§任意角的三角函数 仙桃中学 熊纵一教学内容解析这节课是三角函数这一章中非常重要的一节课是本章的基础是一节概念课在初中学生已学过锐角三角函数知道直角三角形中锐角的三角函数等于相应边长的比值．在此基础上随着本章将角的概念推广以及引入弧度制后这里相应地也要将锐角三角函数推广为任意角的三角函数但它与解三角形已经没有什么关系了．任意角的三

2018年辽宁省大连市渤海高级中学高考模拟历史一选择题(每小题4分)24.马克垚认为周天子当时并没有真正的统治权周初万邦并立周不过只是其中之一邦周代存在着主权分割现象却没有形成个人之间的主从关系据此判断下面说法正确的是( )A.诸侯国与周王室的关系近乎平等B.诸侯国是由周王室管辖的地方政权C.周王室的权威尚未被诸侯国认可D.周王室与诸侯国之间并无盟约关系解析：周不过只是其中之一邦没有形成

2012江苏高考数学卷解析(含考查细目表)(全卷满分160分考试时间120分钟)参考公式：棱锥的体积其中为底面积为高．一填空题：本大题共14小题每小题5分共计70分．请把答案填写在答题卡相应位置上．1．已知集合则 ▲ ．[来源:]【考点】集合的概念并集运算.【答案】.【解析】由集合的并集意义得.2．某学校高一高二高三年级的学生人数之比为现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量

2012年最新学科分类与代码(摘选自国家标准《学科分类与代码》GBT 13745-2009) : : 代码学 科 名 称说 明110数学11011数学史11014数理逻辑与数学基础 包括演绎逻辑学(亦称符号逻辑学)证明论(亦称元数学)递归论模型论公理集合论数学基础数理逻辑与数学基础其他学科11017数论 包括初等数论解析数论代数数论超越数论丢番图逼近数的几何概率数论计算

高一语文文言文知识网络一. 通假字 1．《烛之武退秦师》 夫晋何厌之有 厌通餍满足 若不阙秦皇岛 阙通缺损害 秦伯说 说通悦高兴 失其所与不知 知通智明智 共其乏困 共通供供给 2．《勾践灭吴(节选)》 南至于句无 句通勾 将帅二三子夫妇以蕃 帅通率 将免者以告 免通娩 三月释其政 政通征 令壮者无取老妇 取通娶 亿有三千 有通又 其达士洁其居美其服饱其食而摩厉之于义魔厉摩厉通磨砺切磋磨炼

语文知识积累的点点滴滴我国古代学者十分重视知识积累的作用战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：不积跬步无以至千里不积小流无以成江河唐代的韩愈说：俱收并蓄待用无遗(《进学解》)宋代的苏轼则主张：博观约取厚积薄发可见积累对语文学习多么重要从高考的实践来看积累也确实重要积累的内容主要包括下列几个方面：(一)积累字音字形词语成语的意义和用法一是要养成勤查字典词典的习惯二是善于对易混字音字形和同

语文语文知识积累(22分)阅读下面一段文字根据拼音写出相应的汉字(3分)远望常常能产生美妙的遐想连绵的山luán ① 是大地的臂膀江河的尽头即将迎来游子归boó ② 的双桨浩瀚的星河映照着人类智慧的光芒……远望自己的人生还有许多惊喜等待我们翻开guǐlì ③ 的篇章峦泊瑰丽解释下列句中加点的词(6分)(1).居数月胡马将胡骏马而归 (2

角的平分线的性质(基础)一目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件要做到心中有数学习目标：掌握角平分线的性质理解三角形的三条角平分线的性质．掌握角平分线的判定及角平分线的画法．熟练运用角的平分线的性质解决问题．学习策略：证明三角形全等是学习角平分线的关键．在理解角平分线的性质的基础上学会作角平分线对以后的作图题也是很有帮助的．二学习与应用凡事预则立不预则废．科学地预

经济生活第一单元从最贴近学生生活的消费现象出发引领学生走入经济生活与经济学理论世界在市场经济社会进行消费一是离不开货币这个交换媒介二是必须对商品的价格有所了解这是消费者进行消费不可缺少的两个基本条件有了货币了解了价格自然才可以消费正是基于这个生活体验教材的第一单元首先领着学生去了解商品货币理论然后了解价格价值理论最后去了解与消费有关的知识 《价格变动的影响》是《经济与生活》经济

第十二章 概率与数理统计一知识剖析1知识网络从小学数学开始截止到本章之前我们所学过的数学内容都是研究必然现象(又称为确定性现象)的本章的内容是研究偶然现象(在数学里又称为随机现象)的所以大家在开始学习本章时可能感到某种不适应这主要是因为由研究必然现象一下子过渡到研究偶然现象所带来的思维上的不习惯大家不必紧张等到学过几节内容对随机现象有一定的把握和认识后这种不适应和不习惯就会随之而慢慢地消失

第3节 重力第1课时 重力及其大小1.地球附近的一切物体都受到了重力的作用.重力的施力物体是地球受力物体是地球附近的物体.2.重力的大小：(1)重力(G)是力的一种单位是牛(N)可以用弹簧测力计来测量(2)物体的重力与质量成正比关系用公式表示为G=mgg表示重力与质量之比g= Nkg物理意义为：质量为1 kg的物体受到的重力为 N在不要求精确的情况下g取10 Nkg(3)利用重力与质量

第3节 动能和势能1.判断一个物体是否具有能的方法：应看它是否能够做功而不是看它是否在做功.物体能够对外做功就具有能量物体能够对外做的功多具有的能量就大.2.动能：由于物体运动而具有的能叫动能其大小决定于物体的质量和运动的速度.3.重力势能：物体由于被举高而具有的能其大小决定于物体的质量和被举的高度.4.弹性势能：物体发生弹性形变而具有的能其大小决定于发生弹性形变的程度.1.运动的物体具有

基本信息课题冀教版七年级上册第一章第二节图形中的点线面及工作单位永年县第三中学 齐东东教材分析学生的空间知识来自丰富的现实原型与现实生活关系非常紧密这是他们理解和发展空间观念的宝贵资源培养空间观念要将视野拓宽到生活的空间重视现实世界中有关空间与图形的问题通过自主探索想象从中抽象出点线面体等几何概念从学生的已有生活经验出发人人都生活在充满具有种种几何形状的物体的现实空间之中学习空间与图形

厦门市教育科学研究院基教室(中教)教研通知 (第十九周) 年全国高中生化学素质和实验能力竞赛获奖通报各有关学校：???? 现将2012年全国高中生化学素质和实验能力竞赛获奖情况通报如下(名单见附件)?奖状领取另行通知 ??厦门教育学会化学教学专业委员会????2012年6月1日准考证学校指导老师获奖12210816陈绍威双十黄美英

人教版小学数学四年级上册 每单元【小结】第一单元 【大数的认识】1亿以内数的认识：10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿整数部分数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一数字表示……………………100001000100101 小结：相邻两个计数单位之间的进率是十2

中考阅读题的存在问题及解决办法一针对题型从中考试卷的结构来看第四大题是对学生现代文阅读能力的综合考察就近几年的中考题来看阅读中的主观题大体分为三类：(1)对字词表达效果的分析和重点语句的鉴赏(2)对阅读材料内涵和写法的推敲概括(3)对阅读材料内含信息的提炼概括和信息的重组运用二具体表现对于这道题一直以来是考生的难点学生的应对能力较差具体表现在以下方面：一平常阅读中不能逐字推敲语言的感受能力较

上海市教育委员会文件沪教委基〔2015〕50号上海市教育委员会关于公布2015年上海市普通高中地理和信息科技学科学业水平合格性考试命题要求的通知各区县教育局：根据《上海市教育委员会关于印发<上海市普通高中学业水平考试实施办法(试行)>的通知》(沪教委基〔2015〕31号)的要求2014学年入学的高一学生将于2015年6月参加普通高中地理和信息科技学科学业水平合格性考试由市教育部门组织统一命题

七年级上册第一单元 中华文明的起源(特别：都需要识记其中★★理解★★★理解运用)课题知识点基 本 要 求识 记理解第1课祖国境内的远古居民(P2)北京人北京人生活在距今约七十万年至二十万年还保持人猿的某些特征但手脚分工明显能够制造和使用工具第2课原始农耕生活(P7)河姆渡遗址距今约七千年的(浙江)河姆渡原始居民已使用磨制石器用耒耜耕地种植水稻我国是世界上最早种植水稻的国家河姆渡原始居民

一般论述类文章复习提纲【考纲要求】《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)对阅读一般论述类文章的考查内容(俗称考点)及相应的能力层级作了如下规定：理解Ｂ理解文中重要概念的含义理解文中重要句子的含意分析综合C筛选并整合文中的信息分析文章结构把握文章思路归纳内容要点概括中心意思分析概括在文中的观点态度【知识讲解】一理解文中重要概念的含义【考点聚焦】从历年的高考情

一元一次方程及解法一目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件要做到心中有数学习目标：经历把实际问题抽象为数学方程的过程体会方程是刻画现实世界的一种有效的数学模型了解一元一次方程及其相关概念认识从算式到方程是数学的进步通过观察归纳得出等式的性质能利用它们探究一元一次方程的解法了解解方程的基本目标(使方程逐步转化为x=a的形式)熟悉解一元一次方程的一般步骤掌握一元一次方程的