用连除解决的实际问题鹏兴实验学校 艾彬 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级(下册)第1112页教学目标1初步了解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系能列式解决这类实际问题2在解决实际问题的过程中让学生体验解决问题方法的多样化进一步培养学生的分析和推理能力3渗透关爱他人勇于奉献的品德教育教学

牛津小学英语6A unit 1 Public signs 教案牛津小学英语6A Unit 1 Public signs 教案Period OneTeaching contents ：Unit 1 Public signs A教学目标：1．能听懂会说会读和会拼写单词：must make noise mean2．能听懂会说和会读单词和词组：a cousin always a question

湘教版九年级上册数学教案期中综合测试卷(时限：100分钟 总分：100分)一.选择题(每小题3分共30分)1.下列函数中反比例函数是( ) .= =4x = =2. 已知2是关于x的方程：x2-bxa=0的一个解则2a-1的值是( ). B.-5

江都市浦头中学九年级(上)数学导学稿年级九年级学科数学第一备课审核第二备课课题一元二次方程的解法(3)课型章节学习目标1会用配方法二次项系数不为1的一元二次方程2经历探究将一般一元二次方程化成(形式的过程进一步理解配方法的意义3在用配方法解方程的过程中体会转化的思想重点难点使学生掌握用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程把一元二次方程转化为的(xm)2= n(n≥0)形式一预习指导与检测：

板书设计：　　　Book5 Unit2 The United KingdomLearning aim: Get the main idea of the important point: Learn more about the history and culture of the United Kingdom(1) The countries that make up Great Bri

教学基本信息课题语文版八年级下第四单元第12课《为人民服务》及工作单位何俊 曹家学校指导思想与理论依据 在现代社会人们的交际领域不断拓宽人们在各种场合中运用演讲直接传播信息交流感情阐发主张的机会越来越多这就要求学生学会随时随地根据需要发表得体的讲话培养自己的演讲能力同时本课教学要求使学生获得对科学社会人生的有益启示本教学设计意在为学生树立了良好的演讲示范培养学生正确的人生观教材分

政治教师评级论文国家级省级期刊发表定制按住键盘ctrl键点击了解更多 HYPERLINK 高中政治公开课教案课件量身定制按住键盘ctrl键点击了解更多 HYPERLINK 聿怀政治网点数卡和权限卡按住键盘ctrl键点击了解更多 HYPERLINK ArticleClass18720150520150526100456 ArticleClass1872

必修5 Unit 2Reading 导学案【学习目标】1.扎实理解课文掌握课文中的基础知识培养快速阅读整体理解的能力2.通过自主学习合作探究了解课文的主要内容并能流利复述课文3.激发学生学习英语文化的兴趣了解英语国家社会的各个方面提高学生对中外文化异同的敏感性和鉴别能力为他们的跨文化交际能力打下良好基础4.捕捉特定信息抓关键词听懂一篇国家的介绍性文章附：理解把握文章主旨 流利复述课前预习

必修1 unit 3 Travel journal 一轮复习教案整理人: 京山五中 马丽重点词组和句子: vt 更喜欢选择某事物(而不选择其他事物)prefer doing sth 喜欢做某事prefer (not) to do sth (不)喜欢做某事prefer sb (not) to do sth 宁愿某人(不)做某事prefer (doing) sth to (doing)

必修1 Unit 3 Reading 导学案编制人：安艳 审核人：蔡拥军 序号：9 班级: : 小组:【学习目标】1. 帮助学生运用阅读策略促进学生自主学习2. 感受主人公认真谨慎的态度养成做事充分准备坚持到底的好习惯3. 增强对祖国大好河山的热爱以及在旅游中接受异国文化的能力课前预习案Task I：Scan the text and the

射阳县高级中学2018年秋学期高二英语导学案(28)Module 6 Unit 1 Grammar and usageOverview: infinitive verb-ing and verb-ed (I)编写：凌丽Learning objectives 1. Review the grammar: infinitive verb-ing and verb-ed forms used as

射阳县高级中学2018年秋学期高一英语导学案Module 1 Unit 2 Growing pains Grammar and usage编写：茅炳彬Learning objectives：1. Get students to master the uses of the attributive clauses introduced by preposit

导学案设计道外区126中 杨英军课题::EEC英语六年级下Unit 5 Lesson 2 Popular Pets一学习目标: (一)知识目标(1)New words : oncescaryboringcagespidercountryEnglandGermanysingafraidUK(2)Useful phrases: look afteronce a monthplay with(3)

学生良好计算习惯的养成丹林小学 张兴宏自开展养成教育以来学校就提倡了播种习惯收获性格播种性格收获命运来提醒监督孩子们和老师要抓养成还要见成效可见良好习惯的培养势在必行但是要让孩子们养成良好习惯这可不是一件容易的事针对学校开展养成教育以来自己所做的工作在此谈谈对于我班的一些学习习惯差的孩子怎样培养他们养成良好的计算习惯从我刚接手教这个班的数学开始几次作业下来我就发现好多孩子各种不同的计算错

学习简报小学数学一班(第二期)2012年1月17日一学情概述 第 3 页二最具人气讨论帖 第 5 页三研修日志 第 11 页四我的教学故事 第 18 页五学员优秀作业 第 21 页六温馨提示 第 3

备 课 与 教 案 设 计参考1 备课在教学过程中的作用教师在接受教学任务后首先要查阅专业教学计划编写教学大纲确定教学内容和教材正确认识和处理教学计划教学大纲教学内容及教材之间的关系是教师备课的前提 教学大纲与教

初中英语词汇教学(谐趣记忆法)微课教案教学目标：1.能够知道词汇的重要性2能够了解词汇学习的几种最基本的方法3能够掌握词汇学习的谐趣记忆法 教学重难点：能够知道词汇的重要性词汇学习的谐趣记忆法 教学准备：多媒体 PPT 教学过程： 引入英国著名语言学家George Wilkins 在《语言教学中的语言学》一书中曾指出：没有语音和语法人们不能表达很多东西而没有词汇人们则无法表达任何东西强调英

关于新余市2012年事业单位公开招聘工作人员逸夫小学部分教师岗位面试教材的通告 现将新余学院逸夫小学部分教师岗位的说课教材通告如下： (1)小学语文(义务教育课程标准实验教科书 一年级第2册)(2)小学数学(义务教育课程标准实验教科书 三年级第6册)(3)小学英语(人民教育出版社英语(pep) 五年级下册)(4)小学计算机(江西科学技术出版社 四年级下册)

关于对全区各小学进行书写情况调研的通知各小学：写一手好字是小学阶段培养学生良好语文素养的一个重要任务近几年来各校都比较重视学生良好的书写习惯养成为全面了解我区小学生的书写情况特进行本次书写调研活动具体说明如下：一调研对象各校抽取两个年级段的学生班级数比较多的学校请抽取这一年级段的一班和二班抽到的班级全体学生参加书写二调研时间4月17日由教研室统一下发样卷各校教导处根据抽到的学生人数进行印刷不

兰州五十一中2018-2019学年第一学期教研组活动汇总(第一期) 责任编辑：教务处语文教研组2018年9月17日语文教研组在一楼录播教室观摩了常明老师的公开课《记梁任公先生的一次演讲》本节课主要围绕梁任公先生一次精彩的演讲展开老师带领