岩市教研〔2008〕39号关于公布龙岩市2008年秋季小学教辅材料用书目录的通知各县（市区）教育局市直小学：根据省教育厅《关于加强中小学教辅材料管理工作的通知》（闽教基〔2006〕48号）精神在市小学教辅材料学科审读小组成员认真审读和各县（市区）教育局推荐的基础上经市小学教辅材料审读委员会充分讨论后对推荐的小学教辅材料进行了投票选定现将选定结果予以公布（见附件）各学校应从审读公布的教辅材料品种中向

高中语文第四册教案全集（新教材）1 药教学目标：⒈引导学生从分析背景情节入手赏析作品主题⒉学习小说用语言描写和动作描写刻画人物的方法⒊欣赏环境描写品析自然环境描写营造出的氛围及其在表现小说主题上所起的作用教学时数：3第一教时明确目标：1.介绍作品的相关背景2.把握作品的情节及双线结构特点教学过程：一导入新课二解题介绍写作背景三整体感知理清思路⒈播放录像《药》的剪辑听课文录音⒉学生快速浏览全文然后

寡人之于国也教学目标1.学习了解孟子的仁政思想2.能归纳数发直兵胜多义词的义项掌握或……或……直……耳是……也是何异于……几个句式的特点3.熟读课文的基础上背诵课文教学重点多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解教学难点课文中以五十步笑百步的比喻的理解教具准备录音机投影仪教学磁带投影胶片课时安排3课时教学过程★第一课时[教学要点]简介孟子及孟子思想熟读课文[教学步骤]一导语同学们我们在初中学过孟子的文

大冈中学高一年级 化学 学科设计活页 时间： 年 月 日 星期： 备课组长签字： 年级主任签字： 笔记笔记课题： 研究物质的实验方法（1） 常见物质的检验 设计人： 蔡 帅 知识点：1．了解物质检验的常见方法原理掌握NH4Cl－CO

初 一 数 学 导 学 案 编号0406主备人： 王欣荣 审核： 分管： 复备人： 授课时间： 课 题．2数量的表示第2课时学习目标 知识与技能：会用代数式表示简单问题中的数量关系验证所探索的规律 过程与方法 要从不同角度分析和解决问题学会转化思想与归纳思想 情感态度与价值观：培养学生的探索精神重点难点重点：用代数式表示规

电工基础教案执教者刘华勇科目电工基础班级综合一课题第一节　电　路课型新 授教材分析此教材是包括了电工基础和电子技术基础两门课程.学情分析学生第一次接触电工电子学的基本常识时老师一定要作一个成功的引路人让学生产生浓郁的学习兴趣.教学目标1．理解电路的基本组成.2．理解电路的状态.教学重点电路的基本组成教学难点电路的状态研究点创设问题情景引发探究活动拓展思维复习导入呈现目标检查预习讲授新课第一节　电

人教版小学五年级语文上册教学计划及备课教案（2011——2012学年度第一学期）学 校：孤山小学科 目：语 文年 级：五 年 级姓 名：李 翠 红一学情分析??? 本班学生25人其中男生16人女生9人班级学生两极分化明显优秀的学生语文能力强：习作能力强热爱阅读书写也美观如于子涵谷浩田于佳欣等但是学困生阵容亦不容忽视：一类是屡考屡不及格的如于博孙亚朋姜博另一类是语文能力较弱的次困生如杨

分数的初步认识 片段教学下都中心小学 周春娇教学内容：认识二分之一一创设情境激发兴趣1由两人平均分多个物体过渡到分一个物体2体验平均分师：月饼只有1个分给2 人能平均分吗每人分得多少（一半）师：是这样分吗（出示不平均的分法让学生区分进一步体会要两份一样多也就是一人一半）师：那该怎样分生：一人一半从中间切开两边一样大师：周老师是这样理解的你们同意吗对折就是让两边一样大我们数学上叫平均分（课件演示验

《认识几十几》教案设计教案背景1面向学生：小学一年级学生 学科：数学2课时：1课时3学生课前准备：小棒计数器二教学目标1让学生初步理解几十几的意义会读会写任意一个两位数进一步认识数位顺序2让学生通过操作实践活动从实际情境中抽象出数的过程知道几十九后面一个数是几十3继续培养学生的动手操作能力抽象概括能力和语言表达能力4培养学生用数学的眼光看周围事物和看日常生活的意识培养与同学相互合作交流的态度

第 56 课时 总第 70 课时单元（章节）第二章第二节课 题CAD 的操作基础授课课时2授课形式讲解与操作授课班级日期08计算机3班教具准备机房 电脑教学目标1AutoCAD的命令输入2AutoCAD的文件操作教学重点1AutoCAD的命令输入教学难点1AutoCAD的命令输入2AutoCAD的文件操作更新补充删节内容课外作业1试题汇编P6

萧山区第七届小学科学优质课评比揭晓萧山区第七届小学科学优质课评比活动日前已经结束本次活动以中心小学为单位经学校考核后推荐出参赛教师然后由教研室组织考评小组逐个进行教案和说课考核由评委单独打分严格按分数确定一二三等奖获奖者本届优质课评比活动共评出一等奖5名二等奖10名三等奖20名现将具体名单公布如下： 一等奖课 题学 校姓 名马铃薯在液体中的沉浮新塘小学赵海

窗口是Windows应用的可视图形操作界面是PB中主要的组成部分 用户通过窗口向应用程序提供必要的数据直接操作应用程序应用程序通过窗口显示运行状态和执行结果2172023数据库应用系统教案2172023数据库应用系统教案数据库应用系统教案

角的初步认识【 设计者 】郑州xxx区xxx小学 xx【教 材】人教版小学数学二年级上册第三单元第38页【课程标准】图形与几何部分图形的认识中：结合生活情景认识角【内容分析】本节课的主要内容是认识角的各部分组成会用尺画角【学情分析】二年级的学生能指出一些简单的图形例如圆三角形等但是对角的理解比较模糊在学习中把中抽象的直观的角与生活中隐含角进行联系存在困难【学习目标】（1）结合具体情境通

1 吴 青 QQ:16910735 wuqing_ 吴老师教学讲义 忽 然 抚 尺 一 下 群 响 毕 绝 撤 屏 视 之 一 人 一 桌 一 椅 一 扇 一 抚 尺 而 已 吴老师教 学讲义 11 2010 吴青版权所有 编写首页 目前为止 项目 中只有 一个 在这个 页面上 只 需要写一 句

第八课 唯物辩证法的发展观 教学课时安排：1课时教育教学目标：一知识目标1识忆目标（1）发展的实质新事物和旧事物的定义（2）量变和质变的含义及其辩证关系2理解目标（1）发展的普遍性（2）事物发展的道路和方向事物发展的形式3运用目标（1）根据所学知识结合相关原理分析说明自然界人类社会是无限发展的了解唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学又是关于世界永恒发展的科学（2）根据有

教学时数： 2 学时课 题： 绘制切割圆柱体的三视图教学目标：让学生了解切割圆柱体的绘制方法教学重点：掌握曲面体截交线的概念和截交线的基本特性教学难点：能绘制出切割圆柱体的三视图教学方法： 讲授法教 具： 教材教学步骤：（讲授新课） 绘制切割圆柱体的三视图一 曲面体截交线的性质1曲面体截交线是截平面与回转体的共有线2截交线都是封闭的平面图形二 求曲面体截交线的步骤1空间以及

亿以上数的读法 霞阳中心小学刘满莲教学内容：人教版四年级上册第21-22页内容教学目标：1理解掌握亿以上数的读法并能正确地读出亿以上的大数2利用教材提供的素材渗透有关人口和环境保护的知识3让学生在自主合作学习活动中学会运用迁移类推的方法学习新知识培养学生的逻辑思维能力教学重点：亿以上数的读法教学难点：每级中间末尾有0的数的读法

第九单元 戊戌变法第2课 维新运动的兴起★课标要求了解康有为梁启超严复等人的政治主张★教学目标：（一）知识与目标：1早期改良思潮的主要代表和主张2康有为变法思想的特点和维新变法活动的影响3梁启超谭嗣同和严复的思想特点维新派活动的历史影响（二）过程与方法：1归纳总结：分析维新思想形成的背景总结维新思想的形成过程2历史比较：比较思想家康有为梁启超严复等的维新思想特点3问题探究：探究维新

电子备课卡主备教师上课教师一次备课时间第 19周 周 4 12 月 21日课 题直面升学与择业年级九总计第 17课时教学目标1.　知识目标：了解掌握克服考试焦虑的方法2. 能力目标：培养面对升学和就业压力提高自我调试自我控制的能力3. 情感态度价值观：树立正确的学习观念做好升学和职业选择的心理准备教学重难点重点：如何克服考试焦虑难点：如何择业突破措施教学方法：讨论法 案例分析法 探究

磁场电磁感应阶段复习课·教案? 教学目标? 1．在物理知识方面要求．(1)通过复习掌握本单元中的电磁现象．①电流周围存在磁场②磁场对电流(运动电荷)的作用③电磁感应．(2)通过复习理解以上电磁规律的物理含义．2．结合本单元的复习教给学生归纳总结知识的能力．3．在复习巩固的基础上进一步培养学生综合运用知识的能力提高学生高度概括灵活运用的能力．? 二重点难点分析? 1．重点是对基本概念(如磁通量Ф磁通