平方根教学设计(第二课时)【教学目标】知识与能力：1.会用平方法比较两个数的大小2.了解用夹逼法估无理数的值3.会用估值法比较两个数的大小过程与方法：1.通过拼图活动发展学生的形象思维2.在探究活动中让学生经历发现无理数的过程认识到无理数的存在情感态度与价值观：通过教学激发学生的参与性和求知欲使学生体验小组合作学习的快乐充分认识到社会生活与数学的密切联系感受生活处处皆数学【教学重点】利用平方

黄河路小学简报2013年第3期(总第7期)黄河路小学行政办公室 2013年5月29日 喜讯捷报黄河路小学被济源市教育局评为2012年度家庭教育工作先进集体黄河路小学被河南省教育技术装备管理中心评为河南省勤工俭学工作先进集体黄河路小学荣获国家级纵横信息数字化研究优秀先行示范校称号杨迎军校长在2012年纵横信息数字化教学实验

高中英语语法教学初探 湖北省嘉鱼县第一中学 江敏芳 语法教学是外语教学中一个重要组成部分但是随着新课程改革强调突出语言教学的交际功能后部分老师和学生往往忽视语法在教学中的作用而与此相反另有部分老师仍然在治袭传统的词汇归纳与语法归纳教学模式将语言教学变成枯燥无味的机械记忆活动严重影响了学生的学习积极性在我看来中教师

首页—通知公告(第二条)2014年北京市教育支援合作工作任务安排一览表序号受援地区项目名称项目内容时间安排责任单位资金来源1新疆新疆少数民族中小学双语骨干教师来京培训继续开展教育部第三期国家支援新疆汉语教师在京培训全年北京教育学院北京市盲人学校中央财政市财政2和田双语骨干教师培训班组织60名和田双语教师来京培训一年2014年9月—2015年8月北京教育学院对口支援资金3和田学科骨干教师培训班

饶县教体发〔2017〕2号 上饶县教育体育局关于印发《上饶县义务教育中小学校2017—2018学年度教育教学质量督导评估方案》的通 知 各镇(乡街道)中学中心小学九年一贯制学校县直学校各民办学校：经局务会研究同意现将修订后的《上饶县义务教育中小学校2017—2018学年度教育教学质量督导评估方案》印发给你们请认真领会遵照执行附件：上饶县义务教育中小学校2017—2018学年度教育教学质量

项链教学目的：1 通过对玛蒂尔德形象的理解认识那个虚荣浮华的资本主义社会 2 通过赏析小说主题思想结构艺术人物形象描写技巧提高自己的鉴赏能力3 通过赏读使自己进一步认知人生教学设想：较长课文的讲读必须以学生的充分预习为基础教师要精心设计问题引导学生多读多思深入领会作品要义课前准备：一边读边点评人物形象写在课文旁白处并对其中一点写一段评论文字要求叙析评三结合另：预习时鼓励学生质疑教学重难点：1

集美区灌口中学 周志良1学校公共安全的重要性表现在哪些方面班级安全活动的常规安全管理有哪些 答：学校公共安全是指学校师生的生命健康和公私财产的安全学校公共安全以实现学生的生命安全和健康成长为基本目标是实现国家科学发展和构建和谐社会的需要是全社会以人为本的根本体现也是社会文明与进步的重要标志那么学校公共安全的重要性主要表现在那些方面呢根据我个人在教育教学实践中我觉得主要表现在以下几个方面：首

附表4-2国培计划(2018)——陕西省乡村教师访名校培训项目任务及名额分配表子项目名称陕西省乡村教学点教师访名校域外研修项目培训对象A类项目县长期工作在偏远山区教学点村小的优秀教师培训时间与要求共10天针对乡村教学点和幼儿园教师教育教学中存在的实际问题采取问题诊断示范观摩情景体验案例分析和任务驱动等实践性培训方式进行县(区)学科承办单位长安区淳化县旬邑县彬县陇县岐山县眉县蒲城县大荔县富县定

附表3中小学校体育工作评估审核结果报表教育行政部门盖章：学校类别学校总数优秀等级学校良好等级学校合格等级学校不合格学校加分学校普通高中中职学校普通初中普通小学总计请各省(区市)教育行政部门于12月31日前将本表与评估工作报告一并报教育部本表适用省(区市)地(市)县(区)教育行政部门向上级教育行政部门填报教育行政部门分管签字： 主管部门负责人签字： 填报人： ：

附件：个人研修计划模板个人研修计划马俊教龄10工作单位海原二中教学班级八年级(5)此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题初中数学学困生转化计划在教学实践中上的一节课的名称一次函数图像研修目标我们的教育教学是为了每一个学生的数学发展为了学生的全面数学发展为了学困生的个性数学发展能使学困生和普通生公平地学习数学营造和谐的数学教学环境着力做好转化学困生的工作推进学校素质教育提高数学学科教育质

附件二 江苏省中小学校素质教育督导考核评分操作表(小学) 城南小学 一级指标二级指标三级指标(加下划线为一票否决容)评分要点及分(未赋分值要点为一票否决内容)信息来源什么情况下扣分自查扣分与说明督查扣分督查扣分说明(国家指标)A1．办学思想(10分)B1．教育理念(4分)C1．树立德育为先能力为重全面发展的育人理念科学制定学校发展规划实施扎实有序(4分)①

附件一： 学年 第 学期 教师调课申请表填报日期： 年 月 日课程编号课程名称任课教师号任课教师上课班级调课类型□全学期性调课：□ 调上课时间□ 调上课教室□ 调任课教师□临时性调课：□ 调上课时间□ 调上课教室□ 临时停课调课原因所属部门审批意见主管负责人签字：年 月 日教务处审批意见主管处长签字： 年

附件3吉林省中小学教师资格定期注册试点工作实施方案(试 行)为完善教师资格制度健全教师管理机制建设高素质专业化教师队伍根据《教育部关于印发<中小学教师资格考试暂行办法><中小学教师资格定期注册暂行办法>的通知》(教师〔2013〕9号)精神结合我省中小学教师队伍建设实际制定本方案 一注册制度教师资格定期注册是对中小学教师入职后从教资格的定期核查教师资格定期注册制度分为首次注册和定期注册首次

附件2福建省中小学教师网络空间创建活动评价指标一级指标二级指标三级指标评价指标说明分值空间资源主题特色(1)紧扣教师空间建设自行设定的学科主题上传相关的学科资源紧扣学科主题通过梳理形成一定体系的网盘资源可以是自建上传资源也可以是从教育资源公共服务平台中引用收藏的资源资源格式可为wordPPT微视频edux等单张图片不作为资源计算同时要求各章节资源的标题清晰有序30(2)围绕所教所研的教材版本

附件1-1 武平县首届梁野英才优秀班主任评选认定人选名单(高中中职组)序号现任教学校性别出生年月参加工作时间班主任工作年限现任教班级及学科最高综合性表彰2017-2018学年第一学期成绩及排名(班级成绩同类成绩)2017-2018学年第二学期成绩及排名(班级成绩同类成绩)备注1武平一中方 武男高三(1011)班物理2014-2015县教书育人先进工所带班级高三11班(实

附件1济源市教育局贯彻落实河南省未成年人文明行为规范(试行)方案为认真贯彻落实《中共济源市委 济源市人民关于贯彻落实<中共河南省委 河南省人民关于推进文明河南建设的若干指导意见>的实施意见》(济发〔2014〕10号)文件精神教育和引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观着力营造良好育人环境进一步提高学生思想道德素质经研究决定在全市中小学实施未成年人文明行为规范 教育活动具体方

附件1平顶山市文明集体及个人标准一文明学校标准1．认真贯彻落实科学发展观学习贯彻党的十七大十八大精神模范执行国家关于教育的政策规定依法办学依法治校积极推进各项改革坚持把德育放在各项工作的首位重视学生全面发展2．重视精神文明建设能多途径全方位开展德育工作有两创两争活动的工作方案积极组织师生开展创建活动校园文化建设成绩显著具有优良的校风教风和浓厚的学风3．班子成员团结协作以身作则联系师生廉洁奉公

附2《促进教师专业发展的策略研究》之子课题提高教师理论素养行动研究课题实施方案一课题的背景及意义(一)课题的背景教育理论是人们在长期的教育实践过程中总结归纳抽象概括而形成的理性认识是由概念命题原则等构筑的系统的理论结构反映了教育活动现象背后的必然的联系马克思主义认为：一个民族想要站在科学的最高峰就一刻也不能没有理论思维作为一名中小学教师为提高工作的自觉性避免盲目性落实我国的教育方针培养更多更

阜阳市中小学教师资格定期注册实施方案为确保我市中小学教师资格定期注册工作顺利实施根据教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》(教师〔2013〕9号)及安徽省《中小学教师资格定期注册实施细则》(皖教师〔2013〕9号)《安徽省教育厅关于全面实施中小学教师资格定期注册制度改革的指导意见》(皖教师〔2016〕5号)结合我市实际制定本实施方案一指导思想深入贯彻教育规划纲要不断健全完善教师资格制度和管

铜罗中心小学有效教学评估实施办法为深入贯彻落实科学发展观推进课程改革向纵深发展全面落实《关于实施有效教学深入推进课程改革的意见》(吴教普〔2005〕54号)和《关于实施精致化管理全面提高教学质量的意见》(吴教〔2007〕41号)文件的精神引导教师深入钻研教材提高教学有效性实现五严要求背景下教学由时间型向效益型的转变从而全面提高教学质量提升教师素质根据局工作意见从2009起建立教师有效教学评估