从事初中数学教学工作22年我认为数学教学工作主要让学生掌握基础知识因为从中考试卷来看考察的大多是基础知识再就是基础知识的拓展而偏难的题目只占很小的比例所以只要学生真正掌握了基础知识那么基础知识的拓展稍加思考佳能迎刃而解因此我在教学中重视对基础知识的理解和基本方法的指导 :

人是社会关系的总和人具有更多的社会属性一个个鲜活的生命体都要在社会上安身立命走完他短暂而又辉煌的一生在这生命的历程中学校教育是一段非常重要的时期而且具有不可逆转性学校教育应该致力于人的培养培养站立起来的人一方面要帮助学生构建起知识体系另一方面要培养学生的独立自主能力语文学科是一门人文性很强的学科对学生自主能力的培养具有不可替代的作用那么如何培养学生的自主能力呢下面就谈谈我的一些肤浅的认识：

争做四有好老师主题教育实践活动实施方案水头中心小学2016年3月水头中心小学争做四有好老师主题教育实践活动实施方案根据南教综〔2016〕25号《南安市教育局关于开展争做四有好老师主题教育实践活动的通知》为推进我校教师师德师风建设认真学习贯彻落实习总书记关于四有好教师重要讲话精神切实加强师德师风建设努力建设一支师德高尚业务精湛的教师队伍进一步深化教师职业道德建设专项整治活动营造风清气正教书育人

书籍点亮人生书香洋溢校园吴江桃源小学阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径浓厚的阅读兴趣良好的阅读习惯和基本的阅读能力不仅是小学生学习文化知识的需要也是他们将来适应社会发展必备的素质大量有益的阅读可以培养学生学习语文的兴趣激发他们热爱祖国语言文字的感情开阔视野陶冶情操促进文化积累发展语文素养《语文课程标准》强调要培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡少做题多读书好读

主题研究成果 尊重个性 发展学生 情境描述：今天下午有幸聆听了河北师范大学的张爱华教授讲的《新课程背景下的教师素质结构》其中谈到了发展学生的个性不由的使我想到了中午刚读过的一句话：1988年70多位诺尔奖获得者在巴黎聚会探讨人类社会发展的问题得出结论人类要在21世纪生存下去必须回到2500年前学习孔子的智慧而孔子伟大的思想之一就是困材施教所以我今天讲的内容就与它有关这是我多

主题班会班级活动的形式和内容丰富多彩可以老师主讲学生主讲也可是视频形式班级活动最主要的形式就是主题班会什么是主题班会主题班会和班会是同一个概念吗主题班会是以班级为基本单位以为主要阵地以班主任老师为主导以全班 HYPERLINK t _blank 学生为主体在发动学生较充分准备的基础上采用生动活泼的形式对学生进行思想品德 HYPERLI

丹阳市实验小学实施生活德育培养本色儿童教学研讨活动活动主题： 实施生活德育培养本色儿童活动目的：1进一步深化辨评导德育模式的研究提高学生自我教育能力 提升德育工作的生活性针对性和实效性 2通过开展综合实践活动增强学生公民意识培养学生公民道德提升学生公民素养构建新型的德育课程体系 3探讨观察听评课方式进一步推进德育教学的研究加大德

中共教育部党组　共青团中央关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见教党[2014]40号各省自治区直辖市党委教育工作部门教育厅(教委)团委新疆生产建设兵团教育局团委教育部直属各高等学校党委中国青年政治学院党委：　　为深入贯彻党的十八大十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(中办发〔2013〕24号)深入持久扎

文件中共咸阳市委宣传部共青团咸阳市委咸阳市学生联合会咸宣发〔2016〕42号关于印发《咸阳市社会主义核心价值观进院校活动实施方案》的通知各大中专院校：根据中共咸阳市委宣传部咸阳市文明办《关于开展德善咸阳·铸魂圆梦推进社会主义核心价值观六进活动的实施方案》要求为进一步推进社会主义核心价值观进院校工作结合工作实际市委宣传部团市委市学联制定了《咸阳市社会主义核心价值观进院校活动实施方案》现印发给你

中专班主任工作的探索和实践胡志荣建阳农业工程学校 福建 南平 354200【摘 要】根据职业中专的学生有其特殊性总结做好职业中专班主任工作的有效措施不断的提高和完善班主任的工作效率和管理水平【关键字】中专 班主任 探索 进入新世纪职业教育负担着培养生产服务一线高素质劳动者和技能型人才的重要职能为促进我国的经济发展做出了巨大的贡献现在国家把职业学校摆在整个教育系统很重要的位置由于随着职业教育

个人教学设计模板：个人教学设计课题名称：什么是周长马艳工作单位宁夏银川市永宁县闽宁镇第二小学年级学科三年级数学教材版本北师大一教学内容分析(简要说明课题来源学习内容知识结构图以及学习内容的重要性)《什么是周长》是北师大版三年级上册第五单元的第一节本节课是学生在认识了三角形平行四边形长方形正方形等平面图形的基础上展开的主要是了解周长的概念形成并建立初步的认知为学习平面图形周长的计算奠定基础

个人教学设计模板：个人教学设计课题名称：投影(一)马彦军工作单位海原县贾塘中学年级学科九年级数学教材版本北师大版一教学内容分析(简要说明课题来源学习内容知识结构图以及学习内容的重要性)本节课学习内容是北师大版九年级上册第五章第一节投影第一课时投影中心投影投影 中心投影 应用影子是生活中常见的现象本课提供了与影子有关的一系列生活实例目的是让学生体会影子在生活中的

专题学习宏观与微观：美术课程标准修订概览专题一 美术课程标准修订的思路过程　　 1.美术课程标准修订的背景　　进入21世纪国际上兴起了一个课程改革的浪潮以应对新世纪对人才的要求很多国家和地区都在进行改革美国日本中国还有中国台湾地区香港地区都先后对课程进行改革2001年我国颁布了新的课程标准(实验稿)开始课程改革从2001年开始到今天课程改革已经历经十多年了　　 2001年以来我们国家发生了很

下面是我校的教师评价方案：一评价的原则 1坚持客观合理公正公开的原则 2坚持量化的原则以语文数学英语政治历史地理物理化学生物期中和期末考试成绩为依据按百分制进行量化计分其余科目不适用本方案??? 3坚持奖优罚劣的原则 ??? 二评价的办法 1采用计分制以期中期末考试成绩为依据(期中期末考试命题阅卷统分采取回避制)根据计分办法算出教师所得的标准分再将教师所得的标准分与其备课组内的得分最高教师

上海市教育委员会文件 沪教委基〔2018〕14号上海市教育委员会关于做好2018年本市初中毕业生综合评价工作的通知各区教育局：为进一步深化考试招生制度改革深入实施素质教育根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《上海市教育委员会关于印发<上海市中小学生综合素质评价方案(试行)>的通知》(沪教委基〔2006〕66号以下简称《方案》)和《上海市教育委员会关于实施上海市初中学生学业评价

七年级下册思想品德综合实践活动计划城南中学 尹利婷一活动背景 ?? 活动课是为了适应新课程标准的需要而开设的一种综合性的课程通过开放性综合实践课教学可以使学生养成善于思考勤于观察勇于探究乐于合作的良好学习习惯培养学生的创造性人格对学生的健康成长有着不可忽视的作用综合实践课在加强学校与社会的联系促进学校和社会的和谐发展方面同样可以发挥独特的作用 二活动目标 1知识目标 了解有关追星的现象对

作为班主任工作的最终目的就是建设一个优秀的集体营造一个学风优良蓬勃向上的良好环境让在这个集体里的每一个成员都能得到正确的引导和充分的成长那么如何培养班级生生教育生生管理的能力呢我认为首先要发挥学生的主动能动性让学生养成自我管理能力在这方面我是这样做的：给班里的每位学生一次管理班级的机会轮流当一天班长并写出自己当班长这一天的心得体会一个周期完了之后开一次班会每人说说自己当班长时和不当班长时的心

【教学设计】课题名称探索多边形的外角和学科数学年级八年级课时1教师曾志坚一教材分析本节课北师大版《数学》八年级上册第四章《四边形性质探索》第六节学生将要学习多边形的外角(和)的概念以及多边形外角和的计算方法 并且本节课学习中所采用的从感性认识上升到理性认识从特殊抽象到一般的思维方法是整个数学学习的重要而典型的思想方法.本节课所学的内容是学生以后解决多边形特别是正多边形的边角计算和研究平面图形

《记承天寺夜游》问题设计与生成的案例分析在教学苏轼的《记承天寺夜游》一篇古文时我首先让学生熟读课文掌握文中重点字词句的含义初步理解文章大意第二课时让学生学习描写景物的方法感受的特殊心境领悟的人生态度为此我设计了这样几个问题：1为什么要夜游承天寺2所见夜景如何你有何感受3夜游的心情发生怎样的变化4你是如何理解夜游的感慨：何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳闲人是何意预

高中数学校本教材《数学史选讲》主讲人：沈玉川目 录导言：为什么学习数学史第一讲：数学的起源与早期发展第二讲：古代希腊数学第三讲：中国古代的数学第四讲：印度与阿拉伯数学第五讲：文艺复兴时期的数学第六讲：解析几何与微积分的创立第七讲：18世纪的数学第八讲：19世纪的代数第九讲：19世纪的几何第十讲：19世纪的中国数学第十一讲：20世纪数学概观 (一)第十二讲：20世纪数学概观 (二)第十三讲：2