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第六节 超级链接的使用 第一课时[教学目标] 认知目标技能目标能力目标1.会使用插入→超级链接命令插入超级链接2.会使用插入→超级链接命令修改超级链接[教学重点和难点]插入与修改超级链接[教学准备] 播放教学影片[教学方法和教学手段](1)教学方法：从感性认识到理性认识启发学生对问题深入思考(2)教学手段：应用网络传授教学手段和辅助教学软件辅导教和学(3)学习方法：探究式学习方法[

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如何制作一个好的幻灯片ppt 　　如果您设计的幻灯片杂乱无章文本过多不美观那么就不能组成一个吸引人的演示来传递信息本文提出的这些建议将帮助您开发出专业且引人注目的演示　　1 保持简单　　PowerPoint从水平或横向使用幻灯片该软件可方便地显示图形信息并支持解说与附录功能幻灯片本身从来不是演示的主角(当然观众才是主角)人们来倾听感受或接受您传达的信息(或二者兼而有之)不要让幻灯片喧宾夺主所

■在PPT演示文稿内复制幻灯片要复制演示文稿中的幻灯片请先在普通视图的大纲或幻灯片选项中选择要复制的幻灯片如果希望按顺序选取多张幻灯片请在单击时按Shift键若不按顺序选取幻灯片请在单击时按Ctrl键然后在插入菜单上单击幻灯片副本或者直接按下CtrlshiftD组合键则选中的幻灯片将直接以插入方式复制到选定的幻灯片之后■Powerpoint自动黑屏在用Powerpoint展示课件的时

农村远程教育资源接收应用自动化的实现双流县华阳西寺小学赵金涛摘要：农村远程教育资源是专门针对农村中小学制作的资源通过卫星数据接收系统源源不断地向学校发送怎样高效完整地接收如何方便有效地加以利用是每个远程教育管理员都关心的问题通过自己的探索借助CMOS的自动开机windows系统的计划任务程序和ASP程序实现了农村远程教育资源的自动化接收和方便的网页应用另外借助一些辅助管理软件实现了资源的快捷

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【第二课时】环节动物 自主学习：观察蚯蚓的形态和运动的课件阅读P9页文字回答问题：1蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色身体长而圆由许多 构成靠近前端几节颜色较浅表面光滑形成一个环状结构叫 2蚯蚓除前端和最后端几个体节外其它各节都生有 蚯蚓的体壁有发达的 肌肉和刚毛配合可以完成 3蚯蚓以土壤中的 为食他的体壁分泌-

选择怎样的台灯对孩子才真正护眼? 对于近视易发的青少年人群来说他们同时处于黄金的学龄阶段面对繁重的日常学习和课业负担经常在台灯下看书写作业就像每天吃饭睡觉一样司空见惯又必不可少我们都知道人不能在阳光直射的地方看书那是因为过于强烈的光线会伤害我们的眼睛那么当人在台灯下看书学习时是不是无论什么样的台灯都合适呢其实不然来自北京著名的中医学眼科专家程洪峰教授告诉我们挑选孩子学习专用的护眼台灯也是

东 和 海 报好消息好消息全员参与的东和春天实验学校教师素质培训班马上就要开班喽教师们你了解自己吗面对 HYPERLINK t _blank 压力挑战你会怎样教师们你了解我们的团队吗当你信任我们当我们激励你时你又会怎样或许快乐的体验将化作回忆永存或许瞬间的挑战将化作能量永恒或许温情的拥抱将化作友谊一生……教师们准备好了吗伸出双手开启心门请随我们共同走进熔铸个人与团队意志的巨大熔炉——

课改培训汇报本次培训分两部分一部分是王国明老师的公开课朱自清的《背影》另一部分是她的报告王国明老师是涿州市双塔中学特级教师副校长曾荣获保定市河北省的很多荣誉还是河北省的人大代表第一部分：讲朱自清的《背影》一导入：由刚刚过去的母亲节再到父亲节进而引出本课二介绍提前下发预习课上出示幻灯片1朱自清原名( )号() 字()是我国著名的()()()1920年毕业于()1932年就职于()

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