单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗词童谣 诗歌是一种主情的文学体裁它以抒情的方式高度凝练集中地反映社会生活用丰富的想象富有节奏感韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感诗歌是有节奏有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式也是世界上最古老最基本的文学形式诗歌起源于上古的社会生活因劳动生产两性相恋原始宗教等而产生的一种有韵律富有感情色彩的语言形式《尚书

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌朗诵这是时间的黑洞我站在遥远的岁月一端眺望捧着一本书犹如面对一坛陈年老酒我要以怎样的姿态去品尝它才不至于打破这沉寂的醇香叩问历史思绪游离籁籁寒雪落于每个时间的枝头每一个文字都幻成一幅画卷在思维的空间纷纷展开或是挥臂一呼众生响应的英雄或是西河漂橹烽烟四起的战场或是须发飘飘吟风咏月的诗人或是沉淀着闪光智慧的文化之路……时间在一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌鉴赏专题 --表达技巧诗词之魅力两岸猿声啼不住轻舟已过万重山千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面问君能有几多愁恰似一江春水向东流帘卷西风人比黄花瘦衣带渐宽终不悔为伊消的人憔悴抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处桃花潭水深千尺不及汪伦送我情危楼高百尺手可摘星辰飞流直下三千

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗 = 诗歌 唐诗 宋词 元曲观沧海次北固山下钱塘湖春行西江月天净沙 秋思简介： 曹操字孟德东汉末年政治家军事家诗人 在镇压黄巾起义中逐渐扩充军事力量挟天子而令诸侯后先后灭吕布败袁绍逐渐统一了北方建安十二年北征乌桓大胜次年率军南下被孙权刘备的联军击败于赤壁他善

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 诗歌行路难蜀道之难 难于上青天蜀道难　是我相信未来人们的眼睛我之所以坚定的相信未来　 相信未来 水调歌头明月几时有把酒问青天人有悲欢离合月有阴晴圆缺炉中煤我自从重见天光　我常常思念我的故乡　　惟我少年当之 中国如称霸宇内 主盟地球 少年中国说 声声慢 寻

描写自然风景的诗句日出江花红胜火春来江水绿如蓝 ——白居易《忆江南》 黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼 ——杜甫《江畔独步寻花》 碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦 ——贺知章《咏柳》 迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 ——杜甫《绝句》 渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新 ——王维《送元二使安西》 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天 ——杜甫《绝句》 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 —

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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.诗歌鉴赏方法— 诗歌鉴赏方法—陈玮整理 诗歌鉴赏方法 目录： 目录： 一鉴赏手法 (一)表达方式 (二)表现手法 修辞手法 (三)修辞手法 诗歌结构形式 (四)诗歌结构形式 诗歌 二鉴赏意象意境 鉴赏意象 鉴赏意象 三鉴赏诗歌情感主旨 四鉴赏

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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《洋洋诗集》之 大学记忆 生活每天都在继续并且精彩不断有快乐也有悲伤有痛苦也有欢笑而我要用诗歌把它们记忆 有我的地方就有阳光因为我叫小太阳鹊桥仙朦胧雨中河汉深处坐观划过孤星忆初识莞尔倩笑娇影荡漾我心间辗转日日夜