浅析圆锥曲线及其性质 罗国浩 深圳市桂园中学 摘要:圆锥曲线包括椭圆抛物线双曲线和圆通过直角坐标系他们与二次方程对应所以圆锥曲线又叫做二次曲线圆锥曲线是平面解析几何的主要内容之一在解析几何中有非常重要的地位在日常生活和科学技术上有着广泛的应用这里对圆锥曲线的定义性质标准方程及图像.进行分析和概括关键词：圆锥曲线 性质 焦点 准线 切

必修一课时一 化学实验基本方法1危险化学品标志：如酒精汽油—— 易燃 液体浓硫酸氢氧化钠(酸碱)—— 腐蚀 品氯酸钾硝酸铵黑火药—— 爆炸 品H2S红磷—— 剧毒 品2分离的方法：①过滤：适用 不溶性固体 和 液体 的分离过滤所适用的主要仪器有 烧杯漏斗玻璃棒 ②蒸发：适用 可溶性固体 和 液体 的分离蒸发所适用的主要仪器有 酒精灯蒸发皿玻璃棒 ③蒸馏：适用于

必修1第四单元 近代中国反侵略求独立反封建求民主 宏观结构总结宏观把握近代史(1840-1949)记住以下一二三四五六七八十一主题：近代中国政治文明追求的核心目标：独立民主富强 即反侵略求主权独立反封建求主权在民(集中体现在孙中山1905年三民主义1945年中共七大毛泽东思想中)主要内容： 1个国情【社会性质】-------半殖民地半封建社会(特点：一方面列强侵略导致中国主权部分丧失

小学英语单词复习方法临近期末又到了复习的时候了复习阶段既是老师也同样是学生非常重视的一段时间怎样有效利用复习时间让学生进一步牢固掌握所学知识呢在多年的教学实践中我根据自己在教学中的一点经验与大家共同探讨一下复习阶段中的难点——单词的复习希望能在繁重的复习工作中帮大家理出一些头绪做到事半功倍在复习阶段令人最头疼的莫过于学生的浮躁尤其对于单词他们往往感觉已经都学过了所以不重视造成思想上的放松另一

培养和提高分析和解决问题能力的策略分析和解决问题的能力是指能阅读理解对问题进行陈述的材料能综合应用所学数学知识思想和方法解决问题包括解决在相关学科生产生活中的数学问题并能用数学语言正确地加以表述它是逻辑思维能力运算能力空间想象能力等基本数学能力的综合体现我认为可以从下面四点来培养和提高分析和解决问题的能力1．重视通性通法教学引导学生概括领悟常见的数学思想与方法数学思想较之数学基础知识有更高的

在高中新课程中函数内容和数形结合思想是贯穿高中课程的主要脉络函数内容：分段函数指数函数对数函数幂函数三角函数导数等另外数列不等式解析几何等内容都与函数有一定的联系数形结合思想：数形结合的思想其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来使抽象思维和形象思维相结合通过对图形的认识数形结合的转化可以培养思维的灵活性形象性使问题化难为易化抽象为具体华罗庚曾说过：数与形本是相倚依焉能分作两边飞数无形时

初二物理知识总结 一 电路 电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流). 电流的方向:从电源正极流向负极. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能. 有持续电

初中物理知识点总结第一章 声现象知识归纳????????{?????} 1 . 声音的发生?????：由物体?????????的振动???????而产生振动停止发声也停止 2．声音的传播?????????：声音靠介质??????????????传播真空????????????不能传声通常我们听到的声音是靠空气传来的 3．声速：在空气中传播速度是：340米秒声音在

初中物理知识小结 1物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能.物体的内能跟物体的温度有关温度越高分子无规则运动越剧烈物体内能越大.　 2温度跟物体内部分子无规则运动的(速度)剧烈程度有关温度越高分子无规则运动越剧烈(分子运动速度越大)物体内部大量分子无规则运动叫热运动内能常叫热能一切物体都具有内能.　　3机械能与整个物体的机械运动情况有关内能与物体内部分子的热运动及分

函数与导数应用命题趋势：导数是中学内容较为重要的知识由于其应用的广泛性为我们解决所学过的有关函数问题提供了一般性的方法运用它可简捷解决一些实际问题高考试题中已涉及导数的概念几何意义用导数求函数的单调性(单调区间)求极值与最值等几个方面不等式的证明方程根的个数的判定求作函数的图象等问题转化为函数的单调性极值问题加以处理也已开始注意到与其他知识：如二次函数二次不等式二次方程代数不等式的证明等知识

专题四 中国近现代社会生活的变迁【测试要求】了解近代前期在饮食服饰方面出现的新现象了解近代废止缠足与婚姻自由的习俗了解近代中国诞生的先进交通工具了解近代中国和有线电报的出现了解中国近代前期的一些代表性报刊认识大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的影响【知识梳理】一．物质生活和社会习俗的变迁(一)近代以来中国服饰的变化 1.变化的表现：(1)近代服饰：男子服饰由 到

专题二　地理计算能力知识网络构建探究点一　比例尺的大小比较与缩放1．比例尺缩放的计算(1)将原比例尺放大到n倍则放大后的比例尺为原比例尺×n(2)将原比例尺放大n倍则放大后的比例尺为原比例尺×(1n)(3)将原比例尺缩小到1n则缩小后的比例尺为原比例尺×1n(4)将原比例尺缩小1n则缩小后的比例尺为原比例尺×(1－1n)2．比例尺缩放后图幅面积的变化比例尺放大(或缩小)后图幅面

不等式专题一．不等式的性质：1．同向不等式可以相加异向不等式可以相减：若则(若则)但异向不等式不可以相加同向不等式不可以相减2．左右同正不等式：同向的不等式可以相乘但不能相除异向不等式可以相除但不能相乘：若则(若则)3．左右同正不等式：两边可以同时乘方或开方：若则或4．若则若则(1)对于实数中给出下列命题： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

《导数及其应用》经典题型总结一知识网络结构导 数导数的概念导数的运算导数的应用导数的几何意义物理意义函数的单调性函数的极值函数的最值常见函数的导数导数的运算法则题型一 求函数的导数及导数的几何意义考点一 导数的概念物理意义的应用例1．(1)设函数在处可导且求(2)已知求.考点二 导数的几何意义的应用例2: 已知抛物线y=ax2bxc通过点P(11)且在点Q(2-1)处与直线y=x-3相切

Unit 3 I enjoy tennis赖小连 福建省上杭职业中专学校第四模块教学知识点1. 词汇championship battle value sacrifice statistics alongside cheer scream focus on2. 句型There is no better…than…None of…The result was that…If that is

部编版八年级语文上册古诗词原文及翻译(2017年)1 .三峡(：郦道元)自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽曰 自非亭午夜不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到 江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巇多生怪柏悬泉瀑布 飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传 响哀转久绝故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪 沾

2015年普通高考(山东卷)数学试题评析2015年高考山东卷数学试题严格遵循考试说明以能力立意在考查基础知识和基本技能的同时注重考查考生的数学思想方法及学科能力展现了数学的科学价值和人文价值试题具备基础性和综合性对知识和能力实现了多角度多层次地考查达到了全面考查数学素养的考试要求一立足学科基础突出主干知识试卷依据课程标准和考试说明强调回归基础知识和基本技能的重要性如文科第1—9题理科第1—7

1　沁园春·雪01　积累运用1．给加点的字注音莽莽(mǎng)　　　 分外(fèn)　　 妖娆(ráo)稍逊(xùn) 风骚(sāo) 成吉思汗(hán)数风流人物(shǔ) 今朝(zhāo)2．解释下列加点的词(1)惟余莽莽　 　　 莽莽：形容原野辽阔无边无际(2)须晴日 须：等到(3)分外妖娆 妖

高三一轮总复习讲与练课时作业9　无机非金属材料的主角——硅时间：45分钟　　分值：100分一选择题(共60分每小题4分)1．下列物品或设备：①水泥路桥②门窗玻璃③水晶镜片④石英钟表⑤玛瑙手镯⑥硅太阳能电池⑦光导纤维⑧计算机芯片所用材料为SiO2或要用到SiO2的是(　　)A．⑥⑧　　　　　　　　 B．①②⑦⑧C．①②③④⑤⑦ D．全部[答案]C[解析]③④⑤⑦物品或设备的所用材料为SiO2

附件32018年5月市属公办中小学公开招聘常设岗位教师有关问题的解答一关于岗位1.事业单位专业技术岗位等级是如何划分的答：专业技术岗位指从事专业技术工作具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位专业技术岗位按高级中级初级设13个等级高级岗位由高至低分为1至7级其中正高级岗位为1至4级副高级岗位为5至7级中级岗位由高至低分为8至10级初级岗位由高至低分为11至13级其中13级为员级岗位二关于资格