昨天 今天 明天 悬南中心小学 五年级(2)班 牛楚琳 指导教师：李玲玲 岁月悠悠时光转瞬即逝懵懂无知的我也从一年级升入了五年级而我们的学校也在发生着翻天覆地变化 一进校门便见孔夫子的塑像矗立在眼前耳边似乎还在回响着学而时习之不亦说乎......时刻在督促着我们好好

实践研修成果模版教学基本信息题目《认识周长》学科数学年级三年级教材内容苏教版三年级上册个人信息设计者单位石建丽山西省太原市小店区黄陵小学1. 教材分析这是一节概念测量与计算相结合研究空间与图形的教学内容它是在学生已经初步认识长方形正方形平行四边形的基础上联系一些常见物体和图形进行教学的教材没有直接给出周长的定义而是通过生活中的实例让学生通过观察操作在获得直接感知的基础上认识周长的含义接着

…………………………………装……………………………订………………………………线………………………… 学习提纲第二章第三章 复习班级： ： 小组： 评价： 一复习目标1多细胞生物体的结构层次2草履虫结构及功能3区分直根系与须根系茎的结构特点花的类型4能举出变态根变态茎变态叶的例子5藻类植物苔藓植物蕨类植物的

Unit3 Whats your Favourite Food年级Grade 5课题Unit3课时第五课时设计人宋雯雯教材分析1.强调语言运用2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视日常交流学习目标1.能够听懂会说：Whats your favourite food Ilike…并能在情景中熟练运用2.能够听懂Lets try 的录音为几张配图正确排能够根据Task time中所给的范例自编

第二课时 纯碱的性质 教师寄语：水不流要臭刀不磨要锈人不学习会落后学习目标：1掌握纯碱的性质了解纯碱的用途2学会碳酸根离子的检验方法学习重难点：盐的化学性质 自主导学提纲：　填表：碳酸钠(Na2CO3)其俗名是＿＿＿物理性质化学性质现象结论(可写方程式)与指示剂说明纯碱的水溶液呈_______与酸反应盐酸硫酸与氢氧化钙反应与氯化钡反应合作学习1碳酸钠属于盐类那么盐类应具有什么共同的化学

函数永德县第二完全中学 八年级 主备人： 蒋和刚参与备课人：徐永兵 李子鹏 赵永芳 周建芳一教学目标： 1知识与技能：通过内容丰富形式多样的生活实例引导学生在具体情境中理解掌握函数的概念理解自变量函数值函数解析式这些相关概念理解函数的意义能根据所给条件写出简单的函数关系式能确定自变量的取值范围 2过程与思考：经历从实际问题中得到函数关系式的过程发

冷水中心小学教师语文教学六认真工作规范为了进一步加强教学管理实现教学管理的精致化科学化大面积提高各科教学质量根据我校的实际情况特制定我校教师六认真工作规范如下：一认真备课1．熟悉《课程标准》和教材要认真钻研语文《课程标准》和教材搞清本学科的教学任务教材编排体系和结构在了解小学本学科全程教材的前提下深入钻研本学年所教的教材了解它在整个小学教材中的地位和作用准确把握各单元之间的前后联系明确教材重

沪科版《快与慢》第一课时教案【教学目标】1．知道比较物体运动快慢的几种方法2．理解速度的概念计算公式及速度的单位【重点难点】理解速度的概念计算公式及速度的单位【课　　时】1课时【教　　具】电脑多媒体投影【教　　法】启发讲解讨论【课　　型】新授课【教学过程】一．新课引入观看录像问：大家看哪个动物跑得快呢 要知道哪个动物跑得快我们必须要比较如何比较运动的快慢呢本节课我们来研究这个问题二．进行新课

第六课时 小括号(教学内容：一年级数学上册第74页) 一教学目标： 1.使学生认识小括号知道有小括号要先算小括号里面的能正确计算含有小括号的两步加减混合运算 2.让学生经历创造小括号的过程初步尝试用符号进行数学表达和数学思考的方法 3.让学生感受引入新符号的必要性体会数学符号的简洁性统一性具有初步的符号意识 二教学重点： 理解小括号的意义能正确计算含有小括号的加减混合运算三教学难点

(冀教版)四年级科学下册教案第五单元 有趣的变化17．让瘪的乒乓球鼓起来教学目标：1.能对要研究的问题提出自己的假设2.能在老师的引导下用实验验证气体液体具有热胀冷缩的性质3.能在教师的演示实验下学习固体的热胀冷缩性质4.能在小组互动下了解所有物体都有热胀冷缩的性质5.能通过同学与同学之间小组与小组之间的互动培养学生团结互助的能力教学重点：指导学生探究物体热胀冷缩的性质教学难点：发现乒乓球鼓

昌平区教委联合视导教案课题：制作书签单 位：巩华中心小学(宋体三号加粗)授课年级： 五年级授课教师：赵立双授课时间： 2014-11-14教材分析：(宋体小四号加粗)本课学习的内容是《北京市义务教育改革实验教材》第三册中第一单元第4课的内容主要为认识电脑美术中图像的修饰与处理工具——photo impact以及一些对数码相片的简单操作的基础上学习具体的作品(书签)的创作在制作书签的创作

Book 5 Module Six Animals in Danger编辑人：季海山 张伟涛Teaching Plan:The First Period: Words The Second Period: Introduction Reading The Third Period: Language Points The Fourth Period: Grammar The F

导学案装订线一2(1)原子核外电子的排布和元素周期律 【使用说明】1.认真阅读课本13-15内容完成问题导学及例题深化提高 2.认真限时完成规范书写课上小组合作探讨答疑解惑 【重点难点】重点：原子核外电子的排布及元素周期律 难点：元素周期律学习目标了解元素原子核外电子排布了解元素原子的电子层排布原子半径

　四年级英语第三单元集体备课单元教材简析 1. 本单元重点学习描述外貌特征和兴趣的词汇与句型其中难点在于B部分的Lets talk 它综合了本单元的三类句型以串成对话的形式出现老师在教学描述人的体貌特征的形容词时可适当 HYPERLINK BDE9C9DC 介绍语言背景　　(1) 一般不用fat来形容人着不礼貌而是用strong这个词　　(2) 教学playputer game

用爱心铸造师魂 ----模范班主任先进事迹材料 新坝学区新沟小学 夏聪明本人自1999年从事教学工作以来面对山区孩子求知若渴的心我就坚定了在山区服务的教学信念参加工作十二年来辗转山区的多个小学曾多年担任班主任工作对于山区的孩子我有一份无法割舍的情源于这份深情我一直勤勤恳恳的工作着上级鉴于我的勤勉努力和工作热情2008

宜兴外国语学校初一英语导学提纲—课后参与课题：7Bunit6 Integrated skills 设计人：施锡琴 审核人：吴晓琴 ： 班级： 使用时间：. 热线：80206666评价 一. 词汇:1. A ___________ (世纪)means one hundred ________ (发现)a new way to

初 级 班 考号 成都市石室佳兴外国语学校初2013

佃庄镇中小学教师备课模板课题：村里的生活很不错 共3　课时 本期总第　2课时第2课时一目标设计教学目标知识目标能力目标情感目标重点难点1知道地球村带给人们交往沟通学习等各方面的好处 2激发学生热爱地球村珍惜今天的美好生活3了解全球经济发展的趋势是全球化4让学生明白文化的丰富性和多样性是人类进步的动力二问题探究及组织策略1温故题组1_____________的飞速发展_________

人 教 版 语 文 一 年 级 上 册 单 元 教 学 计 划 表班级：一年级(2)班 任课教师： 2013年 9 月 单元课时数重点训练项目思想内容基础知识(字词句 段篇)内容基本技能训练(听说读写)内容教学重点教学难点教学措施第一单元11课时韵母带调的读法

华粤中英文学校光明校区语文教学案课题：27.虎门销烟 自备人： 审核人：课型：新授 主备人：李爱勤 使用时间：班级：四年级第一课时教学目标：1理解课文内容知道课文写了一件什么事2学会生字3能正确流利有感情的朗读课文教学重难点：1学会本课生字新词能当堂听写出生词2初读课文了解课文讲述了