九年级思想政治复习教案（九年级部分）初三部分 一 t _blank 教学目标：1.?让学生加深对初三教材的熟悉认识和理解学会运用系统的知识来解决相类似的题型2.?加强对公平正义行为的认识了解做一个正义的人应该怎样做3.?承担责任的利弊要勇于承担责任4.?共和国发生巨变的原因表现以及党在其中起的重要核心作用5.?我国的各项经济制度及其目的6.?我国的各项政治制度及其目的7.?我国坚持基本路线

课题：Unit 3 Why do you like koalas Vocabulary 主备人： 课时：1课时 21912Teaching objectives (本节课的学习目标——学习目标词汇及句型) To listen and read the new words and expressions on page 131415 from the word

浅谈素质教育怎样融入体育教学摘要：本文主要分析说明体育教学改革的必要性构想一节素质教育体育应注入的东西体育中应注意的几个方面的结合只有他们有机的结合起来体育才会有生机有活力学生的学习氛围就会在乐美懂会动中进行这样学生才能学到所学的应学的体育技术技能理论知识社会知识道德修养品质等方面的知识才能成为一名优秀的学生将来为国家做出更大的贡献关键词：素质教育　体育　内容　几个结合1.前言

以身作则身教育人——班主任工作方法小议班级是学校的基本组成单位只有一个个班带好了学校的整体工作才有可能做好而要带好一个个班在很大程度上依靠班主任辛勤而有效的工作班主任是一个平凡而普通的岗位但他们在教育教学工作中所起的作用是未可限量的班主任要想把班级带好工作方法的讲究是必不可少的所谓凡事要讲究方式方法法国作家封丹曾写过一则寓言讲的是南风和北风比威力看谁能把行人身上的大衣脱掉北风先来了个冷风凛凛寒冷刺

第十课时 正弦余弦的诱导公式(一)教学要求：掌握180°α－α两组诱导公式并能熟练运用进行化简与求值教学重点：运用公式教学难点：理解公式推导教学过程：一复习准备：1. 写出k×360°α的诱导公式 2. 提问：求任意角的三角函数值如何求二讲授新课：1.教学诱导公式①讨论：利用诱导公式将任意范围内的角的三角函数值转化到0°360°后又将如何将0°360°间的角转化到0°90°呢②给出形式：设0°≤α

期末复习题D考生先在指定的位置建立一个以自己为名的文件夹然后从指定的位置（配套材料文件夹下的C卷所用文件中）把所要用的文件全部复制到自己的文件夹中以便能顺利完成试题（3分）一Word编辑排版（37分）一）基本编辑排版（13分）（可参考配套材料文件夹下D卷用文件文件夹下的基本排版结果样文）打开自己文件夹下的基本排版用文件完成如下操作：1设置字体：第一行标题为方正舒体正文为楷体—— 摘自《

课 题三角形全等的判定---SAS授课教师周艳华授课班级二年一班课 型新授课课 时1课时教学目标知识与技能掌握三角形全等的SＡS条件能运用SＡS证明简单的三角形全等问题．过程与方法经历探索三角形全等条件的过程体会利用操作归纳获得数学结论的过程．情感态度与价值观通过探究三角形全等的条件培养学生观察分析图形的能力及运算能力培养学生乐于探索的良好品质以及发现问题的能力教学重点边角边条

八年级美术公开课记录一年的美好时光——制作年历教案及反思记录一年的美好时光——制作年历材料与工具：废纸盒废纸箱彩笔剪刀小刀透明胶双面胶尺子垃圾袋教学重难点： 本次课的教学重点原定于教授学生如何制作年历的过程后定于教授学生制作年历的几个要素但经过反复思考觉得以上两方面都过于简单不需要花大量时间讲解我把教学重点放在启发学生思路制作有特色的日历上难点就是如何启发学生思路采用什么形式来调动学生思维课时

授课教师： 备课日期： 级部主任审阅签字： 时间： NO 课题第二节 功率课型复习教具课件等教 学 程 序 教学目标1复习功率的 t _blank 物理意义2运用功率的计算公式进行功的简单计算教学环节教 学 内 容教法学法培养理

人教版小学数学第八册教案《三角形的认识》初教院07本2班 黄秋瑜 0731010241教学目标 　　1．使学生理解什么叫做三角形掌握三角形的特征和特性能按角的不同给三角形分类．2. 通过引导学生自主探索动手操作培养初步的创新精神和实践能力教学重点：理解三角形的意义及其分类．教学难点：掌握三角形的分类．教具：三根木条三根钉子四边形和五边形木框各一个三角形图片小棒皮筋若干教学过程　　一创设情境导入

主备教师： 郭树连 时间：2011 年10月19日课题除法竖式第 4 课时教学目标1初步学会除法竖式的写法会列竖式计算表内除法2继续培养学生学习数学的兴趣以及认真书写的习惯教学重点用竖式计算除法教学难点学会除法竖式的写法会列竖式计算表内除法教学用具小黑板教学方法自主探究教 学 过 程修 改 备 注一激趣导入揭示课题根据算式列竖式（小黑板出示）5×7= 7×6= 15－8=

教学计划课 题1芝麻开门教 学目 标1了解计算机的组成和用途认识计算机的桌面2鼠标的基本操作 教 学重 点难 点初步学会使用鼠标的移动指向单击教 具PowerPoint 软件多媒体电脑教学过程 一引入：同学们你们知道计算机吗你们想了解计算机吗从这节课开始我们就进入计算机丰富多彩的世界里二开始学习1认识计算机（1）了解计算机的种类和组

§（4）多项式与多项式相乘 教学目标：1能正确熟练地运用多项式与多项式相乘的法则进行若干个多项式相乘．2能选择合理的计算顺序进行多项式乘法的运算感受数学简便的运算方法培养数学发散性思维能力.3经历运算过程体会化归的数学思想.教学重点：熟练掌握两个以上多项式与多项式的相乘运算.教学难点：乘法运算顺序的合理选择.教 师 活 动学 生 活 动设计意图一．复习提问：1说出多项式与多项式相乘的法则．（文字表

第二讲Ⅰ 授课题目（不定积分）：§ 凑微分法Ⅱ 教学目的与要求：熟练掌握基本的不定积分公式熟悉凑微分法与变量代换法 的一般原则Ⅲ 教学重点与难点：重点：凑微分法变量代换法难点：凑微分法 变量代换法Ⅳ 讲授内容：一 凑微分法利用基本性质和基本积分公式可以解决一些较为简单的函数的积分问题但是很多函数是经过复合而成的无法直接利用公式来看下面几个例子例1 求这个不定积分不直接在表.中因为不是的导

昌乐二中2009年高三数学一轮复习学案 编制人： 吕春美 赵书刚 丁建萍 石志庆 审核人： _______ 审批人： ______ 班级：______ :_________ 组别： ________ 组号： ________等级：_________ 导学案 二十 : 简单的线性规划 使用时间：10-29学习目标：1熟练掌握二元一次不等式组的几何意义和

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实数（第一课时）导学案【学习目标】理解实数的概念能够细分实数的分类理解实数和数轴的关系【课前预习】温故有理数 正有理数负有理数有理数有理数的分类有理数都可以化成 和 反之整数和分数都是 小数分为 和 无限小数分又为无限 和无限

课题认识整十数课时数1第 1 课时总课时数1教学目标1．使学生通过动手操作经历数数的过程体会整十数的产生与发展能一十一十地正确数出数量在100以内的整十数会读会写整十数和一百认识计数单位百了解10个十是一个百知道个位十位和百位以及这三个数位的顺序2．培养学生动手操作能力抽象概括能力和语言表达能力3．培养学生用数学的眼光看周围事物和日常生活的意识体验数与生活的密切联系教学重难点认识整十数 理解整十

Module 4 Education Unit 2 Project Hope has built many schools地派中学 龙春一教学内容分析本课内容是Module 4的 第二单元本单元的核心话题是谈论希望工程是一节阅读课学生通过学习本模块可了解希望工程有助于培养学生的民族意识.语言知识和语言技能部分主要是围绕核心话题时设计安排了读写的任务活动来不断丰富巩固这一话题的词汇及习惯短语我将

语文版八年级下册精品教案八年级下册目录 第一单元1. 背影 ……………………………………………………朱自清（2）2. 永久的悔 ………………………………………………季羡林（5）3.铁骑兵 …………………………………………………杨　朔（10）4.苏珊·安东尼 ……………………………乔安娜·斯特朗等（13）　　第二单元5. 大堰河--我的保姆……………………………………艾　青（17）6. 现代诗两首…