附件2：萧山区中小学教职工代表大会台账填报单位： 萧山区所前镇教育工会所前一小分工会 大会届次： 七届三次 萧山区教育工会制2017年5月填报说明：1．此台帐是根据《萧山区中小学召开教职工代表大会基本程序》制定的将作为各学校(园)民主管理工作考核依据2．各

附件2宁波市2015年初中毕业生综合素质测评方案为了全面衡量综合评价初中毕业学生的综合素质根据《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(教基〔2005〕2号)和浙江省教育厅有关做好初中毕业考试与高中招生制度改革工作的意见精神制订2015年宁波市初中毕业生综合素质测评方案一综合素质测评的原则一是坚持过程与结果相结合学校应全程全面记录学生在初中阶段各方面的

附件1研究性学习优秀成果汇编格式(小学)主件材料要求：整个主件材料都要以学生第一人称来写体现语言的儿童化一问题提出必须体现在真实的实践情境中发现问题并且用叙事的方式提出来不要进行背景描述和分析字数：200-300字二活动目标围绕三维目标(知识目标能力目标情感目标)进行目标描述要围绕主题内容活动类型提出有可操作性的目标三活动准备围绕物质准备知识准备准备等方面来写四活动策划体现活动策划的过程

针对第一篇作业完成教学设计(预案)请学员围绕拟解决的问题经过系统课程学习与交流研讨对拟解决问题经过新思考产生新认识之后提出的预设性解决方案3000字左右作为预设课程学习阶段性成果在预设课程学习结束时提交大变革时代学案课程标准：知道春秋争霸和战国七雄的史实通过商鞅变法等史实认识战国时期的社会变革学习目标：了解春秋战国政治形式的基础上来研究生产力的发展对社会变革的影响并通过商鞅变法来体现封建制度

远程教育在地理教学中的应用 临颍县陈庄一中???: 张晓华地理教师要按照创新教育在中学地理教学中的内容来加强学生对创新教育的认识现代地理信息技术电脑多媒体的大量使用是沟通地理与现实生活的重要纽带为创新教育开拓了新的天地教学要为学生提供充足的时空让学生动脑动口动手在形象感知自主感悟合作讨论相互评价自由表达分析归纳抽象概括创造想象等探索性活动中体验创新的情感领悟创新的

通过学习《爱国守法是师德修养的基础》这门课之后对跳蚤效应的启示深有感受学生的学习或生活一次次的受挫会影响到学生的学习热情和学习积极性我们要时时学生的动态认真了解学生的生活状况或学习情况让学生及时调整自己的学习状态和心理结构以便用激昂的学习热情投入到学习活动中去……教师由传统的讲授者向组织者合和引导者转变是新时代的需求和教学的呼唤它改变了古板的教学模式也改变了教师和学生之间的学习氛围让

运动的描述知识目标知道什么是机械运动知道机械运动是宇宙中最普遍的现象知道物体的运动和运动是相对的3. 知道参照物的概念4.会根据指定的参照物判断物体的运动或静止二．能力目标体验物体运动和静止的相对性获得应用物理知识解决问题的能力德育目标认识运动是宇宙中的普遍现象运动和静止是相对的建立辩证唯物主义世界观教育重点机械运动物体运动或静止的判断教学难点参照物的概念及参照物的判断教学方法观察讨论法：

谈谈地理教学如何培养学生的空间视角高中地理课程标准中地理空间能力要素包括空间位置空间分布空间概念空间特点空间比较空间变化空间关系空间格局空间评价空间预测高中地理课程标准中要求以地理图表的分析和运用为主注重发展学生运用图表提取地理信息分析地理事物解决地理问题的能力高中地理课程标准中地理空间技能要素包括用图绘图模型制作信息技术地理活动高中地理课程标准中要求以地理图表的运用为主注重运用图表培养学生

说明文是一种客观地说明事物的文体目的在于给人以知识或说明事物的状态性质功能或阐明事理对于这一文体的教学由于它没有其他文体那么生动形象富有感染力教起来不免让人感到枯燥乏味学生学习说明文也存在很大的困难翻阅不同时期的名师实录及各级各类的语文公开课我们发现很少有说明文的教学实例在新的课程改革中说明文教学也在淡化文体的呐喊声中备受冷落我们该如何教好说明文呢 1.把说明文阅读的基本知识贯穿于

语文版八年级(上)综合性学习旅游资源调查教学要求： 进行旅游资源调查引导学生善于开动脑筋进行实地调查并写出准确的切实可行的调查报告目的在于培养学生的实际操作能力既有口头表达能力又有书面作业能力教学内容：一实施方案(一)调查前指导1.全班分为四个小组每组十人左右每组设两个负责人班长科代表做协调员各小组选择赤水主要景区景点中一至两个景区进行调查协调员起调控作用各组调查的景点不要重复2.小组

自主学习对施教者提出的基本任务在现代学习社会施教者包括学校家庭和社会对在校学习的学生来说学校是学习的主要场所和主渠道教师和校长是最主要的施教者自主学习要求施教者应以学校教育为主阵地同时辅之以必要而科学合理的家庭教育和社会教育使儿童和青少年通过自主学习学会求知学会做人学会健体学会审美学会生活学会交往学会劳动学会生存具备与现代社会需要相适应的学习生活交往生产以及不断促进自身发展的基本素质愿学乐学

罗湖区中小学智慧小课题研究申报与研究设计方案小课题名称：中小学数学概念衔接教学研究——以《字母表示数》为例承担单位：深圳市大望学校所属学科：初中数学 课题主持人： 周婷婷 ：15768409848课题起止时间： 2017年10月 至 2018年12月课题申报时间： 2017 年10 月7 日 罗湖区教育科学研究中心基 本 信 息 表单位名称

第四章第三节 《真菌》教学设计教学目标：(一)?知识目标? 1说出生活中的各种真菌?2学会描述真菌的结构特征3说出真菌的营养方式和繁殖方式?(二)能力目标通过观察思考讨论交流阅读分析快速抢答等多种方法提高学生探究学习的能力小组合作交往的能力收集整理的能力和口头表达能力全面提高学生的生物科学素养?(三)情感态度及价值观???培养学生交流与小组合作能力团结与互助精神认同真菌在生活中的作用激发

第一章教学设计方案第一部分 本章概述一教材分析1．本章教学内容范围及变化在物理知识方面本章主要讲述了描述质点运动的时间时刻位置路程位移速度加速度等基本物理量以及理解这些物理量所需要的质点参考系坐标系等概念在物理技能方面本章主要涉及练习使用打点计时器应用打点计时器测量瞬时速度作速度-时间图象等基本技能在物理的思想方法方面本章主要包括理想模型法极限的思想估测的方法(测量瞬时速度)以及初步理解图

第一章 丰富的图形世界1．1生活中的立体图形(一)永宁县闽宁中学 李海成一学生知识状况分析生活中的立体图形学生在生活中有所感受在小学阶段也学过棱柱圆柱圆锥球等对简单几何体的基本特征联系和区别有所了解对几何体分类等知识已具有一定的认知水平但由于学生刚进入初中阶段学习在数学学习过程中难免会遇到各方面的困难教师对此应有充分的应对措施二教学任务分析本节是学生进入初中后的第一节数学课他们充满了对数

第1章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞三维目标知识与技能：1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上2.举例说出生命系统的结构层次情感态度价值观：1.激发对生物学学科的学习兴趣2.认同细胞是基本的生命系统3.体验合作学习的快乐过程与方法：1.尝试将你所获得的文字图表信息表达出来2.自主学习：运用互联网图书杂志等收集和整理生物史学重点难点教学重点：1.生命活动建立在细胞的基础上2.生命系

科目年级授课时间第14周 第2课时备注课题[来源:](知识能力情感态度与价值观)教学目标(一)知识目标1识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务2理解国际组织的内容及其作用(二)能力目标提高运用马克思主义立场观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力以及自主学习探索的能力(三)情感态度与价值观目标培养学生关心祖国在国际社会的地位命运的民族

科目政治年级 授课时间第3周 第2课时备注课题[来源:学科网ZXXK](知识能力情感态度与价值观)教学目标(一)知识目标1识记民主决策的重要性公民参与民主决策的意义2理解民主决策的方式和意义3运用实例公民参与民主决策的意义(二)能力目标提高公民参与民主决策的能力(三)情感态度与价值观目标通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感重点难点重点：民主决策的重要性公民参与民主决策的意义难点

福建省浦城一中生物学科校本教研情况汇报材料金建芳一浦城一中校本课程开发实施方案为了积极稳妥科学高效地推进新课程改革积极进行校本调和的开发和实施本着以教师的实际情况为出发点以发展学生个性培养创新型复合型人才为目标在实践中促进学生全面健康和谐地发展特制定本方案(一)开发目标1课程目标(1)为适应社会未来发展的需要探索开发性的办学模式丰富和发展学校办学的内涵每一个学生的个性发展面向全体学生的全

矩 形 的 判 定教学设计 教材： 华东师大版八年级数学(下)教师：泉州市洛江区河市中学 刘智伟［课题]矩形的判定［教材]义务教育课程标准实验教科书华东师大版八年级下册 [教材分析]1教材的地位和作用：矩形的判定是在学生学习了平行四边形的性质以及判定矩形的性质以后的教学内容是对矩形的深入研究和拓展另一方面学习和研究本节课为以后研究菱形正方形圆等知识奠定了基础是进一步研究平面图形