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  • 一年级数学练习(4)

    一年级数学练习题用竖式计算。802455296493217623870783384439填表。被减数53609261734146减数282736840835差下面哪几题的得数小于50?在算式后面的里画。782389396113327144650612149456解决问题。1树上原来有32个桃。2下面是洋洋小春和小星在运动会上得到的分数。洋洋小春小星18分36分40分1洋洋比小春少得多少分?2小星比洋洋多得多少分?3小春比小星少得多少分?4你还能提出什么问题?

    日期:2024-11-28 格式:.doc 页数:2页 大小:62.5KB
  • 一年级数学习题(1)

    一年级数学填一填。比81大1,59比小1。40比大1,比小1。2写出5个个位上是3的数:。其中最大的是,最小的是,把它们按从小到大的顺序排列:。十位上是6的双数有。在0到50中,个位和十位上数字相同的数有。一个数,它的个位上是6,十位上的数字比个位上的数字大2,这个数是。6找规律,接着画图形。。。。原有35件56只斤48副卖出20件只14斤21副还剩件3只5斤副7算一算。2430230627045223837053452105614677702190502430415766403622

    日期:2024-11-27 格式:.doc 页数:2页 大小:68.5KB
  • 精品解析:2023年新课标全国Ⅰ卷数学真题(原卷版)

    2023年普通高等学校招生全国统一考试新高考全国卷数学一选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则A.B.C.D.22已知,则A.B.C.0D.13.已知向量,若,则A.B.CD.4.设函数在区间上单调递减,则的取值范围是A.B.C.D.5.设椭圆的离心率分别为若,则A.B.C.D.6.过点与圆相切的两条直线的夹角为,则A1B.C.D.7.记为数列的前项和,设甲:为等差数列乙:为等差数列,则A.甲是乙的充分条件但不

    日期:2024-09-15 格式:.docx 页数:2页 大小:287.07KB
  • 2023届江苏省南京市高三二模数学试题(解析版)

    2023届江苏省南京市高三二模数学试题一单选题1集合的子集个数为A2B4C8D16答案B分析确定,再计算子集个数得到答案.详解,故子集个数为.故选:B2已知复数满足,其中为虚数单位,则为ABCD答案C分析计算,再计算共轭复数得到答案.详解,则.故选:C3在中,角,,的对边分别为,,若,则角的大小为ABCD答案B分析根据正弦定理结合三角恒等变换得到,解得答案.详解,即,即,,则,,则,故,,故,.故选:B4在运动会中,甲乙丙参加了跑步铅球标枪三个项目,每人参加的比赛项目不同已知乙没有参加

    日期:2024-09-15 格式:.docx 页数:11页 大小:2.55MB
  • 2023届云南省大理、丽江高三毕业生第二次复习统一检测数学试题(解析版)

    2023届云南省大理丽江高三毕业生第二次复习统一检测数学试题一单选题1设集合,则ABCD答案C分析先化简集合A,再依据集合运算即可求得.详解因为集合,且,所以.故选:C.2已知为虚数单位,复数的共轭复数为,则ABCD答案B分析先分别求得,再去求即可解决.详解复数的共轭复数复数的模,则故选:B3若平面向量与的夹角为60,,,则等于ABC4D12答案B分析利用转化即可详解解析:因为,所以,又因为向量与的夹角为60,,所以,所以故选:B4九章算术是我国古代的数学巨著,书中有这样一道题:今有垣

    日期:2024-09-15 格式:.docx 页数:11页 大小:2.38MB
  • 6.元明清戏曲熟读背诵篇目

    中国古代文学背诵与熟读作品元明清戏曲背诵部分正宫端正好没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。关汉卿滚绣球有日月朝暮悬,有鬼神掌著生死权。天地也只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊。为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也,做得个怕硬欺软,却元来也这般顺水推船。地也,你不分好歹何为地天也,你错勘贤愚枉做天哎,只落得两泪涟涟。关汉卿正宫端正好:碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。王实甫滚绣球恨相见得迟,怨归去得

    日期:2024-09-15 格式:.docx 页数:2页 大小:14KB
  • 【教学设计题】备考指导.docx

    教学设计备考指导实现教学的优化是一切教学活动追求的目标其中教学设计就是为实现教学计划而逐步发展起来的一套理论和方法教学设计是开展教学活动的前提和基础它为整个教学活动提供了依据通过教学设计教师和学习者都可以明确教学和学习的目标教师可以准确的根据学习者的特点实施既定的教学方案有效地控制教学过程达到优化教学效果的目的(一)教学设计的特征(1)目的性教学设计的研究对象是不同层次的学与教系统这一系统包括促进

    日期:2023-04-27 格式:.docx 页数:2页 大小:14.25KB
  • 九年级2011年11月期中考试生物试题2011.11.11.doc

    九年级2011年11月期中考试生物试题班级 考号 请你仔细辨认选出最恰当的一个将其标号填入括号中1-9题每题2分10-13题每题3分共计30分题号12345678910111213总分答案1植物体内需要量最大的无机盐是( )A.氮磷铁 B.氮磷钾 C.

    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:2页 大小:31KB
  • 职业中专_语文_教案(基础模块上册).doc

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    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:0页 大小:600.09KB
  • 江苏省江阴长泾中学十二五发展规划(草案).doc

    目录????????????????????????????? 上篇?学校现状和未来发展定位????????????????????????????? 一学校目前的基本情况????????????????????????????? 二学校未来发展的态势分析????????????????????????????? (一)学校发展所具备的优势?????????????????????????????

    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:20页 大小:151KB
  • 与时俱进谋发展__求真务实谱新篇.doc

    与时俱进谋发展 求真务实谱新篇 ——莱芜二中2009年莱城区教育工作目标督导汇报材料 尊敬的各位:2009年是我校持续健康快速发展的一年也是二中续写辉煌再创佳绩的一年一年来在区教育局的正确下学校紧紧围绕育名师建名校创名牌的目标在深化改革强化

    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:11页 大小:46KB
  • 第一章_勾股定理单元检测试题(含解答)-.doc

    第一章 勾股定理单元检测试题一选择题(每题3分共18分)1. 下列各组数分别为一个三角形三边的长其中能构成直角三角形的一组是( )(A) (B) (C) (D)2.在一个直角三角形中若斜边的长是一条直角边的长为那么这个直角三角形的面积是( )(A) (B) (C) (D)3.如图1一架米长的梯子斜靠在一竖直的墙上这时梯足

    日期:2023-03-06 格式:.docx 页数:10页 大小:970.5KB
  • 2012年中考化学试题分类汇编-酸碱盐.doc

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    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:0页 大小:346.3KB
  • 2012北京市各区中考化学二模实验题(3233)汇编(含答案).docx

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    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:0页 大小:8.08MB
  • 高二年级理科化学教学质量检测.doc

    高二年级理科化学教学质量检测化学试题卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷满分100分考试时间90分钟 2.答题前在答题卷密封区内填写学校班级和 3.所有答案必须写在答题卷上写在试卷上无效 4.考试结束只需上交答题卷可能用到的相对原子质量:Cu 64 Fe 56 Al 27 O16 N 14 P 31 Cl C 12 S 32 Ba 137

    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:7页 大小:236KB
  • 教育学作业.doc

    《教育学》课程作业概念题:1教育 2教学目标 3学生权利 4活动课程 5图例讲解法二简答题:1简述古代教育的基本特征2简述终身教育的基本性质3为什么说教育在儿童的发展中起主导作用4师生关系模式的基本特征是什么5我国基础教育新课程改革的目标是什么 :

    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:1页 大小:20.5KB
  • 数字资源在小学数学教学中的应用.doc

    数字资源在小学数学教学中的应用 伴随着现代科学技术的飞速发展在小学数学教学上广泛地使用数字资源已成为必然为教学多样化提供了新的渠道使教学插上了新技术的翅膀随着九州卫星数字接收系统的安装我校存储了大量的数字教学资源我尝试着在数学上进行运用使我体验到数字资源带来的意想不到地教学效果音像效果生动逼真动态视频色彩鲜艳交互手段快速灵活极大调动学生学习积极性促进

    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:6页 大小:31.5KB
  • 必修二教案—全套.doc

    曲线运动东方德才学校 高玮教学设计思路:本节为本章的起始内容是以后学习抛体运动圆周运动的基础是学好以后知识的基本保证.本节课学生首先通过举例观察图片分析物体运动特点猜想曲线运动的方向然后通过实验验证猜想教师根据学生的实际情况渗透物理思想的教育从理论上分析出曲线运动的方向.关于物体做直线运动和曲线运动的条件首先让学生猜想然后通过实验进行验证依据牛顿运动定律中力和运动的关系得出物体做曲线运动的条件.教

    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:7页 大小:1.89MB
  • 浅谈如何提高小学生学习数学的兴趣.doc

    浅谈如何提高小学生学习数学的兴趣 [摘要]兴趣是最好的老师数学教师应把提高学生的学习兴趣融于素质教育之中自然而然地激发学生的求知热情让学生对数学产生浓厚的兴趣使学生觉得乐在其中并积极主动地学习这是学生学好数学的前提条件因此努力提高学生学习数学的兴趣是非常关键的因素[关键词]提高 小学生 学习数学 兴趣兴趣是一种对智力活动有重要影响的非智力因素兴趣是人力 求知识探究某种事物活动的心理倾向兴趣

    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:8页 大小:39KB
  • 金江中心学校国学进校园活动启动仪式主持词.doc

    金江中心学校国学进校园活动启动仪式主持词(女)尊敬的老师们:(男)亲爱的同学们:(合)大家上午好(女)今天我们集结一堂共同开启我校国学特色教育活动(男)五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化(女)源远流长的古典诗文是文化艺苑中经久不衰的瑰宝(男)那一曲曲动人心弦的经典给了我们美好的艺术享受(女)那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益合:今天我校启动国学特色教育活动让我们一起亲近国学阅读经典男:

    日期:2023-02-23 格式:.docx 页数:2页 大小:21KB

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