《蒹葭》教学目标:　 知识与能力目标：1把握 HYPERLINK t _blank 诗歌内容和纯洁真挚健康的 HYPERLINK t _blank 情感在此基础上准确流利富有感情的朗诵全诗2 HYPERLINK t _blank 体会景物描写的作用感受 HYPERLINK t _blank 诗歌优美的意境3把握追求者和伊人的形象 教学重点： 1体会景

《简单动漫人物的画法》教学案例及分析作 者：黄战英电 话：15220414021单 位：东莞市长安的爱小学《简单动漫人物的画法》教学案例及分析一案例背景《简单动漫人物的画法》是岭南版一年级美术第一册第四课《圆圆方方尖尖》拓展的校本教材一年级一开始就接触到了动漫人物对于刚入学的一年级学生来说动漫并不陌生相反的是学生认识了很多的动漫人物他们能用语言很流畅地表达动漫人物的各种特征只是受美术功

《空间思维在动画声音合成中的应用》教案教师:王毅萍课程内容所属学科：教育学—艺术教育类课程及适用对象：教育学艺术教育音乐制作动画设计新媒体设计广告设计等艺术教育专业学生【设计思想】动画是声画结合的产物动画离不开声音相较其它影视作品动画更需要声音为动画人物情节等虚拟元素最真实呈现给观众提供依托本章内容空间思维在动画声音合成中的应用是所有影视类艺术教育的一节基本课程只有充分掌握了本章内容才能进一

《有老鼠牌铅笔吗》阅读推荐课教学目标：1.通过读故事理解精灵们善良美好的品质品味的表达方法抓住人物的性格特点2.激发孩子的阅读兴趣从而喜欢上阅读并能主动地阅读书籍并能通过提问朗读观察想象等方式来分享阅读的快乐3.拓展延伸介绍作家的其他作品引导学生比较阅读教学重点：体会不同人物的性格特点体会书中人物的情节理解感受体会人物的美好品质教学难点：体会不同人物的性格特点体会书中人物的情节理解感受体

《数据统计分析的一般过程》教学设计运城幼儿师范高的专科学校 李晋刚《数据统计分析的一般过程》这节课是学前教育专业开设的专业必修课《学前儿童教育研究》重点讲授的内容之一也是教育科学研究的重要过程之一通常用于对研究结果的解释本教学内容安排在第三学期学生已有学前教育专业的理论基础和实践基础具有初步的计算机操作技能本节课是在学习了几种经典研究方法之后学习的已经在前面的学习和实践中掌握了初步的研究方

《律师在诉讼案件中的切入口》教案讲解人：云南博政律师事务所律师 宁志航教案纲要页码内容-目的前言(写给同学们的话)2-4调动同学们参与的积极性第一部份：切入口概述　　 一切入口的概念5切入口是博弈的策略 二律师思维过程的阶段性5-6切入口策略产生的过程第二部份：结合案例谈切入口　　 第一阶段：收集与整理信息阶段7-10策略的准备阶段 第二阶段：分析与综合信息阶段10-

《应对扭伤我有招 》教案——(武汉版)生命安全教育六年级第14课青山区钢城十二小 段仲珍教学活动背景分析(学生的情况分析教学方式与教学手段说明等)：小学高年级学生精力充沛活动量大有时会因为种种不慎给自己带来运动损伤踝关节扭伤是运动损伤中发生率最高的扭伤时局部会发生关节肿胀疼痛严重时甚至造成骨折发生扭伤及时采取正确的急救措施能有效缓解伤痛教学中要把学习正确应对扭伤的方法作为重点扭伤可大可

《大道之行也》第一课时教案澜沧拉祜族自治县第三民族中学 欧姝婷教学目标: 知识目标? 1．积累一些重要的词语 2．了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想把握大同社会的基本特征 3．背诵并默写全文 能力目标 1．重视诵读提高朗读和背诵能力力求读得好诵得快 2．整体感知文意理清文章脉络尽快形成背诵思路提高诵读能力 3．联系实际探求未知逐步培养学生的探究意识? 情

《和新朋友过第一招》教案自贡市自流井区檀木林小学 罗卫教学内容分析：本课内容是《四川少儿出版社小学生信息技术》三年级上册第二课也是小学《信息技术》入门课程本课内容有：掌握开关机方法认识Windows桌面正确并熟练使用鼠标学生情况分析：虽然学生才接触计算机但对计算机充满了浓厚的兴趣现在的三年级学生一般都有使用过计算机的经历对计算机有一定的认知但三年级学生因年龄较小的特点自控能力一般较差教学目标

《动物是我们的好朋友》教案——(武汉版)生命安全教育二年级第1课湖北省武汉市中华路小学 李锐教学活动背景分析(包括学生的情况分析教学方式与教学手段说明等)：二年级学生活泼好动对动物会采取防护甚至打击措施保护动物的意识不强不知道动物给人类带来的好处不知道如何正确的与动物相处一起来保护地球上的动物让学生了解动物的好处和可爱之处地球因为有它们才更精彩很有必要这一课知识性趣味性教育性较强动画片与

《人类的老师》活动设计科目版本小学语文 西南师大版 三年级下册章 节第四单元课 名人类的老师 学习目标1.学习并掌握本课生字新词2.能正确流利有感情地朗读课文 3.借助课文具体的语言文字了解人类以生物为师的有关事例 4.激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情 具体环节设计教学环节内 容1. 教师上课导入新课1．今天我们一起学习第16课《人类的老师》板书课题2．看了课题你有

《乌丢丢的奇遇记》导读(推荐课)教学设计教学目标：1.通过引导大家了解乌丢丢的成长历程感受人物的品质从而产生阅读文章内容的兴趣2.联系生活实际说一说对于此书应该如何进行阅读的方法教学重点：通过导读让学生产生阅读乌丢丢这本书的兴趣教学难点：通过导读让学生产生阅读乌丢丢这本书的兴趣教学流程： 一引导学生乐读书籍的兴趣1.出示课件关于爱读书的好处相关的名人名言学生根据相关名言谈阅读书籍的好处

2017年 第二 学期第 22周食谱 使用时间:2018年1月22日- 1月 26日 本学期伙食标准：5元天学校名称：高新区胡集幼儿园营养配餐员： 吉顺萍联系：13861918976在校学生数：284全膳生人数：半膳生人数：280局营养办审核意见：星期一星期二星期三星期四星期五主食菜 谱主 食菜 谱主 食菜 谱主 食菜 谱主 食菜 谱早餐牛奶饼干豆浆饼干豆浆饼干豆浆饼干牛奶饼干午餐

2013年山西省所属部分事业单位公开招聘工作人员统计表主管部门(公章)：山西省办公厅 招聘单位岗位人数年龄要求学历要求专业其它要求备注省机关幼儿园(太原市差额)幼儿教师1935周岁及以下大专及以上师范类教师资格证普通话二级甲等以上证书 从事幼儿教师实践工作2年以上省机关幼儿园(太原市差额)幼儿教师2135周岁及

平行四边形的判别(2)教案清江中学 李绪琼教学目标：知识目标：探索并了解平行四边形的判别方法：两组对边分别相等的四边形是平行四边形能根据判别方法进行有关的应用能力目标：1经历并了解平行四边形的判别方法探索过程使学生逐步掌握说理的基本方法2在探索过程中发展学生的合理推理意识主动探究的习惯 情感目标：体验数学活动来源于生活又服务于生活提高学生的学习兴趣 教学重点：平行四边形的判别方法教学难

孩子怕见陌生人怎么办德育室 苗蓬 洁洁是个聪明漂亮的女孩子可她就是怕见陌生人有一次带她到单位里加班碰见许多妈妈的同时他们都亲切地和洁洁打招呼妈妈也让洁洁喊叔叔阿姨可是洁洁一句话也不说躲在妈妈身后拉都拉不出来妈妈在办公室忙着打电脑隔壁房间的一位阿姨来找洁洁玩可洁洁就是不肯躲在门后面不出来像洁洁这样怕见陌生人也是小学生经常会出现的一种现象尤其是在低年级和性格内向的孩子身上常见如果发现孩子有

天津市幼儿园保教设备装备标准(试行)编号设备名称规格功能单位装备数量备注6个班9个班12个班示范园一级园二级园三级园示范园一级园二级园三级园示范园一级园二级园三级园0生活设备0101椅子符合《学校课桌椅功能尺寸》(GBT 3976-2002)标准把生均一把0102桌子4-6人桌符合《学校课桌椅功能尺寸》(GBT 3976-2002)标准张按需配备0103床 (床单位)安全舒适稳定性

创意法教育下的幼儿园小班课间游戏的实践研一课题的提出和意义(一)课题的提出创意法教育是一种教育者运用创意法思维对受教育者的创意法思维进行展示激活和修复从而使受教育者得到和谐发展的创意教育体系创意法将揭示事物的更重要的另一面——最差即最优 差其实是困扰着每个孩子家长和教师的严重问题有没有一种教育体系既可以让孩子适应不可避免的应试环节又可以大大地激发孩子的创意思维这就是创意法教育要解决的问题《幼

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