盱眙县实验小学加强校园安全工作告家长书尊敬的家长朋友：近期国内外校园恶性伤人案件不断发生给社会治安带来了极为恶劣的影响为使您的孩子能有一个安全和谐的生活学习环境我们将进一步贯彻安全第一预防为主的方针加强对学生安全工作的与管理做到家校合作分工明确以达到预防事故保护师生生命安全的目的特拟定《加强校园安全工作告家长书》希望各位家长能积极配合做好以下工作：1．学校将执行严格的进出校门管理制度禁止与校内

兰江小学教师教育科研（论文）开题报告教师郑丽娟任教英语指 导 教 师夏金林设计（论文）题目小学英语教学中构建有效的师生关系的策略研究选题背景研究现状及存在问题选题背景意义什么是有效的师生关系从字面上看有效的师生关系可以有两种理解: 一是把有效的师生关系作为一种活动一个过程即对有效师生关系的构建使其变得更完美二是把有效的师生关系视为一种状态一定境界即有效的师生关系理想的师生关系这两种理解有相辅相

初中男子篮球技术----双手胸前传接球教学设计一教学内容：篮球：1）原地双手胸前传接球? ? 2）行进间运球（一）教材的分析与处理：? 原地双手胸前接球是最基本的接球方法接球的主要目的是为了获得球然后进行传球突破运球和投篮在教学中要注意提高学生的接球意识和技巧做到球到人到从而获得良好的教学效果? 行进间运球：行进间运球时的运球速度方向和攻守情况不同球的落点也不同直线高运球时速度越快落点越靠前

漳州市职业技术教育中心关于举行漳州市高职单招第一轮质检质量分析会的通知各中等职业学校：　　为了做好我市2009年高考高职单招辅导班冲刺阶段迎考工作交流讨论第一轮质检考试情况经研究决定举行漳州市高职单招第一轮质检质量分析会具体通知如下：　　一时间地点： 　　1．会议时间：2009年4月17日（星期五）????? 　　　　　　　　上午9：00报到9：15开会　　2．会议地点：漳州二职校　　二?会议对象

浅谈语文教学中如何运用激励性评价西马峪寄宿制学校 王晋英新课程要求教师在教学中面向全体学生突出学生的学习主体地位倡导对学生进行发展性评价以激发学生的积极性和提高自信心激励性评价就体现了这一要求　　激励性评价是指在教学过程中教师通过语言情感和恰当的教学方式不失时机地从不同角度给不同层次的学生以充分的肯定鼓励和赞扬使学生在心理上获得自新自信和成功的体验激发学生学习动机诱发其学习兴趣进而使学生积极

叶澜：新基础教育观点观点一：四个还给把还给学生让焕发生命活力把班级还给学生让班级充满成长气息把创造带给教师让教育充满智慧挑战把精神发展的主动权还给师生让学校充满勃勃生机观点二：以人为本新基础教育最关心的是人它改变一个人改变他头脑中观念改变他的教学行为教学思想结果是教师更新了更新了在这个过程中教师要有一种探索精神要有一种自我超越的精神观点三：服务目标新基础教育并不是为最好的学生准备一项改

班主任工作总结吉油实验小学 孙 丽 影 小学班主任老师的工作不仅要组织班级的教学工作将基础知识教给学生使学生具备一定的知识素养和良好的心理素质而且是学生健康成长的引路人是对学生进行思想品德教育的骨干力量班主任的职责是要对全班学生在德智体美劳各方面的发展全面负责在客观上要求班主任必须要爱护学生热爱学生教师热爱学生关心学生学生就会信任教师尊敬教师就能听从教师的教诲 班主任对学生的爱护

第二单元●单元学习目标：1理解小说的主题和人物丰富的精神世界认识小说折射出的社会人生图景2体会对小说中塑造的人物的态度和所表达的情感3品赏不同作家不同作品的语言特色4学习品味感悟欣赏作品的方法5学会根据交际目的运用书信体恰当得体地表达思想交流感情●单元学习内容：本单元4篇小说都是传统名篇展示了旧时代社会人生的真实画面作品在烛照现实的丑恶的同时更表现出悲悯博大的情怀蕴涵着永不磨灭的人文精神的

张甸中心小学美术特色建设实施方案2012-03-13 08:42:57朱广军 一指导思想美术课程标准总目标里明确指出：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动尝试各种工具材料和制作过程学习美术欣赏和评述方法丰富视觉触觉和审美经验体验美术活动的乐趣获得对美术学习的持久兴趣……在美术学习过程中激发创造精神发展美术实践能力形成基本的美术素养陶冶高尚的审美情操完善人格我们将在进一步深化素质教育的基础上以

【明士教育辅导驿站】如何预习初一的课程1.首先把所有课本找来从头到尾看一遍不管懂不懂因为你要做的是知道学 习的范围2.准备好每科都要有一本笔记本虽然你可能会觉得在初一时写笔记很无聊因为其实初一的课是刚入门的比较简单但是到了初二初三你就会知道初一时养成的勤做笔记的习惯对你有多大帮助的了所以在初一时在上课就要学做笔记就算是乱写乱画也好但是要注意做笔记要懂做笔记的技巧不要将老师的一词一句都

第四节 学案 单元基本知识语言结构How 引导的特殊疑问句YesNo问句及简短回答现在进行时的用法重点词汇Raining sunny cloudy snowing windy cold hot cool warm humid cooking playing watching studying重点句型Hows the weatherIts s it go

单元备课第 五 单元单元主题农田里的数学——除数是两位数的除法教材分析本单元是在学生已经学习了除数是一位数的简单口算笔算一位数乘多位数的估算乘法中常见的数量关系的基础上进行学习的本单元的主要教学内容有：除数是两位数的口算除法笔算除法商不变的性质除法中常见的数量关系教学目标知识与能力 理解和掌握除数是两位数的口算除法能灵活运用试商方法进行笔算试商理解掌握商不变的性质初步掌握一些常见的

八年级物理法制教育渗透点渗透点学科内容可渗透的法制内容渗透点1八年级(上) 第一章第四节 噪声的危害和控制《中华人民共和国环境噪声污染防治法》渗透点2八年级(上) 第一章第五节 声的利用《中华人民共和国热人口与计划生育法》渗透点3八年级(上) 第二章第二节 光的反射《城市环境（装饰）照明规范》（上海市地方标准）渗透点4八年级(上) 第二章第三节 平面镜成像《中华人民共和国消费者权益保护法》渗透点5

浅谈如何运用联想教学法培养学生的能力摘要：新课程标准要求教师具有创新精神培养新时代人才所以历史学科中教师要善于运用多种联想教学方式提高学生的能力关键词：连锁联想 跨越联想 对比联想联想是记忆的基础也是打开回忆大门的金钥匙联想是指由所感知或所思考的事件现象或概念的刺激而想到其他与之有关的事件现象或概念的思维过程运用联想教学充分调动学生的联想能力既可改变学生只重视书本知识读死书死读书的现象又可促进学生

第16课 民国时期的文化(一)——科学技术和教育(一)教学目的1.本节课应当把思想教育置于首位杰出的科学家李四光竺可祯茅以升侯德榜著名资产阶级教育家察元培陶行知为使祖国富强献身科学与教育在极其困难的条件下取得了一些成果他们少小立志勤奋读书青年时代留学国外不为优越的工作与生活条件所动毅然归来报效灾难重的祖国他们终生追求民主与科学坚持不懈地在自己选定的专业领域探索发现发明为使中国赶上世界先进水平作出

教学设计《电 压》【教学目标】一知识和技能● 初步认识电压知道电压的作用电源是提供电压的装置知道电压的单位：伏千伏毫伏● 会连接电压表会读电压表二过程和方法● 通过观察小灯泡亮度的变化获得电路中电流的强弱的信息三情感态度价值观● 通过对学生正确使用电压表技能的训练使学生会阅读说明书并养成严谨的科学态度和工作作风【教学重难点】1．会使用电压表会读数2．能正确知道电压的含义及作用【教学器材】小

同在蓝天下葫芦岛市实验小学 王敏教学目标： 1情感与态度：体会残疾人在生活上的困难尊敬而不歧视残疾人燃起对残疾人的同情和关爱之心培养学生的爱心 2行为与习惯：能尊重残疾人设身处地为残疾人着想能力所能及地热情地帮助他们解决困难 3知识与技能：认识到残疾人生活上有许多困难了解残疾人身残志坚的事迹了解社会对残疾人的关心与帮助并具有初步的搜集获取信息的能力 4过程与方法：通过换位体验体会到帮助残疾人

激发学生学习兴趣营造小学语文有效——浅谈小学语文课中如何巧用多媒体进行有效教学云梦县隔蒲潭中心小学 帅丽萍【摘要】： 有效教学是指在有限的时间和空间内教师采取恰当的教学方式激发学生学习的积极性让学生主动参与学习过程获得大量真正理解的有效知识同时充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力形成良好的情感正确的态度和价值观语文教学的有效性是语文教学的生命而这生命能否得以延续取决于教师是否能充分发掘

追寻语文味的 近几年来由于改革的不断深入教师不再追求热闹而无效的教学都十分清楚地明白语文课姓语要把语文课真正上出原汁原味的语文味来语文味是什么程少堂先生关于《语文味：中国语文教育美学的逻辑起点》一文说：所谓语文味是语文教育过程中以共生互学的师生关系为前提主要通过情感激发和语言品味等手段让人体验的一种令人陶醉的审美快感它是语文教学应该具有的一种特色一种整体美也是语文教学应该追求的一种境

二积极利用多媒体创设教学氛围巧用多媒体作为新课的导入