信息技术教学设计表章节名称初始数据统计学科信息技术授课对象初一授课课时1设计者吕媛所属班级1班201117040142依据标准课程标准：只填写与本节(课)有关的课程标准内根据学科学习和研究性学习的需要学会使用电子表格输入或记录数据并对数据进行整理分类成表(编辑格式化) 根据需要学会对数据进行排序和筛选能通过数据分析得出结论或发现规律 学会使用电子表格的图表功能直观地呈现统计结果或研究

1抵抗弯曲教学目标：1增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力2识别和控制变量记录数据分析数据并得出合理结论3用简单实验说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放的4能够大胆假设又能在实验中小心求证教学重点：纸的宽度厚度与抗弯曲能力的关系的研究教学难点：对科学实验的变量识别与控制教学准备：长度宽度相同厚度不同的纸条长度厚度相同宽度不同的纸条铁垫圈尺子教学过程：一模型导

《认识吨》教学设计教学目标：1借助生活中的具体物体感知和了解吨的含义通过想象和推理初步建立某些物体1吨重的观念培养用吨这个单位估计物体质量的能力2知道1吨=1000千克并能进行吨与千克的简单换算3在实践活动中体会数学与生活的密切联系增强学习数学的兴趣和学好数学的信心教学重点难点：感受并认识质量单位吨建立吨的质量规定教学资源：事物投影课前让学生算算自己的体重教学过程：一.创设情景引入新课1(课

黑龙江省绥化市2014年中考语文试题一知识积累及运用(第1-4题共25分)1.阅读下面文字按要求答题(10分) 当你细心聆听秩雨敲打着窗棂那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音当你漫步在山间小路流连于春天温馨的花如绣草如阴之中当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意A当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋B似乎生活的每个角落都充分诗意或许人们在无法诠释诗意的底蕴和悬机之前就已经被弥漫

小学六年级科学下册单元质量抽测卷学校 班级 考号 -----------------------密------------------封------------------线------------------内----------------

学校 班级 考号 密 封 线 内

小学六年级科学毕业试卷班级 等第一填空1放大镜也叫 计算机和电视屏幕图像在放大镜下是出 三色组成的2月球地形的最大特征就是分布着许多的大大小小的 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 3请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星：_____ ________ ___

《比的意义》教学设计教学目标1．认知目标：经历从具体情境中抽象出比的过程理解比的意义能正确读写比会求比值2．能力目标：培养学生发现问题提出问题解决问题的能力3．情感目标：启发学生广泛联系生活实际充分感受数学知识的美与乐趣激发求知的欲望四教学重难点教学重点：理解比的意义教学难点：经历从具体情境中抽象出比的过程体会比的意义五教学过程课前谈话：喝过可乐的同学请举手知道可乐的来历的同学请举手：可

六年级科学下册第二单元练习题一我会填1让我们的身体热起来的方法有2钟摆摆动的快慢与有关与无关3钟摆摆线越长摆速钟摆摆线越短摆速4钻木取火是一个人的体能向转化的过程5电梯运动是通过能转化为能实现的6用电饭锅做饭的过程是一个由能转化为能的过程7在线圈匝数一定是电磁铁磁性大小与有关在时电磁铁磁性大在时电磁铁磁性小8在电流一定时线圈缠绕匝数越多磁性线圈缠绕匝数越少磁性二我会列1利用电磁铁工作的装置：

(六)年级(下)册 (科学)教案课 题各种各样的能量课 型新 授课时分配2第 2 课时上课时间?项 目内?????????? 容教?学?目?标知 识能 力?能量能使物体动起来能量有很多种形式声光电热都是能量的形式能量还储存在食物燃料中过 程方 法?能根据生活经验和实验来认识能量了解周围存在的能量和形式经历光热声是否是能量的 HYPERLINK t _bl

信息技术教学设计编 写 者王发祥执 教 者王发祥执教时间2012年10月版 本人教版学 科信息技术册 数三年级(上册)单 元课 题随心所欲展图画课 时教学目标一课时1.掌握制作简单演示文稿的操作方法2.掌握调整图片的初步操作3.体会用演示文稿展示图片的优势教学重点制作演示文稿教学难点 调整图片的样式教学准备 1．调试每台计算机2．打开计算机并由教

六年级科学上册教学设计 一指导思想：???? 充分挖掘课程资源和孩子们一起探究实施真正意义上的科学探究性教学有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动培养学生学科学爱科学用科学的兴趣培养学生发现问题探究问题解决问题的能力培养学生掌握正确的科学探究方法养成良好的科学探究习惯培养有理想有道德有文化有纪律的人才实施素质教育及创新教育提高学生的科学文化素质二学习目标???? (一) 科学探究????

六年级上册科学第一单元训练题班级： ： 分数： 一我的选择(把正确答案填在括号里30分)1杠杆工作时是围绕( )转动的①重点 ②力点 ③支点 2升国旗时用到了( )①定滑轮 ②动滑轮 ③滑轮组 3自行车把是一个简单机械它是( )①斜面 ② 轮轴 ③杠杆4能省力又能改变用

《地球内部运动引起的地形变化》教学设计执教：衢州市柯城区鹿鸣小学 陈芬红 教 材：教科版小学《科学》五年级上册【教材分析】《地球内部运动引起的地形变化》是义务教育小学科学教科版教材五年级上册《地球表面及其变化》单元的第二课地球表面的形态是复杂多样的也是在不断变化的变化的原因：一个是地球内部的力量主要由地球内能所引起的地壳运动岩浆活动等在其作用力下创造了地表形态的基本轮廓即海陆的分异和

教学设计一指导思想根据《体育(1－6年级)课程标准》理念以健康第一为指导思想以学生发展为中心体现学生的主体地位学生的不同需求激发学生的学习兴趣在教学中运用多种教学方法启发学生自创自学自练合作练习发展学生的学习能力培养合作意识和社会适应能力形成积极主动的学习与生活态度二达成目标1.初步学习和体验篮球的运球技术动作2.发展学生灵敏

六年级科学苏教版上册复习试题一 班级 一填空题1目前已知绕太阳公转的行星有 2月亮绕 公转每公转一圈要1 地球绕 公转每公转一圈要1 地球自转一圈要

四教学进度(单元组及各课节的教学时数进及复习检测活动等时间安排)周次时间单 元 名 称教时课 题教时12月20日—2月26日第一单元人的一生51细胞2我从哪里来1122月27日—3月5日3人的一生4我像谁1133月6日—3月12日第二单元无处不在的能量8第一单元复习检测5让身体热起来1143月13日—3月19日6摆的秘密7钻木取火1153月20日—3月26日8通电线圈(一)9通电线圈(二

六年级科学下册第九周测试卷一填空题1(水污染 )主要是人类的活动引起的污水需经过复杂的处理才能使用2(焚烧 )是处理垃圾的另一种方法就是把垃圾在焚烧炉里烧掉(焚烧)有许多优点例如占地小避免了垃圾污染地下水产生的热量还可以用来发电呢(焚烧 )的方法页存在着一些问题不仅会消耗大量电能留下残余物如果控制不好还会产生有毒物质造成二次污染3(电池)就是一种需要谨慎处理的垃圾4垃圾的回收利用需要把其中

一填空1物质的变化有快有慢有些变化只是改变了物体的( )( )( )等没有产生新的不同于原来的物质我们把这类变化称为( )有的变化产生了新的物质我们把有新物质生成的变化称为( )2蜡烛熔化的过程中不会产生新物质因此这个变化过程称为( )蜡烛燃烧是( )变化因为( )物

PCK之预警教学设计北师大版三年级上册Unit 2 How much成都市沙河堡小学 张绪磊设计思路：学习了PCK的理论我一直尝试让自己的教学在它的帮助下有所提升反复学习认真反思之后结合我校学生的实际情况我觉得先从对学生的旧有知识方面进行的预设中来提升我的教学法可能更为有效所以我才有了以下的教学尝试教学时数第三课时教材分析本单元故事选用的是贸易市场的场景课文情节发生在Ken和Ann带