HYPERLINK G:Doc_202220181201 o 免费文档下载 文档下载亿万文档 免费下载 FORMTEXT 第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选参赛教案_家 MACROBUTTON DoFieldClick []  HYPERLINK G:Doc_ o 外语考试 外语考试  HYPERLINK G:Doc_ o 资格考试 资格考试 

主编： 郭宝东 第十六期 2012-9-13 那什么拯救你——我的老师 HYPERLINK =386007 t _blank 吕鹏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 3 0 0 0 0 43小时8分  HYPERLINK =386072 t _blank 董海臣 0

教学模式：163·主体执教者：靖江市斜桥中学 尚 婷?《氨》教学简案教学目标：1．使学生掌握氨的性质2．通过实验的观察和分析探究事物本质体验科学探究的过程强化科学探究的意识3．不断引导学生发挥主观能动性培养自身认真仔细严谨求实的科学态度和努力探索的优良品质并逐步培养其创新精神教学重难点：氨的化学性质教学过程：【自主学习】阅读教材97-98页的相关内容回答下列问题1．氮的固定：将

语文园地三教学目标：1学会音序查字法通过小组比赛使学生进一步掌握音序查字法达到熟练的程度 2激发学生使用字典这一工具书的兴趣养成勤查字典的习惯3通过学习展示台利用天气预报结合学生实际培养学生开放识字的习惯教学重难点：学会音序查字法重视开放识字(重点)养成亲查字典的习惯结合实际组织学生开展展示台环节(难点)教学准备：教学课件教学过程：一复习导入(复习大写字母) C G T孩子们今天我们要去识字

认识有余数的除法教学目标：1.使学生初步理解有余数除法的含义认识余数2.通过动手操作观察分析讨论交流等方法让学生直观的获取知识从而 提高学生学习的兴趣3.学生在自主探究解决问题的过程中感受到数学与生活的联系体验到成功的喜悦重点难点：理解余数的含义 教学准备:PPT磁铁圆片学具准备：小棒课前热身 在( )里最大能填几 4×( )<13( )×6<25 4×(

第四篇 指数函数和对数函数课题1 指数函数的图象与性质(一)(本课题适合于高一数学必修课)机型：TI-83plus教学过程：在同一个直角坐标平面内作指数函数 与 的图象：(指数函数由学生来选定) 按 Y= 输入函数解析式 (见图1) (图1) (图2) 按 GRAPH 出现函

目前小学数学教师在进行教学设计(备课)中存在什么问题你有什么对策我认为存在以下问题教师在进行教学设计(备课)时撰写教案模式化肤浅不到位甚至于有偏差制定目标简单化分析学生形式化备课中系统性体现不强到位不深刻没有独到之处千篇一律缺少团队合作精神深刻不全面三维目标缺失缺乏创意一味追求形式手段单调忽视备课的内质不切实情 照搬他人等问题 针对这些问题的存在我们应有各种不同的要求和对策我认为去除管

白砂中心小学数学教研组课改沙龙过程实录活动时间：2009年12月29日活动主题：如何提高学生数学计算能力探讨话题：①如何激发学生的计算兴趣②如何加强概念和算理的教学③如何培养学生的良好计算习惯④学生计算错因分析与对策参加对象：袁天林 刘华 严乾生 邱文桂 廖克璋 袁俊华 袁圣鸣 袁庆招 张燕燕 伍碧兰等数学组老师主持人：严乾生过程实录：主持人：各位老师们大家好很高兴又赢

用连除解决的实际问题(练习课)深圳市笋岗小学 罗彩玲 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级(下册)第12页第4—7题教学目标1通过练习使学生更熟练地进行除法计算培养学生认真严谨的计算态度和自觉检查的习惯进一步提高计算的正确率为今后进一步学习和生活需要做准备2在解决问题中体验数学与日常生活的密切联系体

物质的量 第一课时教案一教学目标《化学反应中常用的物理量－物质的量》主要讲述物质的量及其单位摩尔属于基本概念的教学摩尔是中学化学中一个十分重要的概念它将一定数目的原子分子离子等微观粒子和可测量的宏观物质联系起来它贯穿于高中化学的始终在化学计算中处于核心地位掌握好摩尔概念为以后学习气体摩尔体积和物质的量浓度等其它化学知识和化学计算打下基础课程标准对这部分知识的要求是能够领会概念的涵义能够解决一

江阴市教师专项课题申报评审书一课题研究人员基本信息课题名称小学数学中智慧理答实践研究课题类型承担人王彩君性别女民族汉出生年月1979．11最后学历本科专业技术职务中小学一级教师所任学科小学数学工作单位江阴市青阳实验小学联系曾承担或参与教育科研项目情况江阴市级课题《数学教育中阅读策略的研究》结题获奖或发表的主要论文或著作论文著作名称评奖单位及发表的刊物时间《浅谈小学数学概念教学》江

正确使用熟语(成语)教案永州陶铸中学 肖立新教学目的1了解考纲要求 2了解熟语的特点3掌握辨析熟语的方法能正确辨析和使用熟语教学重点1熟语的积累2掌握辨析熟语的方法能正确辨析和使用熟语教学时数三教时教学过程第一教时一解读《考纲》正确使用熟语是2004年高考语文《考试大纲》新增加的一项内容熟语是语言中常用而定型的短语或句子短语指成语惯用语和歇后语句子指谚语和格言将富有时代气息的惯用语歇后语谚语

本节课是北师版七年级上册《第五章——解方程》的内容主要的教学目标是使学生了解什么是方程什么是一元一次方程体会字母表示数的好处体会从算式到方程是数学的一大进步会将实际问题抽象为数学问题通过找相等关系列方程解决问题方程的概念在小学阶段已经出现过如何让学生在已有的知识基础上更高一个层次认识方程运用方程呢我的教学策略是：一开始上课我就跟同学们说：让我们来进行一个比赛看谁最先解决这个问题：一道有趣的吃

朝阳区教研中心初中教研室2018——2019学年度第一学期 第12周(11月19日—11月23日)教 师 活 动 安 排 表学科月日星期时间内 容活动目标主讲人主持人参加对象地 点备注数学1119一下午2:00研究课《相似三角形的判定》研究图形关系的判定的教学方式落实分析问题解决问题的能力刘鹏杰曹自由东片初三数学教师北京市第八十中学管庄分校常青藤校区东坝区单店西路12号数学1

教师批阅定等　 高二语文 编号：YW-XXYU-63《熟 语》导学案(一)编写：苏新勇 审核：潘彬斌 包科： 周艺方 班级： 组别： ： 【学习目标】1了解易设误熟语的常见类型　2掌握熟语题的解题技巧【学习重难点】辨析容易混淆的熟语学习掌握熟语的方法【学习过程】知识链

年级： PEP小学四年级下册 反思课题：Unit3 A lets talk 学校：长征源小学 ：李丽华我反思我成长我本次上课的内容是PEP小学英语四年级下册Unit3 A lets talk部分本课时的教学目标是学生能听懂会说句子Is this your skirt Yes it is. Is that your T-shirt No its not. Whose

小学语文S版一年级上册第二单元第1课《花朵》课文内容：星星是夜空的花朵焰火是节日的花朵我们是祖国的花朵一教学目标：认识8个生字和指导书写火我积累字词正确流利地朗读课文背诵课文图文结合理解课文内容二教学重点：指导学生识字写字朗读背诵课文三教学难点：指导写字方法和朗读课文内容四教法与学法：根据本节课教学内容结合学生实际采用多样化教学如：引导学生观察讲述演示朗读贯穿听说读写能力的培养在初读课文时首

小学数学教学中培养学生自主学习能力初探太仓市城厢镇第一小学 罗建康摘要：自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力培养学生自主学习的能力是素质教育的要求它不仅有利于学生的学习而且能优化教学提高教学效率本文结合日常教学的实践从唤醒学生自我意识创设良好的学习环境激发学习兴趣培养学生的自信心等方面对在小学数学教学中培养学生自主学习能力进行探索关键词：小学数学 培

小学数学三年级上册教案——《周长的认识》教学设计与评析?【教学目标】1．使学生在操作中感受体验探索图形的周长理解周长的意义2．在实际活动中培养学生的合作意识3．在学习活动中激发学生探索问题的兴趣培养学生的探究意识【教学准备】教师准备：树叶长方形正方形三角形菱形的卡片圆形的钟面卡片线等学生准备：直尺线软尺树叶长方形正方形三角形标准五角星圆形的卡片等【教学过程导入新课?(展示各图形)说说是什么图

小学二年级体育课《立定跳远》教学设计??授课教师：临泉路第二小学??? 吴海波?一指导思想??根据《体育与健康》课程标准突出健康第一的指导思想 以学生的发展为目的让学生主动参与到活动中来培养学生热爱活动的乐趣同时让学生在活动中健身在活动中合作在活动中创新在活动中亨受在活动中培养学生对于体育课的兴趣和认识二教材分析：立定跳远是小学体育课跳跃动作的重点教材是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段低年