初中生学习方法指导 1?第一讲? 学习要有科学的方法??????????????? 影响学生学习成绩好坏的因素很多例如学习目的学习态度学习方法先天遗传素质后天身体状况教师与家长教育水平高低以及教育方法是否得当校园小环境与社会大气候的影响原有知识基础好差以及智力能力强弱等等其中最重要的是两条：一是想学(目的态度)二是会学(学习方法)????????? 可以说所有学生在刚进校的时候都是想学的但是

基础教育未来十年的发展任务与工作重点——解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》主讲人：陈小娅主讲人简介??? 陈小娅女汉族教育部副部长党组成员教育部总督学曾任教育部政策研究与法制建设司司长云南省省长助理(挂职)基础教育司司长等课程简介??? 在报告中陈小娅副部长对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中基础教育未来十年的发展任务体制改革保障措施相关

激发兴趣有效探究 ——试论通用技术兴趣的激发与培养摘要：学习兴趣是非智力因素中最积极最活跃的因素在通用技术教学过程中如果通过创设情景自主探究实验运用激励性评价建立融洽的师生关系恰当引入竞争机制及利用兴趣小组等 HYPERLINK :.studa 方法就可以有效地激发和培养学生的学习兴趣从而使兴趣真正成为学生学习通用技术的最好的老师

研究性学习设计方案模板研究课题名称古代诗歌鉴赏研究者高三212班213班所在学校化州市第三中学所教年级高三研究学科语文联系13553653598电子邮件linkanxiao163设计日期2011-12-18指导教师林康小课题组其他成员一课题背景意义及介绍1背景说明(怎么会想到本课题的)：古代诗歌是中华文学艺术的精髓孔子说过：不学诗无以言但由于社会环境人文环境语言环境的变迁人们

全日制义务教育语文课程标准(实验稿)第一部分　前言中华人民共和国教育部制订 第一部分前言?现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养具备创新精神合作意识和开放的视野具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力以及运用现代技术搜集和处理信息的能力语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用面对社会发展的需要评价目的和方法等方面进行系统的改革?九年义务教育语文课程的改

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 识字写字部分的解读2011年版《语文课程标准》研读语文教学和社会语言文字运用中的突出问题 一是错别字情况严重不光是中小学社会用字错误也很严重二是书写质量普遍偏低三是有的地区学生写字教学负担过重 识字写字是第一学段的教学重点也是贯串整个义务教育

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《义务教育语文课程标准(2011年版)》 解 读 一新版《语文课程标准》基本内容二修订中坚持的基本思路三修订的具体内容四新版《语文课程标准》新亮点一新版《语文课程标准》基本内容

青少年是国家和民族的未来祖国的富强中华民族的复兴希望都寄托在你们身上但是由于青少年涉世不深缺乏必要的社会生活磨练和考验社会生活经验不足加之特定的年龄生理情感和性格等方面的特征往往存在着判断能力自我防范能力自控能力抗拒诱惑的能力不强以及易于偏执自信好冲动爱冒险等方面的弱点如不能及时正确地加以教育引导就难免产生不利于身心健康的问题甚至也很容易发生危害社会的行为 1998年5月20日国家主

义务教育数学课程标准(201 1年版)中华人民共和国教育部制目 录 TOC o 1-1 h z t 标题 33二2  HYPERLINK l _Toc285894954 第一部分 前 言 PAGEREF _Toc285894954 h 1 HYPERLINK l _Toc285894955 一课程性质 PAGEREF _Toc285894955 h 1 H

东溪中学2011年上团委半期工作总结本学期以来在县团委以及学校的正确下校团委在努力做好各项常规工作的同时还致力于营造良好的校园文化氛围打造学生参与自主管理特色培养自强不息永不服输的二中精神现将本学年半期工作总结如下：? 一严格把关组织干部推选优秀? 为了提高校团委干部水平组建一个团结协作的团队校团委参考班主任及部分同学的意见在上学年的基础上完善学生会组织设置使其更加适合东溪中

初中思想品德新课程标准(2011年修订)解读江西省遂川县教研室 罗六生注：红色字体为课标重点增加的新内容 蓝色字体为课标局部修改的新内容第一部分 前 言当今世界科技进步日新月异人类面临的共同问题也在不断增多国际竞争日趋激烈对人的思想观念道德品质和公民素养提出了新的挑战和要求我国社会主义经济政治文化社会生态文明建设都进入了一个新的历史阶段教育必须坚持育人为本德育为先初中生处于身心

播放多媒体报告的技巧——在幻灯片中设置超链接和动作按钮教学设计 营丘镇河头小学 谢宪宾教学目标：一让学生熟悉超级链接的功能学会在多媒体报告中插入超链接和动作按钮的方法二培养学生自我探索自主学习和团队协作的能力培养学生应用所学知识解决实际问题能力三通过制作幻灯片学生自我展示作品的过程让学生大胆尝试体验成功的喜悦

信息技术学科教学设计课题：《给演示文稿设置超链接》　　　教学设计思想：作为一门操作性实践性应用性较强的学科信息技术不仅是学生学习的内容更是学生学习的工具如何促使学生通过意义建构在形成基本信息技术能力的基础上使学生有意识地运用信息技术解决日常生活学习中遇到的问题也正是信息技术课程的价值所在建构主义学习理论认为应把情景创设看做意义建构的必要前提并作为教学设计的最重要内容之一本课结合学习内容我进行

《农村中小学教师教育技术能力培养研究》中期检查自评报告课题概述：2004年我县中小学起始年纪开始实施新课程标准新课程改革的核心是要培养学生的创新精神让学生生动活泼主动地发展为此应改变教师的教学方式和学生的学习方式而应用教育技术正是改变教与学方式的有效途径所以实施教育技术能力培训项目使广大中小学教师尽快提高应用教育技术的能力是当前基础教育课程改革的迫切需求 2

中小学教师教育技术能力标准(试行) 为提高中小学教师教育技术能力水平促进教师专业能力发展根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》有关精神特制定《中小学教师教育技术能力标准(试行)》本标准适用于中小学教学人员中小学管理人员中小学技术支持人员教育技术能力的培训与考核 第一部分 教学人员教育技术能力标准 一意识与态度 (一) 重要性的认识 1.能够认识到教育技术的有效应用

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20种招生促成法 就是招生人员故意说出一些没有把握的情况让学生和家长去担心并最终下定入学决心嗯请稍等让我查一查这个月的新生班级安排可能这个月的新生班的名额已经排满了如果这样的话我们就不得不安排到下个月新生班了这样的说法会让学生和家长产生入学危机感越是人多越是想去这是中国人的消费特点和习惯或者每年的七月都是学校新生入学最多的时候

平面构成的概念平面构成就是在二维平面内创造理想形态或是将既有的形态(具体形态和抽象形态)按照一定原理进行分解组合从而构成多种理想的视觉形式的设计基础课程平面构成的发展平面构成的发展必须从包豪斯及其风格对现代设计的影响开始讲起1919年在德国建筑师格罗佩斯将魏玛手工艺学校和魏玛美术学院合并创办了一所设计学府——包豪斯图三为1910年德国魏玛平面构成的特点平面构成不是以表现具体的物象为特征的但它

落实以师为本理念促进教师专业发展 一强化以师为本理念是促进教师专业发展的前提 百年大计教育为本教育大计教师为本简短的十六个字一方面扼要又深刻地阐明了教育教师在国家民族发展中的重要地位另一方面又扼要深刻地阐明了教师与教育发展的关系强调教育大计必须以依靠教师为前提以教师的发展为前提以师为本应该是各级教育行政和业务部门做好教育管理教师培训工作的着眼点和根本要落实以师为本这一理念从外

如何管理纪律很高兴在今天的学习中能和在坐的各位老师们说说自己对如何管理纪律的一些想法和做法请各位老师批评指正在我们传统的教育观念中纪律成为衡量教学质量的一个很重要的尺度然而这一做法与新课程倡导的应给予学生选择与自由的空间产生了极大的冲撞所以在刚上班的很长一段时间我都很困惑也找了很多经验丰富的教师探讨这个问题后来我发现他们两者并不矛盾学校需要有一定的纪律学生也需要有一定的纪律约

第1节《 初识Flash与动画》 HYPERLINK :.5ykjHealth t _blank 教学设计 一学习者分析 在学习Flash前学生已学过windowsoffice等掌握了一定的计算机的基本操作如启动软件软件的一般界面选中对象再操作对象等对进一步学习Flash动画制作有一定的基础由于动画生动直观能够点燃学生学习动画的热情为教师提供良的 HYPERLI