课题人教版小学数学四年级下册第五单元课时　1授课对象四年级?教学目标1通过系统地整理和复习进一步巩固三角形的有关知识点完善三角形的认知结构提高运用知识解决实际问题的能力2通过系统地整理和复习沟通各知识点之间的联系自主建构知识网络积累平面图形的学习和复习的经验和方法3通过复习使学生进一步感受空间与图形领域学习内容的趣味性和挑战性产生继续探索学习的积极心向增强学好数学的信心　???教学重难点自主

第四单元第四课 测量力的大小夏履镇中心小学 王暨林教学目标:科学概念：力的大小是可以测量的弹簧测力计是利用弹簧受力大伸长长的特征制成的力的单位是牛过程与方法：使用弹簧测力计测量力的大小制作简易的橡皮筋测力计情感态度价值观：树立细致有步骤工作的态度教学重点:使用弹簧测力计测量力的大小教学难点: 使用弹簧测力计测量力的大小教学准备:弹簧测力计钩码橡皮筋回形针长条形硬纸板教学过程一导入1谈话

第四单元 小数的加法和减法主备人 戴克华 修改人 王美娟(1)小数加法和减法 教学内容：48的例1试一试和练一练练习八第13题 教学目标： 1经历探索小数加减法计算方法的过程体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系初步掌握小数加减法的计算方法 2进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识不断体验成功的乐趣 教学重点难点： 理解把小数点对齐就是把相同数位对齐的道理 体会小数加减法与整

第五课 文化创新第一课时 文化创新的源泉和作用考点要求理解文化创新的意义 理解社会实践是文化创新的源泉动力 要点阐释［基础梳理］(1)文化发展的实质 文化创新是 的必然要求是 _____________________的内在动力(2)社会实践对文化创新的作用表现在：

滨海县永宁路实验学校教 学 简 报--------------------------------------------------- 20132014学年度第二学期 第1415期 教务处 教科室 第14周 2014年5月18日5月30日教学快讯1.开展党的群众路线教育实践活动之百名教师访千户活动2.贯彻落实减负万里行?第2季活动

本单元教学内容是在学生已经掌握了26的乘法口诀的基础上学习的乘法口诀是数学最基础的知识之一对今后的学习和计算具有重要的作用务必熟练掌握本单元的内容在编排上有以下几个特点:1. 由具体情景引出乘法问题结合连加的计算结果编出乘法口诀逐步提高要求7的乘法口诀是由实物图引导学生操作得出连加结果并用列表的方式呈现的8的乘法口诀以学生熟悉的军乐队列队图通过引导观察得出连加结果并用数轴的形式呈现的9的乘法

新课程实验班(二年级)培训通知现定于12月15日(星期一)下午1：00在常州市觅渡桥小学举行新课程实验班(二年级)教学培训活动觅渡桥小学吴祺贞老师上研究课《小动物过冬》由钟楼区教研室孙建香老师进行第八单元教材分析希各校分管语文的和二年级语文任课教师准时参加 区教研室

新北师大版小学数学五年级下册《邮票的张数》教案设计? 大望学校 杨州一设计说明 1．教学情境的创设激发了学生的学习兴趣有利于学生进行主动的观察猜测交流等活动 教材以对话的形式呈现情境图学生面对的不再是现成的题而是隐含着条件问题的彩色图片和人物对话这种情境创设激发了学生的好奇心从而使学生主动地进行思考交流提高了学生分析问题和解决问题的能力 2．重视解决问题的

高淳区阳江中心小学周主要工作安排【2016-2017(一)】第九周(10月24日—10月30日)处室工 作 内 容地 点责任人校长室1召开校长办公会研讨绩效考核相关工作上报绩效考核实施方案讨论稿东校区校长室2分处室督查第八周工作落实情况校长室3组织做好南京市智慧校园创建准备工作中心校杨福头4组织花卉园艺进校园活动东校区孙家浩党总支1做好党费收缴自查自改工作(根据区委组织部文件精神)各

高二英语复习教案(10)(SB2-units19-20)?一单元考点提示1.重点单词demand forbidachieve explodeformer admitminority

高二化学 电解池教案学科化学课型高三复习课教师张丽莉课题电解池班级三年5班时间12月4日教学目标1.了解电解池的工作原理能写出电极反应和电池反应方程式2.使学生了解氯碱工业电镀工业电冶金工业的化学原理教学重点 难点：电解原理教学方法实验探究与启发讨论法教学媒体课件加讲授教学过程［复习提问］在前面我们已经学习了原电池的知识谁能举例说明原电池是怎样的能量转化装置［学生讨论］学生讨论后回答：原电池

高中英语阅读课教学设计(Module 6 Unit 2 Pomes)陕西省榆林市子洲县第三中学 高珺靖一. 教材依据本课出自人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书英语选修六第二单元Pomes这是本单元的第二课时阅读课型二．设计思路指导思想及设计理念The New Course focuses on students abilities to gather information

高中必修4第1单元第5课时襄阳市第五中学陈娜Lesson Plan of Module4 Unit 1 Women of Achievement(第5课时)一教材内容分析覆盖内容：Using language(Speaking and writing)教材分析：本课时教学内容是说与写相结合在对话题进行说和讨论的基础上来进行人物介绍写作训练本单元学习的两篇介绍伟大女性的文章可以作为这一课时的参

高三英语总复习必5 Unit 5听写导学案25 ：执笔：唐明兰 审核：蔡拥军 授课人： 授课时间： 学案编号：25 班级: ： 小组：Ⅰ.Words: : .涂应用申请__________________2.典礼仪式礼节__________________3.勇敢勇气__________________4

高三HX-14-03-055第五章 第2讲 元素周期律和元素周期表编写人：高晓喜 审核人： 徐祖锦 编写时间：2014-10-13班级 组号 预习等级 整理等级 【复习指导】1.认真阅读复习目标结合目标阅读教材完成导学案及课后反思2.再读必修

高一课表(2015-2016学年度第一学期)马鞍山２２中　高一１　孙东林老师　　　9月1日启用 星期节次一二三四五上1物理陈玉和数学王　辉生物孙东林数学王　辉物理陈玉和　2数学王　辉语文邹　璞物理陈玉和语文邹　璞历史徐仁龙　3语文邹　璞化学顾　巍语文邹　璞英语章若华数学王　辉午4英语章若华英语章若华自习化学顾　巍英语章若华下5化学顾　巍政治赵 丽英语章若华健康教育高琦璐政治赵 丽　6生

高一英语名词性从句教案 : : 3eud教育网 教学资源集散地可能是最大的免费教育资源网 : 3eud教育网 百万教学资源完全免费无须注册天天更新一考点聚焦??? 1名词性从句中连接词的运用　　名词性从句中的连接词有连词that whether as if连接代词what who whom which whose whatever whoever who

高一英语YY-14-01-027Book1 Unit4 EarthquakePeriod4 Grammar 定语从句(1)编写人：江艳萍 审核人：陈思宇 编写时间：2014-10-20班级： 小组： ： 等级：【Study Aims】 1. Learn about the attributive clause.

附件2教学设计(教案)——模板基本信息学 科化学年 级高一教学形式讲授教 师但世辉单 位襄阳东风中学课题名称人教版必修2化学能与电能(第一课时)学情分析人教版必修2化学能与电能是对上一节一种形式的能量可以转化为另一种形式的能量论述的丰富和完善也是对氧化还原反应本质的拓展和运用传统的教学过多电极反应式的书写和训练而原电池的原理与构成条件多为灌输式讲解教学内容单薄而枯燥学生主动参与少

镁的提取及应用陈媚秀 闽清第二中学一概述普通高中课程标准实验教科书《化学1》(苏教版)专题2从海水中获得的化学物质的特点是以海水资源为背景以工业生产—性质探究—社会应用为线索从工业生产实际出发通过实验探究引出典型的非金属元素—钠镁单质及其化合物知识让学生在认识物质的同时学会认识物质的方法从中体会化学为人类社会发展做出的巨大贡献突出了学好化学能更好地服务于社会生活的学习目标镁的提取及应用一节重