运用现代信息技术 有效促进学生英语自主学习课题研究实施方案长沙市开福区植基中学课题组 一问题提出当今信息技术的发展引发了学习领域的深刻革命尤其是网络这一现代化教育媒介的出现已真正成为学生自学自悟自主的工具使学生在接近真实的学习环境中主动探索形成研究的态度从而提高学习者的自主学习能力网络环境下的自主学习已成为教育教学中重要的学习方式信息技术的发展特别是网络的普及一方面方便了教师和学生利用各种资
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乐雅飞歌雅以修身 乐以致学学校简介全新的校园师资力量先进的教学设备取得的成绩丰富多彩的活动学校简介 绵阳市雅居乐西山路小学是由涪城区教体局举办的公立小学位于涪江西岸绵阳市长虹大道中段已有五十多年历史 2008年汶川在地震后由广乐雅
如何当好七年级班主任学生刚进入初中什么都新鲜感刚当中学生还有自豪感那些小男孩的胸膛挺着顶高这一年龄阶段的学生保留小学生的一部分特征对老师很尊敬不敢胡来所以初一上学期期中考试之前即便班主任不怎么管班上一般来说比较太平期中考试之后一切都熟悉了学生心中会产生不就这么回事嘛的思想调皮的学生就想试一下出出风头班上的不良现象这个时候出现了苗头班主任此时务必注意把不良的苗头扼杀在萌芽状态 到了初一下学期
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何用图表说话图表在沟通中的重要性图表的作用图表具有直观简洁特点图表形象生动地传递信息图表更更好地突出重点图表显示问题的相关性图表的关键要素每张图表都传达一个明确的信息图表与标题相辅相成清晰易读格式简单明了而具有连续性图表类型数据类图表概念类图表表格饼图条形图柱形图线形图散点图组织结构图流程图甘特图概念图矩阵图如何设计成功的图
的整体性教学设计【关键词】 整体性教学 设计一. 英语整体性教学的必要性英语整体性教学的核心问题是确定英语整体性教学设计的原则.我国很多的大学英语教师还是沿用传统英语教学方法把英语僵化地划分为听说课程和读写课程教学中直接讲授语音和语法规则依靠大量机械的句型操练理论上强调语言的基本知识和基本技能训练实践上以教师为中心注重词汇学习句型操练课文朗读语法分析对话背诵等教师是的主角
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中学生物学教学设计的理论与实践 河南大学生命科学学院 张彤教 学 设 计 教学设计的概述 教学设计的特点 中学生物学教学设计的基本原理 中学生物教学评价 心理学家加涅在《教学设计原理》(1988年)指出教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程 教学系统
??????????????????????????????????????? 小学语文新课程标准第一部分?前言??? 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养具备创新精神合作意识和开放的视野具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力以及运用现代技术搜集和处理信息的能力语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用面对社会发展的需要评价目的和方法等方面进行系统的改革?
新课改中生活地理案例应用的重要性 区县 河北区 学校 天津市美术中学 学科 地理 赵莹新课改中生活地理案例应用的重要性内容提要:在新课程改革过程中教材中案例的局限性如过时的素材远离学生的案例等并不能达到教学目的所以教师应该从生活中通
全日制义务教育数学课程标准2012《小学数学新课程标准》前 言《全日制义务教育数学课程标准(修定稿)》(以下简称《标准》)是针对我国义务教育阶段的数学教育制定的根据《义务教育法》《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求《标准》以全面推进素质教育培养学生的创新精神和实践能力为宗旨明确数学课程的性质和地位阐述数学课程的基本理念和设计思路提出数学课程目标与内容标准并对课程实施(教学评价教
中学数学思想方法的教学研究【内容提要】 随着数学本身的不断进步和发展对数学思想方法的重视研究及教学探索已成为了历史的必然时代的要求成为了中学数学教师及教育科究工的一个重要课题本文从数学思想方法的现实意义着手对数学思想数学方法的意义给予了不很严密界定阐明了它们之间的联系对数学思想方法的意义进行了探讨性的描述根据初中数学的内容特点总结出了十余种常用的基本数学思想方法在大胆实施数学思想方法的教
在初中 HYPERLINK :.xj-zxArticleshuxuezhuanlanindex t _blank 数学教学中渗透 HYPERLINK :.xj-zxArticleshuxuezhuanlanindex t _blank 数学思想和 HYPERLINK :.xj-zxArticl
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级流行趋势下我们何去何从——从杜郎口洋思模式看当代中国流行的学校教学模式教学模式概念结构特点与功能概念美国教育家乔依斯(B.Joyce)和韦尔(M.Welly)首次提出教学模式的定义:教学模式是构成课程选择教材提示教师活动的一种范型和计划根据我国《教育大辞典
基于谷歌地球的教学 —以河流地貌为例随着信息技术的发展地理信息系统遥感全球定位系统等信息技术的应用给地理学带来了新的认识新的发现新的内涵使地理科学产生了革命性的变化Google Earth(以下简称GE)是一款对地理教学非常有用的免费软件应用其可以直观地观看测量和分析许多地理现象和地理事物它
史海无涯图作舟 ——思维导图在高三历史复习备考中的运用初探内容摘要 本文在本校高三历史复习存在现状的分析基础上从构建点—线—面—体历史知识体系提高历史解题能力及改变传统线性笔记三方面阐述了思维导图在高三历史复习备考中的运用及反思关键词 思维导图 历史复习问题的提出 ——基于对本校本届
教育技术能做什么?教育技术是为了促进学习对有关的过程和资源进行设计开发利用管理和评价的理论与实践当前由于现代教育技术的发展现代发生了重大的变化不仅仅是教学手段的变化同时它也带来的教育内容教学组织及教学中师生关系的变化下面我结合教学实践谈谈在小学语文教学中如何运用现代教育技术??? 一创设情境 ???? 胸有境入境始与亲在语文教学中运用图画摄影幻灯音乐语言描述和动作演示等方式创造与
坚持以人为本树立全面协调可持续的发展观促进经济社会和人的全面发展按照 HYPERLINK :baike.baiduview2263374.htm t _blank 统筹城乡发展统筹区域发展统筹经济社会发展统筹 HYPERLINK :baike.baiduview102446.htm t _blank 人与自然和谐发展统筹国内发展和对外开放的 HY
概 览教学计划教学实施及反思教学资源教学评价学校和教师情况(1)经历观察测量猜想等学习活动感受体验小数产生于生活感受生活中处处都存在小数 (2)理解小数的意义认识小数得计数单位以及每相临两个计数单位间的进率北师大版四年级数学教材及光盘网络资源图书 小数实质上是十进分数的另一种表示形式其依据是十进制位置原则但考虑到学生的接受能力教材淡化十进分数为什么可以依照整数的写法用小数来表示的道
关于点点清的几点思考是提高教育教学质量的主要阵地有效的教学是学校的生命要切实落实减轻学生负担一定要致力于构建高效的随着新课改的不断深入老师们越来越认识到教学不仅要有效而且应该高效针对这种现状学校近年来提出了点点清的教学方式其目的要求我们教师要在45分钟时间里落实所有知识点让每一个学生能在45分钟的时间内掌握这些知识这是我们全体教师值得深思的问题也是提高教育教学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中数学课程标准解读一课程改革的背景二课程的基本理念三课程设置一课程改革的背景两 个基础:基础知识基本技能重视双基的中国数学教育课程改革的背景三 大能力:运算能力 空间想象能力 逻辑推理能力五 个教学环节: 复习——
科学课探究中教师的激情与方法内容摘要:在新课程改革的春风到来时我就与《科学》教师联系在一起在《科学》教学实践中使自己逐渐地成长同时让我产生了对《科学》教学一些理解和感悟我们在科学实验课上不仅要引领学生经历探究更应该注重探究活动的效益要求教师精心设计典型的探究活动根据学生的情况确定探究活动的目标并给予适时的必要的谨慎的有效的指导以追求真正在探究中有所收获关键词:经历探究 激情