生命的感动 兰州女子职业学校 林玉凤著名作家巴金说:生命在于付出我的心里怀有一个愿望这是没有人知道的:我愿每个人都有住房每张嘴都有饱饭每颗心都得到温暖我想擦干每个人的眼泪不再让任何人拉掉别人的一根头发 ——题记当04影模班的8 名学生搬着自己的桌椅合入
生命有感 白小 李瑰丽抬起手却不知道自己想要写的是什么岁月如歌唱尽了世间的悲欢离合岁月如酒尝遍了众生的酸甜苦辣蓦然回首看看那走过的二十几个春秋心中不免万分感怀依稀记得年少时被人问及总会高声言志:我长大后要成为一名教师虽大言不惭却也让听者会心一笑曾经壮怀激烈满腔热情豪情壮志而如今虽成为了一名教师每天忙碌于其中
瑞典语专业推荐书目《瑞典史》肯特著中国大百科全书出版社《列国志:瑞典》梁光严编著社会科学文献出版社《林格伦儿童文学作品集·典藏版——长袜子皮皮》林格伦著李之义译中国少年儿童出版社《红房间》斯特林堡著石琴娥斯文译译林出版社《龙文身的女孩》拉森著颜湘如译人民文学出版社《魔灯:伯格曼自传》伯格曼著广西师范大学出版社《白夜北欧——行走斯堪的纳维亚设计》王受之著黑龙江美术出版社《亚洲腹地旅行记》赫定著
河北省首届神尔杯一封家书征文活动成人组获奖名单三成人组一等奖:1彭 波《给儿子的一封信》山东省淄博市博山镇2胡小卫《给妈妈的一封信:挂在墙上的爱》湖南省永州市市城市绿化大队3唐梦佳《致阿翁》(河北省)华北科技学院人文社会科学学院二等奖:1胡 芳《家书连接新疆和故乡》新疆乌鲁木齐新疆维吾尔自治区旅游局2邓大龙《一封迟到的信》湖南省永兴县蔬菜局3张 波《写给妈妈的一封信》河北政法职业学院4
梧桐雨阅读古典诗词我们会惊奇地发现在古人行走的路上总不断地有梧桐悄然出现这种落叶乔木身上到底具有怎样的特质竟能引发人们如此丰富的联想与感情原来梧桐落叶早古人有梧桐一叶落天下尽知秋[1]的说法古人素有悲秋的情结见叶落觉秋至不免睹物伤怀于是梧桐这一意象就成了人们传达主观情意的一种符号而这种符号因其知秋而常蕴含一种愁苦:乡愁客愁或离愁当然秋至而叶陨的树很多但梧桐与人们生活的密切关系是很多树不可比的
朱子家训研修报告第17讲----《得饶人处且饶人》刘光启施惠无念受恩莫忘凡事当留余地得意不宜再往对人施了恩惠不要记在心里受了他人的恩惠一定要常记在心无论做什么事当留有余地得意以后就要知足不应该再进一步得饶人处且饶人的事例宽容是一种仁爱的光芒无上的福份是对别人的释怀也是对自己的善待一个人的胸怀能容得下多少人才能够赢得多少人 《唾玉集·常谈出处》:蔡州褒信县有道人式棋常饶人先其诗曰:自出洞来无敌
朗读文献参考目录1可爱的中国2祖国啊我亲爱的祖国3有的人4梅岭三章5我爱这土地6祈祷7一句话8沁园春·长沙9黄河大合唱?黄河颂10七律?人民解放军占领南京11光的赞歌(节选)12青春中华之创造13为人民服务14愚公移山15纪念白求恩同志16海燕17做一个战士18白杨礼赞19松树的风格20沁园春?雪21为祖国而歌22我的自白书23七律?答友人24忆秦娥?娄山关25长江之歌26菩萨蛮?大柏地27
星 名:郭旭蕾星 相:读书之星星 座:初一2班星 语:书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲星 照星光初一2班郭旭蕾同学在班中担任语文科代组织委员的职务她爱好广泛弹琴读书是她业余时间最喜欢做的事旭蕾同学酷爱读书阅读题材广泛科幻历史文学自然科学等等她都读得津津有味其中尤其喜欢读历史题材的书籍《明朝那些事》是一本用诙谐幽默的语言讲述明朝的荣辱兴衰的正史她反反复复看了许多遍在她的影响下许多同学都喜欢上了这
推荐阅读书目1.《美的历程》李泽厚著天津社会科学院出版社36元(培训已发)2.《中国文明史》启良著 国际文化出版社 上下两册 68元(培训已发)3.《读史求实·中国现代史读史札记》杨奎松著 38元4.《国史札记·史论篇》林蕴晖著 东方出版中心 38元5.《国史札记·事件篇》林蕴晖著 东方出版中心 40元6.《原来如此:1840年-1949中国底本》钱波夏宇编文汇出版社 35元(培训已发)7.
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推荐书目文学类——名著《红楼梦》 曹雪芹本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品具有初步的民主主义思想他对现实社会宫廷官场的黑暗封建贵族阶级及其家庭的腐朽封建的科举婚姻奴婢等级制度及社会统治思想即孔孟之道和程朱理学社会道德观念等都进行了深刻的批判并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张《围城》钱钟书《围城》一书是钱钟书锱铢积累而写成的小说没有明确的故事线索只是一些由琐碎
我说我家 ——房子的变迁随州二中 王梦玲1991年我大学毕业分到当时的本市第六中学这所学校当时在离本城一百二十多里的老河口乡——当时老师们戏称为随州的西伯利亚的乡镇在那里我有了我人生的第一次独立的空间——房子有了初入社会的位置——历史老师记得是8月24日蓝蓝的天空飘着朵朵白云车窗外青松向后退去耳边呼呼风声从开着的窗户外飘进来我忐忑不安的坐在车上……到了终于到了走进
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感受真实的生命感受真实的自我生命是真实的每一个生命的表皮都有斑斑点点的脆弱浮在上面由于人的虚伪所致竟然轻车熟路地在这层表皮上缝缀着饰物看上去好象一件得体的衣裳脆弱处于生命的阴暗处直接表现是不自信当这种不自信被封闭状态包围时脆弱会越来越重甚至外界发出一点抨击的的声音脆弱都会往更深处隐藏脆弱一下子转化为抑郁神经质它灰暗地躲在在角落里独自落泪脆弱需要抚慰这种抚慰是心灵与世界的沟通发出的共鸣抚慰脆弱
德法意瑞金色山口古堡之旅13天 四大阿尔卑斯群山小镇全程4-5星汉莎法签出发日期:04月07日行程特色德国汉莎航空A380客机空中巨无霸双层机身宽敞空间舒适出行本产品所含:威尼斯贡多拉富森新天鹅堡瑞士少女峰雪山西庸城堡巴黎塞纳河游船蒙帕纳斯大楼凡尔赛宫卢浮宫(含讲解)保证入住一晚托斯卡纳庄园酒店和巴黎三晚万豪Marriott系列酒店其余精选四星酒店其中一晚免费升级五星酒店精心安排
家巴金风刮得很紧雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞没有目的地四处飘落左右两边墙脚各有一条白色的路好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边 街上有行人和两人抬的轿子他们斗不过风雪显出了畏缩的样子雪片愈落愈多白茫茫地布满在天空中向四处落下落在伞上落在轿顶上落在轿夫的笠上落在行人的脸上 风玩弄着伞把它吹得向四面偏倒有一两次甚至吹得它离开了行人的手风在空中怒吼声音凄厉跟雪地上的脚步声混合在一
安徽医科大学第二附属医院2017年书香天使书香三八读书活动获奖作品名单一等奖(8篇)1第1分工会给母亲的一封信方玉翠2第7分工会婆家的家教罗大佳3第8分工会珍 藏李倩丽4第8分工会最好的教育是人格教育李思敏5第16分工会柳条儿上的青春李文艳6第18分工会一封无法寄出的信杜倩倩7第18分工会老房子叶蕾8第21分工会读《最爱我的人去哪了》有感屠姗姗二等奖(13篇件)1第18分工会有一种爱叫做放手
塑造教师的灵魂——《给教师的一百条建议》读后感吕 旭教师是人类灵魂的工程师培养有道德有思想有才能有潜力的学生是我孜孜以求的理想从教二十余年所教学生逾千看着他们学习成长感受他们的欢笑泪水体味他们的成功挫折我深深地体会到肩头的责任读罢《给教师的一百条新建议》更使我确信要塑造学生的灵魂首先要塑造教师自己的灵魂塑造自己的灵魂首先教师要正确定位职业首先要把教育作为享受把奉献作为乐趣用乐观无私的心态看
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