关于举办成都市中学骨干班主任专业化培训活动的通知各区(市)县教育局德育科各市直属学校市管民办学校：班主任是学校教师队伍的重要组成部分是班级工作的组织者班集体建设的指导者学生健康成长的引领者是学校思想道德教育的骨干力量是沟通家长和社区的桥梁是实施内涵发展提高教育质量为旨的素质教育的重要支撑为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》进一步提升我市班主任专

2010——2011年第二学期五年级写字课教学质量分析在本学期五年级的写字教学中主要的教学目标是通过各学段的学习不断获得基本的写字知识技能以及写字的感知与欣赏表现与创造反思与评价交流与合作等方面的写字能力提高生活情趣形成尊重关怀友善分享等品质塑造健全人格使写字能力和人文素养得到整合发展一主要的教学措施１．由楷书入手中国书法博大精深源远流长就书体而言有篆隶行草楷等多种学生有一定的楷书基础后再学

关于举办全省在校学生国防教育征文活动的通知各二级学院：根据《关于举办国防教育征文活动的通知》(苏教办体艺〔2013〕8号)现将我院开展国防教育征文活动有关事项通知如下：一指导思想通过撰写不同题材的文章(诗歌)宣传党中央国务院中央军委关于国防建设的方针政策宣传国防和军队现代化建设的成就颂扬爱国拥军献身国防先进典型的感人事迹讴歌我为国防作贡献的情怀通过组织征文活动让学生了解国防知识激发爱国之情增

静安区中小学班主任基本功竞赛方案一指导思想：为了贯彻国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要精神进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》教育部《中小学班主任工作规定》和《上海市关于进一步加强中小学班主任队伍建设的实施意见》并有序推进以 拨动学生心弦的艺术为主题的第五届上海市中小学班主任基本功竞赛(奉贤杯)参与静安区十二五上海市重点课题《走向个性化：发达

静安区中小学班主任基本功竞赛方案一指导思想：遵照习近平总书记关于把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程的讲话精神贯彻落实国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要教育部《中小学班主任工作规定》和《上海市教育委员会关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》等文件精神发挥班主任建班育人作用激发班主任专业成长的自觉性提高班主任专业化水平并有序推进以 拨动学生心弦的艺术为主题的

青岛市普通教育教研室2009——2010学年度第二学期第六周教研活动学科：小学音乐时间：2010年4月9日(周五)上午8：30地点：开发区黄浦江路小学内容：2010青岛市小学音乐教学研讨会暨公研课展示活动(一) 1富春江路小学 薛英 一年级 《理发师》 2黄浦江路小学 孙逸如 二年级 《新疆是个好地方》 3讲座 孙红 《做一名有魅力

青岛市教育科学研究院2017――2018学年度第一学期第二周教研活动学科：高中物理时间：2017年9月8日(周五)上午9：00地点：各参加人员所在单位形式：网上研讨(教研员和教研组长群)内容 ：区市教研员局属高中学校物理教研组长会1.传达2017-2108学年度第一学期青岛市高中物理教研工作要点2. 2017级学生教学安排及课程实施面临的变化及应对措施3.组建91高考研究小组成员4.各单

公平和谐 多措并举 促进均衡——清远市清城区申报全国义务教育发展基本均衡区自评报告义务教育均衡发展是建设和谐社会的基础是事关百姓利益的民生工程一直以来区委区始终把义务教育均衡发展作为全区教育发展的重中之重来抓紧紧围绕以办人民满意的教育为目标以改革创新为动力以提高教育质量为核心坚持优先发展科学发展创新发展落实保障机制着力探索区域教育均衡发展的新路子使全区义务教育均衡发展水平迈上一个新的

青山湖区教体局对中小学工作综合考评评估办法(修订)一考核目的认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》(以下简称《决定》)和《江西义务教育条例》(以下简称《条例》)全面贯彻党的教育方针推进义务教育均衡发展推动素质教育的全面实施构建青山湖区全面实施素质教育的运行机制努力提高教育教学质量和办学效益振兴全区教育体育事业

浅谈数形结合的思想在高中数学中的应用 【内容摘要】：数形结合的思想是高考数学试题中的基本方法之一数形结合的思想是将抽象的数学语言与直观的图象结合起来关键是可以使代数问题几何化几何问题代数化从而在解题过程中化难为易化繁为简提高解题效率 【关键词】：数形结合 直观 形象 解题数形结合是数学中的一

2011—2012学年上学期史地政教研组工作计划为了保障史地政教研组教研活动正常有效持久地开展进一步提高我校的史地政教学质量推动我校整体教学质量的不断提高依据学校办学指导方针和教研思路紧扣学校制定的校本培训计划结合史地政学科特点和我校教学实际制定本教研组教研工作计划一教研课题: 1以史地政教学为中心课题侧重于学案导学及多媒体在史地政教学中的应用 2分析和研究史地政教学中的其他问题说明：狠

全国小学语文第八届青年教师阅读教学观摩活动专家评课(摘录)杨屹校长评课实录(会场一)【杨屹：特级教师现任山东省青岛市实验小学校长】各位代表大家好非常珍视能有这么一个宝贵的机会和来自全国各地的教育同仁来分享我的心得 两年一度的全国青年教师阅读教学观摩活动是从事语文教学同仁们心中期盼的盛会回顾着全国小语会多年来教学改革的探索之路思索着上课教师展示的研究成果不禁想起贾平凹先生的《一只贝》一只

做一名睿智的班主任——厦门市第四期骨干班主任培训总结厦门市同安区汀溪西源小学 陈新发自从2012年10月18日在厦门市教育科学研究院举行开班仪式到2012年11月6日至11月16日在北京铁道部党校进行为期近两个星期的集中学习培训以及接下来的11月20日至今的网络学习培训如此四个多月来无论是带有丝丝寒意的北京培训还是忙中有致的网络培训无论是面对面的专家教授精彩讲座学习还是观看视频讲义学习

做一个幸福的班主任 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干通常用来形容班主任的奉献精神这样的形容让班主任带有一种悲剧的色彩也让一些老师对当班主任望而却步随着时代的发展社会对教师的专业化素质要求越来越高作为教师专业化的发展和延伸班主任专业化的研究和探索也为大家所重视那么怎样才能成为一名专业和幸福的班主任呢 我觉得首先要从以下几方面做起：一加强学习现在社会的快速变化知识的迅速成长与淘汰信息技术飞速发展

作文训练课4(——)作文教学设计：那一次我真……设计理念：(设计依据)　　　重视语文的熏陶感染作用尊重学生的独特体验培养学生的语文实践能力是《语文新课程标准》的基本理念她对学生习作还提出要内容真实感情具体正是基于这些理念在掌握学生存在的普遍性问题基础上经过深入思考才确定本次习作的讲评重点为真实具体旨在通过精心选择的具有典型性和代表性习作的讲评教学使学生更进一步写好自己的感受写得真实具体　　　

作为一名小学数学教师在新课程教学理念逐渐的深入人心的氛围之中我的困惑却越来越多了一关于调动学生学习积极性的困惑现在的学生学习主动性差让老师牵着鼻子走学生累老师更累老师想方设法的来调动学生学习的兴趣上创设情景似乎是一个很有效的方法可是久而久之学生的兴趣就没有刚开始那么浓了有时候就是流于形式了如何让学生以饱满的热情参加学习真正提高学习效果感受数学的美二关于小组学习的困惑小组合作的学习方式能充

作业一：通过课程《数学数学课程 学生发展》的学习谈谈你对过程目标的理解并设计一个以过程为目标的教学实例通过学习我更加认识到教学目标的设定需要准确到位对于过程目标我是这样理解的：首先得清楚本节的小目标是什么其次是怎么实现这一目标也就是过程目标下面是我的教学中的实例：教学过程中及时渗透应用题的教学要提高学生解应用题的能力一定要在上多渗透应用题的教学要善于结合教学内容加强数学知识应用的渗透适时

班级管理中激励机制的运用许倩心理学研究表明激励能促进积极的心理品质的形成有利于人的发展在集体形成的过程中激励机制的建立对形成良好的集体舆论创设良好的心理环境是有积极意义的过去教育教学过程中笔者对如何引进激励机制促进班集体的建设及教学质量的提高作了一些探索现就几点做法叙述如下：激励的形势和途径1榜样激励班级管理过程中榜样具有很强的激励作用榜样体现了管理者对集体成员的要求榜样指示了集体成员的努力

数学史中的小故事在教学中的应用 高一数学 郭会芹数学教学一个很重要的环节是情境设计每个环节的设计对一堂课的成功都起到至关重要的作用在数学教学中有些知识本身就复杂难懂所以教师只有通过环节设计引起学生的学习兴趣这样才能更好的讲解知识数学史中的一些小故事给教师提供了一个很好的工具一次在教学中应用数学小故事的经历使我深刻体会到这一点记得是讲《等比数

附件：2017—2018学年度资兴市教研工作行事历时间工　作　内　容二O一七年九月1.制订全市学年度教研工作计划2.组织参加郴州市初中物理初中数学初中音乐小学体育初中信息技术教学比武和观摩活动3.组织高三教师参加省2018年高考命题趋势分析与复习策略研讨会4.组织普高教师参加郴州市高三学科研讨会5.组织教师申报湖南省级郴州市级课题6.对质量薄弱学校进行诊断式教学视导7.协助开展一师一优课