教学设计备考指导实现教学的优化是一切教学活动追求的目标其中教学设计就是为实现教学计划而逐步发展起来的一套理论和方法教学设计是开展教学活动的前提和基础它为整个教学活动提供了依据通过教学设计教师和学习者都可以明确教学和学习的目标教师可以准确的根据学习者的特点实施既定的教学方案有效地控制教学过程达到优化教学效果的目的(一)教学设计的特征(1)目的性教学设计的研究对象是不同层次的学与教系统这一系统包括促进

岭南版美术教材小学第二册第19课《动物的花衣裳》教学设计 深圳市洪湖小学 罗思皓年 级：一年级学习领域：造型和表现教材简析：教材以人与动物人与自然为切入点分两部分前部分是感知动物花纹色彩美后部分是想像绘出心中动物美丽的花衣裳【教学目标】 1知识与技能： 运用点线色绘制精致的花纹和丰富的色彩2过程与方法：

小学美术课程计划的重要性东风西路小学 姚博通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨 培养学生的美术基本能力 促进学生的全面发展课业类型主要分为造型表现课设计应用课欣赏评述课和综合探索课四大类 1 欣赏优秀美术作品能对自己喜爱的作品进行简单的评价 2 通过启发联想训练学生的创造性思维能力培养良好的观察习惯和观察能力 3 学习简单立体物的表现方法学习色彩表现方法进行和自己生活切近的设计与制作 4

小学教育學程資訊教育相關課程設計之需求評估The Needs-Assessment Study ofputer-integrated Curriculum in Teacher Education Programs for Elementary Schools曹雅方 徐新逸台灣淡江大學教育科技研究所 E-mail:689100013台灣淡江大學教育科技研究所 E-mail:：8

 HYPERLINK l 小学信息技术教学法作业一一?谈谈你对信息素养的理解答：学习了第一章《小学信息技术课程与信息素养》后我更深一步的了解了信息素养的来源概念与内容 (一) 来源：信息素养的概念是从图书检索技能演变发展而来的随着计算机技术网络技术和多媒体技术的发展图书检索技能已经不仅仅是指在有围墙的图书馆内对确定的出版物的检索技能而是突破了固有的图书馆和出版物的概念即包括

对高中学生政治解题能力提升的几点做法福建省长乐高级中学 庄江平高中政治《考试说明》指出：思想政治学科考试反映对考生正确的情感态度价值观的要求注重考生对所学的相关课程基础知识基本技能基本方法的掌握程度以及综合运用所学知识论述阐释分析评价探究并解决问题的能力显而易见高中政治的考试已经把能力立意作为重中之重了笔者长期从事高中政治学科教学在教学实践中我往往看到很多高中生对政治学科又爱又恨他们喜欢政

宜宾市一中高一思想政治教学设计(必3-1-2)课题名称必修三第一单元第二课《文化对人第影响》《感受文化影响》科???目思想政治年??级高二适用班级中等层次必修3 一 单元(章)? 第 二 课(节)教学时间2课时一教学目标课程标准基本要求：观察不同区域不同人群和不同阶层的文化生活体察广大人民的文化需求知道文化是人类社会特有的现象 (一)知识目标1识记文化对人的实

如何提高中学生记忆单词的能力学生学习英语过程中记忆单词是一项非常重要的任务如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇只有解决了效率的问题才能既减轻学生的负担又能提高教学质量那么如何在教学中有意识地培养学生记忆单词的能力呢??????? 一根据读音记单词??????? 单词的读音与单词的拼写有密切的联系即拼读规则我们记住一些字母字母组合在单词中的发音就能较容易地记住单词因此首先要

如何培养学生说的能力 任何一门语言的学习都是离不开听说读写的训练听说领先读写跟上这是每一个学习外语的人的必修过程《中学英语课程标准》规定基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略学生在学习英语过程中掌握学习方法是一种不自觉的过程要靠老师的渗透和培养良好的语言习惯是培养能力发展智力的一个

夯实树魂立根之基 弘扬民族精神之气《上海市学生民族精神教育指导纲要》解读节选编者按语：最近上海颁布了《上海市学生民族精神教育指导纲要》这是落实中央和市委市进一步加强和改进未成年人思想道德建设和进一步加强和改进大学生思想政治教育的有关精神的具体化也是在大中小学开展民族精神教育的指导性文件现将《指导纲要》中有关高中阶段内容(解读)节选如下希望全体教师认真学习加以领会并用以指导自己的教育教学实

天津市教育科学学会十二五立项课题开题情况登记表课题名称多元智能理论在信息技术教学中的运用研究课题编号JK125012A所属分会比较分会课题负责人王全颖所在单位天津市海河中学开题时间填表时间开题会议情况会议主持人和专家单位职务及职称会议主持人：王树青专家：程实 天津市教育科学学会比较分会 主任 中学高级赵丽霞 天津市教育科学学会秘书处 主任 高级 余强

多媒体技术集图文声像于一身实现了教学信息传播的一体化其强大的集成性和交互性为学生自主参与教学的整个过程提供了广阔的空间能够渲染气氛烘托课题活跃思维激发学习兴趣但由于初中学生的多动的个性好奇心较重在观看图片时会导致对知识点的掌握达不到教学的效果 :

在英语教学中培养学生的核心素养[日期：2016-09-03]来源：知网? ：江苏高邮实验小学 陈 丽[字体： HYPERLINK :ContentSize(16) 大? HYPERLINK :ContentSize(0) 中? HYPERLINK :ContentSize(12) 小]?随着社会的飞速发展人才需求的标准也越来越高不仅要求学生具备扎实的专业知 识而且要求学

在小学语文教学计划中你什么根据什么来定你的教学措施答：一)依据学段目标突出重点．综合评价 写作评价要依据不同学段目标的要求综合考察学生写作水平不顾年段特点用一些主题鲜明层次清楚文字通顺之类套语去评价是不可取的 每个学段都应突出评价的重点尤其是第一第二学段不要过于注重技术层面的评价第一学段重在兴趣第二学段鼓励放胆在写作起始阶段低门槛进入尤其要注意培养兴趣和自信心多鼓励少批评规矩太多要求太高压力

國中生命教育教學設計教學設計名稱新食器時代教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程國中生命教育領域人與自然生命教育主題飲食與環境教學目標了解免洗餐具對環境造成的影響進而減少使用免洗餐具教學方式分組討論使用教具免洗餐具及自備餐具袋適用年級國中一年級建議教學時間第一節30分鐘第二節45分鐘九年一貫相關學習領域自然與生活科技綜合活動九年一貫相關能力指標1-4-3-1統計分析資料獲得有意義的資

缘份让我们走到了一起因为有你因为有我所以才有了初中数学81班从此我们的生活里又多了份另类的牵挂与期待从2013年6月到2013年11月30日历时半年的初中数学教学继续教育培训学习已经结束结合学员提交的讨论帖研修日志我的教学故事及作业情况现对整个培训作简要的总结一认识提高构建教师终身教育体系打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计也是教育主管部门探索的永恒主题更是我们教育工的不懈追求教师

语文1班级学习简报 2012 年12 月23 日第5期主编：黄 群各位老师：???????? 大家好宣城市2012—2012学年度小学幼儿园教师有效学习内容专题远程培训自11月1日正式启动至今已经开展一个半月培训已经进行至中后期截止到今天培训成绩统计如下：???????? 目前我班共计注册学员132人根据考核方案目前还有几人成绩未达到合格标准根据考核方案本项目需提交一篇教学设计与反

变炒冷饭为蛋炒饭 ——浅谈科学复习课的有效策略柯桥区鉴湖小学 孟王芳 13758557098［内容摘要]　复习课是对学生已学的知识技能进行巩固梳理形成系统提高学生运用所学知识解决实际问题的能力的一种课型它是教学的重要组成部分但复习课的现状却不容乐观炒冷饭题海战大杂烩踩西瓜成了复习课的代名词本文从复习课的现状点击正确认

历史必修一第一单元第四课 明清君主专制的加强【教学目标】1知识与能力识记：明设三司废丞相内阁制度的由来及演变清内阁议政王大臣会议南书房军机处及清朝君主专制强化的影响理解：了解明清在政治制度上君主专制强化的措施及影响君主专制发展到顶峰运用：归纳清朝专制主义中央集权强化的表现及其影响提高综合分析问题的能力认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响汲取必要的历史经验教训2过程与方法：史论结合问题探

历史必修一第一单元第二课 秦朝中央集权制度的形成【教学目标】1知识与能力记识：春秋战国诸侯争霸秦朝统一皇帝制度的确立秦朝中央政权组织的构成郡县两级制理解：统一的历史条件皇权是封建专制国家的权力中心秦朝中央官制的特点郡县制运用：分析秦朝统一的历史必然性比较郡县制与分封制的异同2过程与方法史论结合论从史出阅读历史材料和从中获取有效信息的方法比较分析历史问题的方法3情感态度价值观认识秦朝统一在中国