toc99290977 第三课 へや PAGEREF _Toc99290977 h 2 l _Toc99290978 第四课 だいがく PAGEREF _Toc99290978 h 7 l _Toc99290979 第六课 大学の生活 PAGEREF _Toc99290979 h 10 l _Toc99290980 第七

《 》 《 2011-2020 》——— 《 ( 2011-2020 )》 3-6 ： ( ) ——— ——— ： ——— ： ——— ——— ( iPad ) ———

第1课时 总第16课时 11月3日(周一)上课题：蜡烛的变化教学内容：蜡烛的变化教学目标： 1能从蜡烛燃烧和熔化的现象中发现物质变化的主要特征2初步学会用实验的方法的收集物质变化的证据并能用恰当的语言表达 3知道物质的变化有两类一类仅仅是形态的变化另一类会生成新的物质4意识到物质是在不断变化的 体验实验获得证据交流获得结论的重要教学重点难点 通过蜡烛燃烧和熔化的实验认识物质的

Lesson 17 Im?Lost教学目标：1．知识目标：学习本课新单词?traffic?lights?stop?wait礼貌问路的句型2．能力目标：能够熟练掌握单词traffic?lights能听说读写单词：redgreenyellowlight3．情感目标：培养参与意识激发学习兴趣培养学生养成遵守交通规则的良好的行为习惯培养学生良好的交际习惯并在练习中获得热心帮助别人方面的教育教学重难点：本课

【水保杯德育实践活动课大赛】水 生 命 之 源愚公一中 白 明《水—生命之源》教案依兰县愚公一中 白 明一教学目标1 知识与技能：感知水的重要性了解水资源的匮乏是当今世界面临的共同课题感受水资源的稀少和宝贵懂得节约用水的重要意义从小树立节约用水保护水资源的意识2过程和方法：本课教学以活动为主尝试用搜集整理合作讨论等多种活动方式进行探究活动培养学生养成爱护水资源和节约水资源的的生活态度3情

石膏几何体素描教案 《素 描》教案 第一部分：石膏几何体静物素描教案 课程名称： 石膏几何体静物素描 教学目的：通过本科教学使学生懂得写实素描：静物石膏几何体写生的意义掌握写生的观察方法作画步骤和技巧为上好其他绘画专业课奠定造型基础 教学重点：正确的观察方法对形体空间状态的理解和分析透视现象和原理 教学难点：对形体空间状

明德快讯2012-2013学年第一学期第2期(总第35期)北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室攀登英语项目组(100875)2012年10月亲爱的老师们攀登英语学习实验在三批北京陕西江西河南和云南五省(市)的99所明德小学已顺利开展了两年时间四批广西吉林内蒙古和浙江四省(自治区)的101所明德小学也已经进入实验的第二年我们一路看到了老师们对攀登英语所倾注的热情在攀登路途中成长的足迹——

幼儿一日活动常规评价表项目内容评价标准 评价等价优等参照标准☆ ☆☆ ☆☆☆入园 1 有礼貌地向教师和小朋友问早2 将自带衣物整齐地叠放在固定的地方3 愉快地参加力所能及的晨间劳动4 自取玩具轻拿轻放游戏后将玩具整理好送回原处盥洗 1 按顺序认真把手洗净水甩在池内使用自己的毛巾将手擦干2 依次盥洗保持衣物地面整洁3 遵守盥洗室纪律不在室内大闹或影响他人4 不浪费水和肥皂5 洗手擦油进餐 1 正确使

儿童四病防治 宝宝正处于发育期抵抗力系统尚未成熟因喂养及护理不当导致宝宝易生病被国家列为重点防治的四病及相应的措施如下：一.维生素D缺乏性佝偻病主要是小儿维生素D摄入不足阳光照射不足生长过速及疾病的原因引起主要表现：出汗多睡觉时常有惊跳烦躁不安骨骼改变预防措施：提倡母乳喂养及时添加辅食多晒太阳定期补充适当钙和维生素D每日户外活动应在1小时以上二.小儿营养性缺铁性贫血好发于6月3岁的婴幼儿主要