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  • 附件2(32).doc

    附件22018年南京市信息化教学能手比赛(作品赛)获奖名单特 等 奖序号作品学科学段学校所属区1爱护动物道德与法治小学徐敏南京市龙江小学鼓楼区2怎样到达目的地道德与法治小学张瑞如南京市滨江小学鼓楼区3有多少人为了我道德与法治小学张珺南京市浦口区实验小学高新分校江北新区4地球的运动地理初中朱颖南京外国语学校河西初级中学建邺区5巴西地理初中韩菲菲南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校建邺

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:2页 大小:387KB
  • 北京乐学教育集团(以下简称集团)是一家面向K12领域.doc

    北京乐学教育(以下简称)是一家面向K12领域的科技型教育由全球最大教育学而思教育现已更名为好未来教育联合创始人曹允东先生于2014年12月创办 旗下现有乐学高考乐学在线乐学培优和乐学高考志愿四大子品牌提供从少儿到高中全年级全学科的一站式教育培训解决方案形成了从线上到线下用户学习的整体闭环乐学高考和乐学在线分别是面向高中生初中生和小学生基于和pad的移动学

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:4页 大小:49KB
  • 附件(11).doc

    附件河南省中小学2017年春季电教教材推 荐 目 录年级序号学科册次版别载体订数备注一 年 级 1道德与 法治一下人民教育出版社光盘PC端端(安卓)选用一种2一下北京师范大学出版社光盘PC端端3一下广东教育出版社光盘PC端端4语文一下人民教育出版社光盘PC端端(安卓)选用一种5一下北京师范大学出版社光盘PC端端6一下西南师范大学出版社光盘PC端端7一下语文出版社光

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:1页 大小:442.5KB
  • 第二章信息获取23文件的下载.doc

    第二章 信息获取 文件的下载喀什市第十一中学 蒋秋婧教材分析:1.本节主要是文件的下载要求学生无论遇到什么样的情况都能正确选择下载的方法并且能够从文件的属性中准确的辨认出文件的类型2.让学生能通过本节课更深一步认识文件的属性及下载方法学情分析:1.通过学生之间的讨论来总结不同文件的下载方法通过练习来加深学生对文件属性的认识2.学生认知发展分析:学生对于自己常见得一些文件可以很快的说出其

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:5页 大小:57KB
  • 教办师〔2018〕715号.doc

    河南省教育厅办公室文件教办师〔2018〕715号河南省教育厅办公室关于印发《国培计划——教师培训团队研修项目实施指南(试行)》的通知各省辖市省直管县市教育局各有关高校: 根据《河南省教育厅关于组织实施国培计划(2018)——河南省中小学幼儿园教师培训项目的通知》(教师〔2018〕772号)要求结合我省教师培训团队研修项目实施情况在征求各有关单位意见的基础上我们组织专家制定了《国培计划——教师

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:10页 大小:59.22KB
  • 多媒体在小学数学教学中的运用.doc

    多媒体在小学数学教学中的运用龙仙第一小学 刘开菊1角的认识 教学角的认识时屏幕上先出示一个闪烁的动点然后从这一点引出两条射线通过演示蕴含了角的定义角的大小与边长无关的道理在教学角的一些性质时为了帮助学生认识角的大小与边叉开程度有关进一步认识与边长无关的道理我设计了一个旋转与移动相结合的课件先出示角1角2两个角(角2的两条边比角1的两角边长一些)让学生观察比较后讨论哪一个角大接着移动角1使它

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:1页 大小:21KB
  • 中小学教育网课程推荐(2).doc

    中小学教育网课程推荐小学: HYPERLINK 剑桥少儿英语  HYPERLINK 小学数学思维训练  HYPERLINK 华杯赛专题讲座初中: HYPERLINK 初一初二初三强化提高班  HYPERLINK 人大附中同步课程 高中: HYPERLINK 高一高二强化提高班  HYPERLINK 人大附中同步课程 高考:

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  • 附件:(30).doc

    附件:2019年安庆市教师教育教学信息化大赛指 南安庆市现代教育技术中心编2019年2月目 录一参赛人员范围二项目设置及相关要求(一)项目设置(二)项目说明及要求(三)评选指标(四)作品资格审定(五)作品制作三作品报送及相关说明附表1: 作品登记表(课件微课)附表2:作品登记表(信息技术创新教学案例教师网络空间应用案例)附表3:作品汇总表一参赛人员范围面向全市基础教育各级各类中小学教师

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:10页 大小:126.5KB
  • 附件1(96).doc

    附件1:2017年全省教师教育教学信息化大赛指南一参赛人员范围2017年全省教师教育教学信息化大赛面向全省基础教育类中小学教师幼教特教和教学点教师二参赛项目设置及相关要求(一)项目设置安徽省教师教育教学信息化大赛的参赛项目包括:1.基础教育组:课件(含移动终端课件)课例(含翻转教学课例基于网络的PBL教学课例一对一数字化学习课例移动终端课例创意创作教学课例云端一体互动教学课例)微课教

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  • 中小学教育网课程推荐(2).doc

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    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:11页 大小:1.59MB
  • 中小学教育网课程推荐(1).doc

    中小学教育网课程推荐网络课程小学: HYPERLINK 剑桥少儿英语  HYPERLINK 小学数学思维训练初中: HYPERLINK 初一初二初三强化提高班  HYPERLINK 人大附中同步课程  HYPERLINK 苏州中学同步课程高中: HYPERLINK 高一高二强化提高班  HYPERLINK 全国高中数学联赛 

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:9页 大小:161KB
  • 2018年全省普通高中信息技术学业水平考试培训报名表(市).doc

    2018年全省普通高中信息技术学业水平考试培训报名表( 市)序号县区性别职 称学校名称号QQ备注12345678910 :

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:2页 大小:38KB
  • 陕西师大远程教育学院学前专科函授生.doc

    欢迎您来到陕西师范大学远程教育学院 HYPERLINK =loggingaction=login 登陆 HYPERLINK =register 注册.请  HYPERLINK javascript: 登录 后使用快捷导航没有帐号 HYPERLINK =register 立即注册 HYPERLINK . o 陕西师范大学远程教育学院官网教师教育资源中心陕西省基础教育资

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  • 附件(48).doc

    附件南宁市中小学第三届心理健康教育微系列作品评比结果一等奖(55名排名不分先后)单位作品名称作品形式南宁市第二中学黄声普飞微电影南宁市第三中学黄泉淋你好微电影南宁市第三中学黄宝莹另一个我微电影南宁市第三中学覃宇韬逆光微电影南宁市第三中学汪杰贺高中生存指南微电影南宁市第十四中学覃岚标签微电影南宁市高新小学北校区韦兰甜戴善英梦中的奇妙之旅微电影隆安县那桐镇中心小学卢嘉凌李苑婷别人家的孩子微电

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  • 中小学教育网课程推荐.doc

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  • 附件1(58).doc

    附件1第二期全国中小学校党组织书记网络培训必修课程列表课程模块课程名称主讲人职务职称习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神解读全国教育大会精神解读待 定后期更新认真贯彻党的十九大精神 努力把基础教育越办越好吕玉刚教育部基础教育司党支部书记司长学习贯彻党的十九大精神 全面深化新时代教师队伍建设改革王定华教育部教师工作司司长深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想——实现民族复兴的行

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:3页 大小:37.5KB
  • 浦教技中心〔2018〕8号.doc

    浦江县教育技术中心文件浦教技中心〔2018〕8号关于公布2018年浦江县中小学电脑制作活动获奖名单的通知各中小学:根据《关于举办2018年浦江县中小学电脑制作活动的通知》(浦教技中心〔2018〕4号)精神县教育技术中心组织专家认真评审共评出一等奖21个二等奖46个三等奖86个现将获奖结果予以公布:小学组项目作品名称所在学校指导教师奖次网页设计舌尖上的浦江金一文龙峰国际学校张静一等奖网页设

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:2页 大小:476.5KB
  • 浦教技中心〔2017〕17号.doc

    浦江县教育技术中心文件浦教技中心〔2017〕17号关于公布2017年浦江县教师自制多媒体教育软件评比结果的通知各中小学幼儿园:根据《关于举办2017年浦江县教师自制多媒体教育软件评比活动的通知》浦教技中心〔2017〕11号文件精神经评委评审评出多媒体课件一等奖17件二等奖36件三等奖58件微课一等奖8件二等奖13件三等奖23件课例一等奖1件二等奖3件三等奖4件现将获奖情况予以公布课件一等奖作

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:3页 大小:388KB
  • 亳州市2013年小学教师有效学习内容专题远程培训实施方.doc

    亳州市2013年小学教师有效学习内容专题远程培训实施方案?为贯彻落实《亳州市十二五中小学教师培训工作实施方案》(教人〔2011〕16号)和《亳州市2012-2013学年度中小学教师全员培训指导方案》精神进一步加强我市中小学教师队伍建设全面提升教师教学能力和专业发展水平提高教师队伍整体素质特制定本实施方案??? 一指导思想??? 以科学发展观为指导遵循远程教育规律适应中小学教师学习的特点与

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