雨 霖 铃一概述《雨霖铃》是人教版高中语文第四册第二单元第四课的教读诗歌作为婉约派的创新者柳永的这首词抒写离情通过对惜别场面和别后情景的描写抒发深沉和离情别绪通过秋景的衬托写出男女恋人分别时的万千愁绪它做到了雅不避俗俗不伤雅雅俗共赏和谐共容二教学目标分析知识目标(1)在反复朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境(2)理解《雨霖铃》的融情于景情景交融的艺术特色(3)学习鉴赏名句初步掌握鉴赏古

附件2：宝鸡市2016年教育科研规划结题小课题拟选编优秀课题集名单高中语文(结题9个)课题编号 小 课 题 名 称负责人参研人县区所在单位学段学科BJXKT2016-076高二语文整体阅读的策略 马莉宁王小军金台区教研室高中语文BJXKT2016-320高中语文古诗词学生活动策略秦新虎赵海玲 高文强扶风县法门高中高中语文BJXKT2016-348高二语文阅读课研究性学习探索付晓红谭晓晔眉县眉

课 题?直线与平面平行的判定和性质 教学目标教学重点：直线与平面的位置关系直线与平面平行的判定定理．教学难点：掌握直线与平面平行的判定定理的证明及应用．教学疑点：除直线在平面内的情形外空间的直线和平面不平行就相交课本中用记号aα统一表示a∥αa∩α=A两种情形统称直线a在平面α外．教学方法：讲解法 讨论法课时安排：1课时教 具：投影仪三角板自制模型等教学过程

第一次作业：请各位学员将下面的英语会话改编成一篇英语阅读教学材料然后对你所改编的阅读教学材料进行阅读教学设计(注意改编的阅读短文材料内容控制在100个单词左右新词汇控制在3要求短文流利语言结构完整)Read and writeIn Canada Mike likes fall best. Because the sky is very blue the leaves are colourfu

第8课 古代中国的发明和发现课标要求概述古代中国的科技成就认识中国科技发明对世界文明发展的贡献教学目标一知识与能力： 1掌握中国古代科技进步的基础知识特别是纸指南针火药和印刷术的发明2认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献3对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用思考其不同的原因并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因二过程与方法：1学生课前在教师的指导下利用图书馆互联网等资源分组

第16课 紫藤萝瀑布学习目标：1理清文章的线索把握的思路理解课文蕴含的人生哲理2品味含蓄隽永的语言学习比喻拟人和对比描写的方法3激发学生热爱生命珍惜时光的情感鞭策努力学习创造美好生活的热情?学法指导：1依据预习案通读教材进行知识梳理圈点勾画熟记基础知识学会理清文章的线索条分缕析地进行学习3独立完成预习自测题目4将预习中不能解决的问题标出来并填写到后面我的疑问处教材助读一及写作背

电解复习教案教学目的：1使学生学过的有关电解的知识得到系统巩固和提高 2培养学生综合运用所学知识的能力重难点：电解的化学原理教学方法：讲练结合教 具：投影机幻灯机课时安排：连上两节课实验用品：培养皿石墨电极铜丝薄铜片锌片低压直流电解NaCl液Na2SO4溶液酚酞试液电镀液(主要成份ZnCl2)硫酸铜溶液稀蓝墨水教学过程：教学手段教 学 内

用米作单位量长度(二)【教学内容】教科书第59页例3及第6061页练习十四的第310题【教学目标】1.学生在经历测量物体长度的过程中进一步掌握用米作单位测量物体长度的方法2.能解决有关长度计算的简单问题培养学生的估测能力和空间观念3.感受测量长度与生活的密切联系体验数学的价值【教学重难点】进一步掌握用米作单位测量物体长度的方法能解决有关长度计算的简单问题【教学准备】卷尺【教学过程】一复习旧知

消防知识教育五(4)班班会课班主任：李继花班会议程1身边安全事件分析2安全小常识介绍3观后感言4总结1火灾自救小常识1熟悉环境暗记出口2通道出口畅通无阻3扑灭小火惠及他人 4保持镇静明辨方向迅速撤离5不入险地不贪财物6简易防护蒙鼻匍匐7善用通道莫入电梯8火已及身切勿惊跑9跳楼有术虽损求生安全知识总结：同学们听我谈安全事故要防范

比例尺的意义教案(作课人：韩永)青岛版五年级数学下册目录第五单元 比例尺第一节 比例尺的意义第五单元 比例尺第一节 比例尺的意义第一课时我的学习目标：1理解比例尺的意义学会求平面图的比例尺2通过经历自学比例尺的意义和合作探究比例尺应用的过程提高自学文本的能力解决实际问题的能力和实践操作能力3结合问题情境体验到数学与生活的密切联系培养爱学校爱家乡爱祖国的思想感情并进一步激发学生学习数学的兴趣我

比例尺的意义教案(作课人：韩永)青岛版五年级数学下册目录第五单元 比例尺第一节 比例尺的意义第五单元 比例尺第一节 比例尺的意义第一课时我的学习目标：1理解比例尺的意义学会求平面图的比例尺2通过经历自学比例尺的意义和合作探究比例尺应用的过程提高自学文本的能力解决实际问题的能力和实践操作能力3结合问题情境体验到数学与生活的密切联系培养爱学校爱家乡爱祖国的思想感情并进一步激发学生学习数学的兴趣我

教育性小学英语语篇教学案例(句型教学)People like animals一案例背景教学时间：2010年5月11日教学内容：上海版牛津教材3B M2U1 Animals (People Like Animals)教学片断：句型…can help…教学(while-task)执教教师：上海市松江区仓桥学校小学部朱敏老师教学对象：上海师范大学附属外国语小学三年级学生教学内容：上海版牛津教材的第

教育性小学英语语篇教学案例(句型教学)一案例背景：教学时间：2009年10月12日教学内容：上海版牛津教材4A Module 2 Unit3 Friendship教学片段：句型 I share my …with… If…will… 教学 (While-task)执教教师：韩萍萍 上海市青浦区凤溪小学教学对象：上海市青浦区凤溪小学 四年级学生教材内容：上海版牛津教材4A Module2 Uni

教案：线段射线直线教学目标 ：1 (知识目标)在现实情境中理解线段射线直线等简单图形2(能力目标) 会说出线段射线直线的特征会用字母表示线段射线直线3(情感态度目标)通过操作活动了解两点确定一条直线等事实积累操作活动的经验培养学生的兴趣爱好感受图形世界的丰富多彩教学难点 ：了解两点确定一条直线等事实并应用它解决一些实际问题教 具： 多媒体三角板教学过程 :情景创设：观察电脑展示图使学生

教案首页章节实验六 结核杆菌讲授内容结核杆菌痰标本抗酸染色学时分配2学时教学目的使学生掌握抗酸染色的原理熟悉抗酸染色的过程教学重点抗酸染色的步骤教学难点抗酸染色的原理教学方法演示法·讲授法·比较法·提问法教具准备结核菌液 玻片抗酸染液酒精灯滤纸片擦镜纸火柴教学参考《医学微生物学实验指导》七年制本科教材 人民卫生出版社教学后记内容不合理重点难点能够解释清楚时间稍有些紧张以后可加

教案名稱：大衛的故事：悔改設計者：林曾嘉嬋老師任教年級：中二學校機構：新生命教育協會呂郭碧鳳中學所需節數：1節(每節35分鐘)日期：2000年3月17日(一)目標透過大衛犯下姦淫與謀殺罪行最後悔改得蒙上帝赦免的經過認識上帝是公義和慈愛的神鼓勵同學檢視自己思想言語和行為上常犯的過錯向上帝悔改透過大衛真誠悔改得蒙上帝赦免重新開始成為蒙福的君主一事鼓勵同學勇敢真誠悔改重新立志同樣得蒙祝福(二)教材

教案名稱掌中天地教學設計者校名：高雄縣鳳西國小：陳伯全　　　學程□高中□國中■國小生命教育領域□人與自己■人與社會□人與自然 生命教育主題孝悌之道教學目標能認識台灣傳統文化—布袋戲能發揮創意解決創作上的問題並會使用針縫製衣服3. 能了解孝悌的內涵與重要性4. 能與同學分工合作掌握孝悌內涵編寫劇本及展演對應能力指標(生命)(藝文)1-1-4 正確安全有效的使用工具或道具從事藝術創作及展演活

教案讲稿检查表教师职称所在学院课程名称课程类别学时是否开新课新开课是( ) 否( )教案完成情况全部完成( ) 已完成12及以上( ) 完成12以下( )教 案课程及教师信息填写完整是( )否( )存在的主要问题：多位教师承担同一门课程的教案是否雷同是( )否( )存在的主要问题：教学内容及要求有(

教 案课程名称 《软件工程》N0. 7 教师 朱敏班 级计算机本031 计算机本032 计算机054 授课形式讲课授课日期 2006年10月02日 第 5 周授课时数2章节名称总体设计-面向数据流的设计方法教学目的面向数据流的设计?教学重点变换流事务流?教学难点设计步骤?增删改内容无?教学手段与资源?复习与导入新课：总体设计的目标?时间：10分钟?教学过程与组织 教学提示时间：65分钟

教 案2008 2009 学年第 2 学期学院商学院系(专业)金融系课 程 名 称财政学上课班级F0602134主 讲 教 师夏园职 称 讲师使 用 教 材《新编财政学》 日期：2009年5月课程名称： 《财政学》 授课时间第 1 周授课方式理论课 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□课时4