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  • 2008年常州市评选骨干教师教育教学理论考核试题.doc

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  • 第五章_中国革命的新道路.doc

    第五章 中国革命的新道路一目的要求:通过本章的学习认识国民革命失败后蒋介石建立的代表大地主大资产阶级利益的南京国民的反动本质认识中国革命的长期性曲折性和不平衡性认识中国革命新道路理论是理论和实践相结合的光辉典范二教学重点:1从国民党政权的内外政策说明它的阶级性质2农村包围城市武装夺取政权道路理论3土地革命的意义和共产党的土地政策4遵义会议在中国革命史上的历史地位三教学难点:工农武装割据的形成原

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:14页 大小:90KB
  • how_tall_are_you_反思.doc

    How Tall Are You单元教学内容话题:figure功能:能够运用目标语进行身体或事物高矮大小重轻长短进行描述和问答语言结构:1.句型:How tall are you is he she Im He She is 160 cm tall. How heavy are you is he she Im He She is 40 kg.

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:7页 大小:461KB
  • 团体心理训练在_旅游心理学_教学中的应用研究.pdf

     教学研究 1. 38 2. 1 2 3 3. 9-10 4. 1. 2. 3. 4. 5. [1] . ( )[M]. : 2004:23.[2] . [J] .2010 18 .[3] . [M]. 2005:398.

    日期:2023-02-25 格式:.pdf 页数:1页 大小:180.58KB
  • 第20课北方民族大融合七年级历史教学学案.doc

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    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:0页 大小:92.52KB
  • M1U3复习学案1.doc

    班级:_____________:________________ 组次:_________________ :___________________ Module 1 Unit 3 Looking good feeling good年级:高二 编写:姚冬冬 审定:高二英语备课组 日期:2012-班次__________ _____________小组_______________

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:3页 大小:88.5KB
  • 1.2.2生命活动的主要承担者-蛋白质.doc

    生命活动的主要承担者-蛋白质教学目标知识目标:说明氨基酸的结构特点及结合方式概括蛋白质的结构和功能 能力目标:(1)通过氨基酸结构通式的推导培养学生分析归纳的能力(2)通过探讨氨基酸的缩合过程培养学生解决问题的能力情感目标:通过介绍我国科学家第一次人工合成结晶牛胰岛素培养学生民族自豪感和爱国主义精神教学重点①氨基酸的结构特点以及氨基酸形成蛋白质的过程②蛋白质的结构与功能教学难点①氨基酸形成蛋白质的

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:5页 大小:4.48MB
  • 小学经典诵读教案.doc

    夏家庄镇中心学校少年宫经典诵读教案魏涛活动一: 童真童趣活动目标1能正确流利有感情地朗读诗歌背诵诗歌2能感受诗句中营造的充满童趣的意境能从中感受到诗人对生活的热爱3充分发挥学生的想象力并在中培养学生的表演才能合作精神活动方式朗诵诗歌说诗意谈感受明道理课时安排 2课时活动过程第一课时一导入新课 同学们喜欢古诗吗(出示古诗)《小儿垂钓》今天我们再一起来学习一首新的唐诗好

    日期:2023-08-05 格式:.docx 页数:6页 大小:150.5KB
  • 人教新目标七年级starter_unit1-unit3教案.doc

    Unit 1 Good morningMainly prepared by: Shen Lei Date: I. Teaching Contents: Unit 1 Good morningII: Analysis of the Teaching MaterialStatus and FunctionThe topic of this unit is about meeting fr

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:6页 大小:141KB
  • 8A_Unit_6___Natural_Disaster_Reading教学案2.doc

    Unit 22 Lesson 3 Natural Disaster 灵宝二高 孙亚丽 Teaching Aims:1.?? To develop students knowledge of an . To master some new phrases and . ?To develop students overall language a

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:4页 大小:39.5KB
  • 北师大版五年级数学上册第三单元导学案.doc

    五年级数学上册第三单元导学案 单元分析 学习内容 第三单元 分数 教材简析 单元在此基础上引导学生进一步理解分数的意义学习分数的再认识分数与除法的关系真分数假分数分数

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:5页 大小:1.27MB
  • 国民小学「自然与生活科技」主题探讨系列.doc

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    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:0页 大小:3.33MB
  • 六年级上册口语交际和作文教案.doc

    口语交际·习作一学习目标:1.通过口语交际增强学生表达倾听和乐于与他人交往沟通的能力2.学会展开联想和想象表达自己的独特感受3.根据交流的情况选择一项进行习作4.通过交流与讨论发现作文的不足之处并认真修改自己的作文课前准备:教师:准备关于音响的录音学生:1.观察一种植物或一种动物或者是一种自然现象2.准备自己游览风景名胜后的照片与及相关文字3.交流第一项内容的同学可以制作头饰教学时数: 三课时

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:15页 大小:122.5KB
  • 教案228_二力平衡的条件2.doc

    备课人本学期第  课时时间 教学内容 二力平衡的条件教    材 分析本节教材从牛顿第一运动定律出发通过分析保持静止状态和匀速直线运动状态的物体的受力情况得到二力平衡的概念同时运用演示实验对保持静止状态或匀速直线运动状态的物体所受力进行分析归纳得到二力平衡的条件教学目标了解二力平衡的概念掌握二力平衡的条件理解物体在平衡力作用下的运动授课思路本节内容可采用分析保持静止状态或匀速直线运动状态的物

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:4页 大小:51KB
  • 10的认识和分解教学过程_毕然.doc

    10的认识和分解教学过程一复习引导同学们最近我们认识了很多的数字朋友你们还记得他们都是谁吗请大家从小到大排列好他们然后说出来吧..(板书.. )太好啦你们还记得他们他们的数字王国啊最近在选班长9总觉得自己是最大的班长一定是自己的所以总是看不起1更别说比1还小的0了0非常生气于是去和1哭诉最后他们一起想出了一个对付9的办法0和1组成了一个比9还要大的数字就是10今天我们就来认识一下10并试着分解它二

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:1页 大小:21KB
  • 八上地No8.doc

    八上地No. 5 主备人: 初审人: 复审人: 授课人: 第 周星期 第 组 学生: 预习评价: 整理评价: 第二节 人口和民族 第二课时一学习目标:掌握中国民族的数量分布特征主要的风俗民情民族政策二自主学

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:2页 大小:244.5KB
  • 柳永《雨霖铃》教案.doc

    《雨霖铃》教案 人文学院 汉语言文学专业 09级一班 高莹雨霖铃  柳永寒蝉凄切对长亭晚

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:4页 大小:34.5KB
  • 五年级语文导学3.doc

    五年级语文导学案课题浙江潮课型自主合作课合作展示课课时一课时学习目标11.认识并正确规范书写本课的生字理解由生字组成的词语能正确流利有感情地朗读课文 2.了解钱塘江潮雄伟壮观的景象感受文章中词语句子的精确美妙感悟到恰当地运用语言和修辞方法所带来的表现力和感染力 3.学习文中精彩生动的语言描写认识古今语言的异同增强语感感悟祖国语言的魅力学习重难点能正确流利有感情地朗读课文了解钱塘江潮雄伟壮观的景象感

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:2页 大小:40.5KB
  • 中国梦_我的少年梦.doc

    中国梦我的少年梦敬爱的老师亲爱的同学们:大家好我是易县第二小学三年级三班的张舜捷今天我演讲的题目是《中国梦我的少年梦》每个人都有梦想梦想是生活的希望是前进的动力是奋进的方向我的梦你的梦他的梦一个梦两个梦三个梦无数个中国人的梦想汇集到一起结成红红火火的中国结铸就光彩夺目的美丽中国梦这个梦是中华民族伟大复兴之梦是祖国繁荣昌盛人民生活幸福的强国之梦它像一道彩虹高高挂在天空与山川共存与日月同辉近代以来一代

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:2页 大小:22.5KB
  • 小学二年级潜能生数学辅导计划.doc

    小学二年级潜能生数学辅导计划一指导思想:潜能生的转化工作是一项长期而艰巨的任务 为帮助潜能生取得进步让他们在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成基本能力辅导计划要落到实处从培养能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实基础进行转化活动提高整个班级的素养和成绩二情况分析?潜能生状况的分析?从学生在校的表现情况来看潜能生可分为三大类:1纪律型潜能生:行为习惯极差不守规矩调皮好动

    日期:2023-02-25 格式:.docx 页数:4页 大小:24.5KB

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