关于公布2016—2017学年教学达标评优活动笔试结果的通知市直企事业社会力量办各中学:2016—2017学年郑州市教学达标评优活动笔试环节已经结束报名参加本次考试的教师有3924人成绩合格的教师2813人笔试成绩合格的教师取得参加下一阶段教学基本功考核的资格未合格的教师须继续参加下一轮次的达标笔试教学基本功考核的具体内容及日程安排另行通知为方便教师和学校了解笔试成绩现将笔试成绩予以
关于公布2011-2012学年郑州市教学达标评优活动教研协作区级达标教学基本功考核具体安排的通知各教研协作区市区各中学:郑州市教学达标评优活动教研协作区级教学基本功(教学技能说课)考核将在本学期进行考核由各教研协作区在市教研室相关学科指导下分别组织实施请各中学组织本单位相关教师参加考核各协作区考核承办学校做好相关准备工作考核要按照公开公平公正的原则严格选聘评委严密组织程序严肃考核纪律
关于做好2011年度广西教育系统维护学校安全稳定立项研究课题申报工作的通知各市教育局各高等学校:为贯彻落实全国全区教育工作会议精神以改革创新精神推进全区教育系统维护学校安全稳定的科学化水平切实做好维护学校安全稳定工作结合全区教育系统维护学校安全稳定工作实际现就本年度维护学校安全稳定课题申报工作的有关事项通知如下:一申报办法和程序(一)原则上以集体研究为基本形式组成课题组进行申报也可以跨市跨学
关于举行郑州市小学数学科学教师基于标准的教学教学设计评比活动的通知各县(市)区教研室市直小学(部):为了引导广大小学数学科学教师深入理解和掌握有关基于标准的教学的原则和方法提高新课程实施能力提炼教学设计资源发现经典案例检验基于标准的教学工作区域推进情况决定举行郑州市小学数学科学教师基于标准的教学教学设计评比活动现将有关事宜通知如下:一参赛对象小学数学科学教师二评比要求1结构完整格式规范在正确
关于东莞市第二批中小学美术学科教学能手终评的通知各镇街(园区)宣教办(局)松山湖科教局各中小学: 全市中小学美术学科教学能手初评复评工作已顺利结束现根据评审工作安排结合学科的实际情况经研究决定举行终评工作现将终评有关事项通知如下:比赛地点:东莞市教师进修学校分组情况:小学组(分为小学1组和小学2组)初中组高中组三终评项目1.教学片段微课作品:(具体要求见附件1)2.理论知识:学科专业素
关于2015-2016学年度学生综合素质测评创新创业(技能)评定成绩认定工作的通知全院同学:现将2015-2016学年度综合素质测评创新创业(技能)评定成绩(原技能绩效评定成绩)认定工作相关事宜安排如下:一评定依据及成绩计算(一)评定依据按照《本科教学管理办法》(校学发[2016]年3号文)中创新创业实践分值认定标准据实计算并根据所获分值按下表折算成绩:所获分值折算成绩所获分值折算成绩15分
充分利用学生周围人所占有 HYPERLINK t _blank 的教学学生生活在社会中他们既是独立 HYPERLINK t _blank 的个体又是社会群体中的分子让学生从身边 HYPERLINK t _blank 的家人朋友中间发掘教学材料比教师强硬灌入更易于理解和接受如讲记一辆纺车之前我先简单说明本文 HYPERLINK t _blank 的写作时间让
作业二:针对第一篇作业完成一份教学设计(预案)一培训学习的主要内容《爱国守法是师德修养的基础》《高中生人生规划指导》《教师专业发展》《人教版高中语文教材分析与教学指导——必修2 第二单元 》《人教版高中语文教材分析与教学指导——必修2 第三单元》《人教版高中语文教材分析与教学指导——必修2 第四单元》《人教版高中语文教材分析与教学指导——必修2 第一单元 》《人教版高中语文教材分析与教学指导
作业二所有的英语老师和英语学习者都在孜孜以求的问题——如何进行有效的词汇教学和学习字——词——句——文章就像小孩学习说话都是从一个字一个词开始学习的脱离了词汇英语教学也就无从说起在自身学习经历中我也经历了翻译句子写文章时词穷的过程特别记忆深刻的是两个阶段一是初一刚开始学习英语时那时既没有英语基础更不会发音所以大家都在书本上标中文帮助记忆单词和读音第二阶段是进入高中阶段词汇量急剧增加单词的长度
作业一:简述新课程中函数内容的定位要求变化及其缘由函数是高中数学的一个重要的内容《新课标》对函数概念的处理方式是强调函数是刻画现实世界中一类重要变化规律(运动变化)的模型一种通过某一事物的变化信息可退至另一事物信息的对应关系的数学模型并要求结合实际问题感受运用函数概念建立模型的过程与方法从这次新课程改革的初中教材上看给高中教学带来不少困难教材内容来讲删减(或中考不要求)了很多内容如:一元二次
传统语文教法在新课改下高中教学中的合理运用淮安市楚州中学 223200 于莉侠 [内容摘要]:本文分析了传统语文教学方法中的合理因素以及在高中教学中本人运用传统教学方法的一些做法在新课改的环境下对于一些行之有效的传统语文教学方法如读背写等我们可以成功的运用于新课改的高中语文教学实践它值得我们继续发扬 [关键词]:传统教法新课改合理运用我国的每一次课改都代表了一次新的教育转型而
优秀学员评选标准——仪征市小学近五年新分配教师业务与技能培训一参评人员 参加2011年仪征市小学近五年新分配教师业务与技能培训的全体学员 二推荐条件优秀学员由辅导教师推荐或自荐产生1推荐自荐必备条件:(1)完成培训学习任务根据学员学习考核标准按时观看视频课程完成作业提交研修实践成果完成发帖数量学习成绩达到80分以上(2)出勤率100书面作业提交率100(3)结业前的论文被评为优秀论文教育实践
1结合本次教学研究 课程的学习从高中新课程生物教材的必修或选修模块中任意选取一个单元或章节(不少于2课时)进行教学设计设计内容充分体现新课程标准的理念 第一章第1节 从生物圈到细胞一教材分析而本模块教材没有没有传统教材的开篇绪论只有科学家访谈本章走近细胞的编排除激发学生学习的兴趣拉近与学生的距离之外还有替代绪论的功能本章第1节开头的问题探讨就选择了非典型性肺炎这一学生都熟悉
从学困生的需求看教育公平 湖北文理学院附属中学 张新安故事从2010年8月底开始我接手了新一届的高一学生我当班主任的班级是高一(2)班全班有53个学生这个班级是音乐特长班学生的文化课基础较差全班当时的平均分只有220分还有10几名学生只考了100多分应该说是全校最差的班级可以说他们都是学困生或问题生且女生多男生少管理难度可想而知既然学校把这样的
人教版(必修4) 第三单元 《三角恒等变换》二倍角的正弦余弦正切公式教学设计课型:新知教学课 第一课时(共两课时)一教 学 目 标:学生利用所学过的和角的三角函数公式并进行积极探索讨论交流发现数学规律推导出二倍角三角函数公式了解它们的内在联系在习题训练中进行思维和总结并加深对公式的理解并提高数学思维能力运用二倍角公式进行简单恒等变换求值(化简证明下一课时设计)在此过程中学生通过讨
二.必修1《分子与细胞》整体解读(祥讲) 1.《分子与细胞》模块的特点与地位 2.学习和理解《分子与细胞》模块的主要思路(包括学习思路和教学策略思路) 3.如何从整体把握《分子与细胞》模块的教学目标 3.《分子与细胞》模块学习的主要评价方式 三.布置作业序列时间(min)内 容视频内
九年级历史经验交流《关于中考历史复习方法的探究》学校:四十一中学 教师:刘冬梅2017年4月6日关于中考历史复习方法的探究学校:四十一中学 教师:刘冬梅2017年的中考即将来临在这段宝贵的时间里如何帮助学生做好中考复习的最后冲刺提高中考成绩是每一位历史老师应有的责任历史学科有着与其它的学科不同的特殊特点:其一是文字学科有着大量的知识点需要记忆其二是时间少任务重我
九年级历史下册教学实施方案 (云安县石城中学 陈雪娇)一 指导思想 全面贯彻教育方针以推行素质教育为方针以《九年义务教育初中历史课程标准》为准绳以教材为根本突出复习过程和检查评价的落实:面向全体学生分层指导和要求不断变革教学方法指导教学实践培养学生的创新精神不断提高学生分析和解决问题的能力为实现我校今年中考既定的总体目标作出应有的贡献
九年级下册语文《故乡》教学设计?????????????????????西乡四中 董正军教学目标(一)知识与技能目标:1理解和积累词语把握闰土杨二嫂的人物形象2培养学生从动作语言外貌等描写中分析人物性格特征理解小说运用重复对比来刻画人物展现主题的写法 (二)过程与方法目标: 引导学生反复朗读惊醒充分的整体感知重点阅读研讨(三)情感态度与价值观目标:理解鲁迅对劳动人民的同情和决心变革旧世
九山镇九山小学健康教育工作实施情况学校开展健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施青少年是社会和国家的未来抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措通过学校健康保健卫生教育增强学生健康观念培养学生健康习惯和建立健康行为现结合我校健康教育开展情况总结如下一健全组织提高认识学校健康教育遵循预防为主堵源为重的原则成立以校长为组长班主任为成员的健康教育小组使学校对健康教育责任到