耐心 细心 责任心 PAGE MERGEFORMAT 12耐心 细心 责任心看到这幅图片你是否想到了红杏枝头春意闹的景象呢发挥同学们的想象和联想请用简单的语言来描写一下(让孩子看这幅大写意的杏花图片结合诗句引出了宋朝诗人宋祁的诗句：红杏枝头春意闹一个闹字自然而然地引出了今天上课的主题——诗词鉴赏的语言文字的凝炼玉楼春·春景东城渐觉风光好彀皱波纹迎客棹绿杨烟外晓寒轻红杏枝头春意闹浮生长恨欢

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 Unit 6 Lets countWee欢迎光临How many men or women in the classroom和你的同桌 讨论一下吧What can you seeI can see a bee.a beea wolfWhat can you seeI can see a wolf.你还看到了哪些动

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜谜语：天上一只鸟用线拴得牢喜爱微风吹害怕大雨浇袋： 在中国风筝有两千多年的历史最初的风筝是用木头做的叫木鸢后来改用纸做叫纸鸢在纸鸢上装上竹哨风吹竹哨便发出像古筝一样的声音因此有了风筝的称呼 山东潍(wéi)坊是著名的风筝之都从1984年开始那里每年都要举办一次国际风筝节世界最大的风筝博物馆也在潍坊让

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 阳光的日历又掀开了新的一页亲爱的孩子们啊用你们最动听的声音开启这美妙的一天吧 全体起立调整呼吸男生读黄色的字女生读绿色的字白色的字一起读老师读红色的字 全体起立调整呼吸男生读绿色的字女生读红色的字白色的字一起读老师读黄色的字 整个早晨我

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上级莅临指导热烈欢迎上级莅临指导热烈欢迎

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孔雀鱼的繁殖宣讲人：刘战小组成员组长： 张寰 副组长：王耀易文婧 组员： 邓小林王震张靓张莹莹陈忠媛霍宝才骆思王有昆刘战初识孔雀鱼孔雀鱼原产于南美洲作为观赏用鱼引入新加坡中国台湾和内地现已繁衍分布于部分热带地区的河川下游及湖沼沟渠中其野生栖地呈现多样化主要栖息于淡水流域及湖沼孔雀鱼的繁殖能力很强并能耐受污染的水域具群集性孔

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇思妙想霍中秀 注意力大转移它的形状像什么呢脑筋转转转公园——轮子泉水——汽车闹钟——森林脑筋转转转1说者能用正确的普通话清楚响亮热情自然大方地介绍自己的奇思妙想2听者能耐心地听别人的介绍不打断别人的讲话 你们能做到吗脑筋转转转公园——轮子泉水——汽车闹钟——森林音画故事风声雨声孩子哭声玻璃破碎声笑声听音乐

011岁大的孩子特点：好奇好动而且精力充沛此时他们所面对的挑战和重大任务是探索周围的世界家长给孩子立规矩可以这样做：．合理地调整自己对孩子的期望和要求．管理的重点要放在预防工作上．可以用安慰和转移孩子注意力的办法使TA停止哭闹022岁大的孩子特点：他们的生活被自己情绪的巨大波动和起伏所占据他们所面对的挑战和重大任务是了解自己的各种感觉和情绪家长给孩子立规矩可以这样做：．将与孩子抗争的激烈程度降到最

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级交通安全伴我成长铁锋交警大队交通安全知识讲座同学们：??? 今天我很高兴坐在这里为同学们讲课我希望今天讲到的交通安全知识对每一位同学都有用希望各位同学能够认真听并能将这些交通安全知识向我们身边的人宣传我想通过今天的讲座让每一个同学都能积极投身保护自己做好身边事影响身边人的活动人人在家庭做平安家庭的维护者在校园做平安校园

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级茅盾说过：孙犁的创作有一贯的风格他的散文富于抒情味他的小说好像不讲究篇章结构然而决不枝蔓他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的好处在于虽多风趣而不落轻佻 课时小结品味语言课文解读课时目标 相传在很久很久以前一个中秋节的晚上嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘就在她离月宫还差一步的时候随身佩戴的宝镜却掉了下来这块宝镜摔成了大大小小

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 夜幕降临一轮明月悬挂在高高的夜空那皎洁的月光曾引起人们多么美好的遐想小时不识月呼作白玉盘月来满地水云起一天山露从今夜白月是故乡明峡深明月夜江静碧云天月球是从哪儿来的上面有些上面东西它跟地球一样吗疑问句月球之谜执教人：陈怡锦自由朗读课文1.标出自然段2.思考：课文主要讲了什么 古往今来为了探索月球的奥秘人类付出了巨

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四各族人民一家亲11大家庭里的成员教学目标1通过教学让学生知道我国是一个统一的多民族国家初步了解我国民族的概况2通过活动培养学生分析问题思考问题解决问题的能力3引导学生感悟我国是由56个民族组成的大家庭激发学生对民族大家庭的热爱之情培养学

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级王 牌 销 售1我们的约定空杯心态Open Minded关闭Turn off mobile phone积极参与Attend actively举手发言Thumb up for Focus遵守时间 On Time放好桌椅Put back desk chair保持清洁Keep Cleaning2性格鲜果测试3第一章 你适合

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秋天的树叶描写秋天树叶的段落 枫树林给大地铺上了红色的地毯秋风一吹枫叶发出哗啦啦的响声好似在鼓掌欢庆这丰收的景象看那菊花它们开得多么热烈多么旺盛黄的红的白的紫的……一朵朵一簇簇迎着秋风披着寒霜争妍斗艳喷芳吐香开得到处都是简直成了一个锦簇的世界 家乡的秋天是不冷不热的虽然空气是没有以前新鲜树叶也开始凋谢了但是

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 珍爱生命 安全第一 当你随着一声清脆的啼哭离开母体一个生命降落人间这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富同时也给家庭带来了无比欢乐从这一刻起多少人着你期望着你快快长大成材成器你不但属于家庭父母说到底你是属于社会国家所以也可这样说：生命诚可贵人生价更高只有生命的存在才能去实现更高的人生价值年以珍爱生命安全第一是

PAGE 第PAGE 9页冯德全论早期教育什么是溺爱常见的溺爱有十种：(1)待遇特殊(2)过分注意(3)轻易满足(4)放任自流(5)祈求央告(6)包办代替(7)惊慌病痛(8)过度保护(9)害怕哭闹(10)当面袒护我承认天才研究天才一方面为了成批培养天才 但更把天才儿童作为每个宝宝的巨大潜能能够充分开发出来的证据普遍提高人口素质??? 天才儿童和少年一般有跳级型充实型特长型三种发展类

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人物·速写课程慢写阶段1立意 动笔前要仔细观察写生对象的形体气质职业等特点即观其形会其神见其美力求意在笔先以形写神2定位 合适的构图应当形体与四边的空隙相对匀称一般脚下少留一点而头顶多空一点使画面重心稍偏下一点为宜3坐姿人物一般约为五至六个头高确定完大致比例后用较长垂直线依次标出两肩的高低关系手臂的动态上身的长度两腿

PAGE MERGEFORMAT2【口语交际】情景训练勇士表达屋春天在哪里春天在哪里春天就在绿草的( )它们( )春天在哪里春天在那红花的( )它们( )春天在哪里春天就在小燕子的( )它们( )春天在哪里春天在那小朋友的( )它们( )交际礼貌屋看望生病的同学到亲戚家拜年终极挑战屋犯错误以后对不起请原谅谢谢你我爱你被别

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让我们成就非凡的事业——2011年春季第一次班主任会亡 点化 云目 开眼 月 盲 育 为成就非凡事业的分享种葫芦 惠施和庄子是魏王的好朋友一天魏王送给他们俩人一些大葫芦说：你们将葫芦种子种到地里谁种的葫芦大我奖