常识判断 1.党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对全面深化改革做出了总体部署在未来一个阶段《决定》对普通公民的生活可能带来的改变有: ①如果你要考大学那么可能不必文理分科 ②如果你是单独家庭那么可以生育二胎 ③如果你是农村户口那么宅基地可以私有 ④如果你是劳动者那么可能可以延迟退休 A.①②③ B.②③④ C.①
南京聋人高级中学2018年预科招生考试数学说明一有理数1有理数的意义正负数数轴相反数绝对值2有理数的运算加法减法乘法除法乘方混合运算科学记数法近似数有效数字二整式1代数式列代数式代数式的值2整式的加减整式同类项整式的加减3整式的乘除同底数幂的乘除法整式的乘除法乘法公式三一元一次方程等式和方程等式性质方程的解 2一元一次方程的解法一元一次方程的应用四二元一次方程组1二元一
初三复习---语法部分 初一部分: 词性:名词:表示人或事物的名称(专有名词和普通名词 )可数名词 (单数和复数)和不可数名词复数形式变化规则:一般情况s ______________________________________________________________以shsxchx结尾的词es ______________________________________
中国古代数学著名成就一:著名书籍:(1)《周髀算经》不详成书于公元前1100年(西周时期)首次提出勾股定理和分数其中勾股定理的提出比西方早500多年(2)《九章算术》公元50-100年不祥书中记载了当时世界上最先进的分数四则运算和比例算法书中还记载有解决各种面积和体积问题的算法以及利用勾股定理进行测量的各种问题《九章算术》中最重要的成就是在代数方面书中记载了开平方和开立方的方法并且在
《思想政治教材必背一站清》专题一 价格变动与居民消费■核心知识·巧整合·[核心考点一 货币理论]1.正确理解商品及其基本属性 (1)商品的含义:商品是用于交换的劳动产品(2)基本属性:价值和使用价值①价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动②使用价值的含义:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性③两者关系:商品是使用价值和价值的统一体2.全面理解货币的本质(1)货币的产生:货币
平方根(二)学习目标:1.了解平方根 开平方的概念.2.明确算术平方根与平方根的区别和联系.3.进一步明确平方与开平方是互逆的运算关系.学习重点: 1.了解平方根开平方根的概念. 2.了解开方与乘方是互逆的运算会利用这个互逆运算关系求某些非负数的算术平方根和平方根.3.了解平方根与算术平方根的区别与联系.学习难点: 1平方根与算术平方根的区别和联系.2.
2012高考理综新课标试卷分析2012-新课标理综试卷知识上对电路部分和能量守恒理论的考察偏少重心倾在电磁学难易程度上的设计照顾了全体不同层次的考生考察能力上重点在模型的建立和数学分析上具体题目的情况如下:14题以物理学史的形式实际上是对惯性这一物理量的考察难度不大得分容易适合考生从化学到物理部分的过度15题考察平抛运动典型直接学生对这一典型问题基本没有问题16题是从高一开始就有的典型就那静
高二英语重点词组的巩固及提升【学习目标】1. Master the important words and phrases of reading2. Learn how to use the language points properly 【教学重难点】1. the important words and phrases of reading2. how to use the lang
高三第一轮复习第6讲 抽象函数所谓抽象函数问题是指没有具体地给出函数的解析式只给出它的一些特征或性质解决这类问题常涉及到函数的概念和函数的各种性质如单调性奇偶性周期性对称性等解题中应该紧紧抓住各种性质的概念并根据给出的递推性质恰当赋值一.抽象函数的求值已知函数f(x)对任意的实数ab都有f(ab)=f(a)f(b)成立.求f(0)f(1)的值.求证:若f(2)=mf(3)=n(mn为常数)
集合与函数章末小结第一课时 : PAGE : 【高效学习指导案】分层学习目标A级:对本章基础主干知识有明晰的认识本章主干知识有:集合子集并集交集补集函数的概念及表示法函数的定义域和值域函数的单调性奇偶性和最值B级:熟练掌握集合与函数的概念运用函数的性质分析问题解决问题C级:会提炼和灵活运用数学思想解决数学问题本章体现的重要数学思想有数形结合的思想函数与方程的思想分类讨论的思
语文五上第四单元要点一字词:lán( )色 车( ) 阻( ) ( )球 ( )天 菜( )子 ( )杆xié ( )带 ( )调 和( ) 团结( )作 ( )手共进 裹( ) 要( )崭新 边疆 缰绳 香港 遗憾 妻子 遭遇 魔鬼 石磨 暂时 冻僵
解:同学列一元一次方程解应用题的一般步骤:1列一元一次方程解应用题的方法和步骤:(1)仔细审题透彻理解题意即弄清已知量未知量及其相互关系并用字母(如x)表示题中的一个合理未知数(2)根据题意找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系(这是关键一步)(3)根据相等关系正确列出方程即所列的方程应满足两边的量要相等方程两边的代数式的单位要相同题中条件应充分利用不能漏也不能将一个条件重复利用等(
解方程和方程的解的易错题:一元一次方程的解法:重点:等式的性质同类项的概念及正确合并同类项各种情形的一元一次方程的解法难点:准确运用等式的性质进行方程同解变形(即进行移项去分母去括号系数化一等步骤的符号问题遗漏问题)学习要点评述:对初学的同学来讲解一元一次方程的方法很容易掌握但此处有点类似于前面的有理数混合运算每个题都感觉会做但就是不能保证全对从而在学习时一方面要反复方程变形的法则依据用
行程问题:(1)追及问题:追及问题是行程问题中很重要的一种它的特点是同向而行这类问题比较直观画线段图便可理解分析其等量关系式是:两者的行程差开始时两者相距的路程路程速度×时间速度时间(2)相遇问题:相遇问题也是行程问题中很重要的一种它的特点是相向而行这类问题也比较直观因而也画线段图帮助理解分析这类问题的等量关系是:双方所走的路程之和总路程(3)航行问题:①船在静水中的速度水速船的顺水速度②船
行程问题的探讨对于许多学生来说应用题中的行程问题他们找不到正确解决问题的方法其实列方程解应用题对于题意的理解是非常重要的部分学生对于题意的理解不完善在找相等关系时就很困难行程问题要困难的多现在我们分类探讨一下:在相遇的行程问题中一是它们是相向而行二是它们行走的路程之和为总路程三是搞清行驶时间总路程行驶速度三者之间的关系在教学中对于学生较难的问题如:一架飞机在两城之间飞行顺风时需5小时逆风时需
简答:1.???? 小学数学中常见的数学思想方法有哪些2.???? 小学生应该形成的基本活动经验有哪些3.???? 简要谈谈学业评价具有哪些功能4.???? 具体谈谈学业评价具有哪些特征5.?教师如何通过学业评价促进学生公平发展6.?数学作业有哪些功能7.?简述试题的编制过程8.?如何做好综合素质评价9.?选择一种题型(填空选择判断计算作图和解决问题)简要阐述这种题型命题时的要点10.?如何
第三章 §3 函数的连续性(第一讲)一函数连续性的定义变量的增量 (从变到)可正可负设函数在点的某邻域内有定义(含点)在点自变量的增量为 相应有函数的增量 连续性:定义1 若称在点连续定义2 若称在点连续(满足3点1o在有定义2o存在3o 等于在区间上连续:在区间I上每点都连续如:在连续在连续即有 注:连续即左连续:右连续:结论:在连续左右连续(讨论分段函数在分界点的
第一章 开启化学之门第1节 化学给我们带来什么 【我思我学】议一议:研究化学在合理利用自然资源方面有什么重要意义化学在保证社会的可持续发展方面有哪些较突出的贡献想一想:为什么说材料是生产和生活的物质基础举例说明查一查:仔细观察课本第8-9页上的8张图结合相关谈谈他们的主要用途【同步导学】一评价要点 知道:中国古代化学工艺著名成就:青铜器钢铁冶炼火药瓷器知道:碳酸氢铵具有受热易分解的
第一章 从实验学化学 单元测试(90分钟100分)相对原子质量 H-1 O-16 C-12 K-39 Na-23 S-32 Mg-24 K-39 N-14 B-11 一选择题(本题包括20个小题每小题3分共60分)1.对于易燃易爆有毒的化学物质往往会在其包装上面贴上危险警告标签下面所列物质贴错了包装标签的是( )选项ABCD物质浓硫酸
第1课时 分式的概念 一分式的概念一个整式f除以一个非零整式g(g中含有 )所得的商记作fg把代数式 叫作分式其中 是分子 是分母g≠0.?二分式的值存在的条件对于分式fg(1)当g≠0时分式的值存在(2)当g=0时分式的值不存在当f=0且g≠0时分式的值为0.探究一:分式的概念【例1】 下列代数式中哪些是整式哪些是分式1xx21x