本来源于《七彩教育网》人教版高中英语第三册(必修)重点词汇和句型复习(七)Units 13－14Ⅰ.重要词汇及短语 place发生产生进行举行 down拒绝不接受 set in以……为背景 on传递 wrong不对头出毛病失败 for除……之外若无 in love with爱上某人 about听到获悉 ones revenge on sth.因某事向某人报仇 into pieces(使

小草坝镇学习 HYPERLINK t _blank 中国特色社会主义理论中国特色社会主义就是在 HYPERLINK t _blank 中国共产党下立足 HYPERLINK t _blank 基本国情以经济建设为中心坚持 HYPERLINK t _blank 四项基本原则坚持 HYPERLINK t _blank 改革开放解放和发展社会生产力建设

九年义务教育《数学课程标准》中指出：数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断同时为人们交流信息提供了一种有效简捷的手段数学学科要求学生通过学习数学达到具有较高的数学素质数学意识和较强的数学应用能力而数学实际应用问题具有这种考查功能它不仅具有题材贴近生活题型功能丰富涉及知识面广等特点而且其应用性创造性及开放性的特征明显要解决数学实际问题需要把

5名词概念解释题教学是什么是由教师与学生共同组成的一种教育活动是在教师启发引导下学生有计划有目的有组织积极主动地学习系统文化科学知识和基本技能发展智力陶冶品德形成全面发展个性的培养人的活动思维是什么人脑对客观事物的本质特征和内在规律的间接概括的反映间接性与概括性是思维的两大基本特征启发是什么从其它事物能够看出解决问题的途径对解决问题起到启发作用的事物叫做原型智力是个体各种认识能力的综合即观察

第十一章《多彩的物质世界》一宇宙和微观世界1宇宙由物质组成地球及其他一切天体都是由物质组成的物质处于不停的运动和发展中2物质是由分子组成的任何物质都是由分子组成的分子的大小通常以10-10m做单位来量度3固态液态气态的微观模型多数物质从液态变为固态时体积变小(水例外)液态变为气态时体积会显著增大固态物质中分子的排列十分紧密分子间有强大的作用力因而固体具有一定的体积和形状液态物质中分子没有固定

中考化学综合试题(可能用到的相对原子质量：H- 12 C- 12 O-16 Cl-355 K -39 Ca - 40 Mn -55 ) 选择题(包括22小题 每小题2分共44分 每小题只一个正确选项符合题意)1. 下列变化中与其他三种变化有本质区别的是 ( ) A．光合作用 B．高炉炼铁 C．蛋白质

第12讲 三力平衡问题的解决方法一三力平衡条件1. 任意两个力的合力跟第三个力_________(合成法)2. 将某一个力分解到另外两个力的反方向上得到的两个分力必定跟另外两个力_________ (分解法)3. 若三个力共面不平行则三个力必_______ (三力汇交原理)二平衡情景 静态平衡 动态平衡 准静态平衡 三三力平衡问题的解决方法1. 平行四边形定则2. 正交分

第15讲 超重与失重一超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力(也叫视重)________物体的重力 二失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力________物体的重力 完全失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力等于_______思考与练习：1. 超重时物体的重力变大失重时物体的重力变小完全失重时物体不受重力( X )2. 下列说法正确的是(　B　)A．体操运动员双手握住单

第13讲 牛顿运动定律一牛顿第一定律惯性1.牛顿第一定律：一切物体总保持________ 状态或________状态除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态．2.惯性的定义：一切物体都有保持________ 状态或________状态的性质．3.惯性的量度：_______是物体惯性大小的唯一量度． 二牛顿第二定律1.内容：物体加速度的大小跟______成正比跟物体的______成

14如何做几何证明题【知识精读】 1. 几何证明是平面几何中的一个重要问题它对培养学生逻辑思维能力有着很大作用几何证明有两种基本类型：一是平面图形的数量关系二是有关平面图形的位置关系这两类问题常常可以相互转化如证明平行关系可转化为证明角等或角互补的问题 2. 掌握分析证明几何问题的常用方法： (1)综合法(由因导果)从已知条件出发通过有关定义定理公理的应用逐步向前推进直到问题的解决

1已知：如图1PMPN∠M∠N．求证：AMBN．分析：∵PMPN∴ 要证AMBN只要证PA______只要证______≌______．证明：在△______与△______中 ∴ △______≌△______ ( )．∴PA______ ( )．∵PMPN ( )∴PM－______PN－______即AM______．

第一部分：基础复习七年级数学(上)第二章：有理数有其运算一中考要求：1．理解有理数及其运算的意义并能用数轴上的点表示有理数会比较有理数的大小．2借助数轴理解相反数和绝对值的意义会求有理数的相反数与绝对值3．经历探索有理数运算法则和运算律的过程掌握有理数的加减乘除乘方及简单的混合运算(以三步为主)理解有理数的运算律并能运用运算律简化运算． 4．能运用有理数及其运算解决简单的实际问题．二中

专题五作业一生物与环境这个内容需要学生构建哪些生物学知识初中生物学是以人与生物圈这条主线为主的而生物与环境则是这条主线下一个非常重要的主题在这个主题学习中我认为学生们应该掌知识点：??第一：生物的生活依赖一定的环境要让学生能够举例水空气温度阳光等是生物生活的环境条件学生要认识到生物与生物之间有着密切的关系??第二：环境对生物的影响说出各种生物的生活环境都是由生物因素和非生物因素组成说出环境中

二次函数公式一二次函数的图像与性质：a 的符号a ＜ 0a ＞ 0抛物线的图像开口方向向上向上对称轴 x = x = 顶点坐标 ()()最值当x = 时ymin = .当x = 时 ymax = .值域值域: [﹢∞)值域: [- ∞)单调性 在[- ∞)上是减函数. 在[﹢∞)上是增函数.在[- ∞)上是增函数. 在[﹢∞)上是减函数.二一元二次方程

上海市教育委员会文件 沪教委基〔2017〕57号上海市教育委员会关于公布2018年上海市普通高中思想政治等6门科目学业水平等级性考试命题要求的通知各区教育局：为做好2018年由市教育部门组织统一命题统一考试统一网上评卷的上海市普通高中思想政治历史地理物理化学和生命科学6门科目(以下简称6门科目)学业水平等级性考试工作现就上述6门科目学业水平等级性考试命题要求通知如下：一指导思想6门科目学

圆锥曲线方程●知识网络●范题精讲【例1】 已知椭圆的两焦点为F1(0－1)F2(01)直线y=4是椭圆的一条准线.(1)求椭圆方程(2)设点P在椭圆上且PF1－PF2=1求tan∠F1PF2的值.解析:本题考查椭圆的基本性质及解题的综合能力.(1)设椭圆方程为=1(a>b>0).由题设知c=1=4∴a2=4b2=a2－c2=3.∴所求椭圆方程为=1.(2)由(1)知a2=4a=2.由椭圆定义

§21导数的概念及其运算 复习目标 了解导数概念的实际背景理解导数的几何意义.能根据导数定义求函数的导数.能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数. 考题规律1.导数的运算是导数的基本内容在高考中每年必考一般不单独命题而在考查导数应用的同时进行考查．2.导数的几何意义是高考重点考查的内容常与解析几何知识交汇命题．3.多以选择题和

三角变换一三角变换在解三角形中的应用(正余弦定理)例题1：在△ABC中已知边c=10 又知求边ab 的长解：由 EQ F(sinBsinA) 可得 变形为sinAcosA=sinBcosB∴sin2A=sin2B 又∵a≠b ∴2A=π－2B ∴AB=. ∴△ABC为直角三角形.由a2b2=102和解得a=6 b=8二判断三角形的形状(边化角角化边)例题2：在△ABC中已知试判断△

三角函数基础知识点一角的概念和弧度制：①与角终边相同的角的集合： 与角终边在同一条直线上的角的集合： ②一些特殊角集合的表示：终边在X轴上角的集合： 终边在Y轴上角的集合： 终边在坐标轴上角的集合：

三角函数以基本概念为主干内容贯穿本书削枝强干教材体系更显合理标准设定的三角函数与三角恒等变换学习目标是：(1)通过实例学习三角函数及其基本性质体会三角函数在解决具有周期变化规律的问题中的作用(2)运用向量的方法推导基本的三角恒等变换公式由此出发导出其他的三角恒等变换公式并运用这些公式进行简单的三角恒等变换根据上述学习目标在编写教科书过程中特别注意突出主干内容强调模型思想数形结合思想三角函数一