《设计基础》读后感普陀小学 王芳看了《设计基础》这本书后首先被它的装帧设计所吸引然后被书中的内容多震惊原来里面有这么多艺术的种类其中书中贯穿了新媒体艺术新媒体艺术不同于现成品艺术装置艺术身体艺术大地艺术等现代艺术新媒体艺术是一种以光学媒介和 HYPERLINK t _blank 电子媒介为基本语言的新艺术学科门类它建立在 HYPERLINK t _blank 数字技术的核心基

《看见》读后感 ———她是一名记者教师教育学院 2010级卓越文 李晓燕假如没有对人的真正的关切就不能成为记者假如仅仅停留在对人的关切而不是对问题的求解上就不会成为一个好记者说这话的人叫柴静是央视一位著名记者 我看过柴静许多采访节目看她的采访没有对事件步步追踪的酣畅淋漓也没有将不法者暴露于白日下的欣喜若狂有的只是把痛苦压抑在喉间和采访者一起对人物

《中国教育寻变》读后感普陀小学 邱静静???暑假翻阅了《中国教育寻变》这本书完开始是抱着完成任务的态度看的慢慢地被书中所写内容吸引甚至有了很多感触进入十一学校的孩子们是多么幸福他们有充分锻炼自己才能的机会个性也基本得到了发扬心理困惑和人生困惑可以 去找咨询师或是他们的导师更重要的是他们在高中时代这样在一个最能培养志趣理想的年华里便树立起了人生目标还有于实现目标相匹配的坚韧毅力 这本书详

我认为有必要在确定上课的内容前了解学情分析报告——《水调歌头·明月几时有》《水调歌头·明月几时有》是咏中秋的经典苏轼通过行云流水般的语言营造了天上人间的清冷意境写出了心中的徘徊矛盾而最终以乐观旷达情绪作结全词蕴涵深邃的哲理趣味中国的古诗文流传了千百年积淀了中国人传统的思想情感审美和智慧学习它可以使学生体悟到中华民族的优秀精神伦理道德和审美情趣这些既有助于学生深化对社会自然人生的认识也有助于学

附件1 南宁市江南区中小学读好书推荐书目◆ 一年级上册一阅读书目1.《启蒙经典诵读：绕口令》 金波 主编2.《中华歌谣100首》(注音彩绘版) 金波 李众选 编3.《这就是中国传统节日》(上下册) 牛林静 著 4.《一年级的小豌豆》 商晓娜 著 5.《给孩子读诗》　

爱心责任心赢得学生心 2012年5月8日20时38分佳木斯市胜利路北侧第四中学门前四车连撞逼向放学的学生……危急时刻女教师张丽莉推开两名学生自己却被碾到车下造成双腿截肢张老师目前生命体征平稳但仍未脱离生命危险 在突如其来的车祸面前在生死攸关的危急时刻张丽莉一名普通的年轻女教师勇敢地以自己的血肉之躯保护学生把生的希望留给学生把死的危险留给自己为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空张丽莉

学习课程标准(2011年版)修订解读有感陕西省教育科学研究所 李琦2011年12月28日教育部决定正式印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版)并与2012年秋季开始执行近日笔者学习了义务教育语文课程标准修订组关于《义务教育语文课程标准(实验稿)》的修订解读(以下简称《解读》)下面结合平日的教研工作对《解读》中涉及的几个问题谈一点认识和感受1加强社会主义核心价值体系在语文课程中的渗透课

读《给教师的建议》有感 新营小学 崔吉娜学校工作教育儿童在2011年的9月成为了我正式的职业起初我在乡镇小学里代课代了两年的数学兼班主任后来在2011年很幸运的考入日照市新营小学到现在不到一年的时间但我喜欢这份工作更喜欢孩子所以来到这个学校我满心的投入到教育教学中但有时却很迷茫因为在这个过程中的很多事不是我想象的那种我遇到了不小的困难原来我是任教数学且是班主任而现在只是任教

附件2：宜春市2017年新蕾杯读刊用刊征文教师组获奖名单一等奖县市区学 校作品名称作 者宜春市宜春中学生需有养育而有教曾 平宜春市宜春一中梳理条目把握语文特质—读《教师博览》有感汪钱萍宜春市宜春三中爱的艺术--读《教育者的爱和信任》有感彭丽蓉宜春市宜春八中如何有效指导学生阅读名著李根德宜春市百树学校一溪清泉滋润万物徐贞英明月山区温汤小学读《教师博览》有感欧阳娟明月山区温汤小学读《农村小

桥下小学读书简报龙游县桥下小学编 2017年11月10日桥下小学教师读书活动计划精品好书推荐读书心得交流最震撼心灵的教育--《感动中国的100个教师故事》读后感春风细雨润无声——《创造一间幸福教室》读后感龙游县桥下小学教师读书活动计划 近几年桥下小学在立足生态促进生成润泽生命这一理念的引领下就一直致力于书香校园的建设努力培植具有书香气息的现代学校文化推进教师读书

激情有着强大的魔力没有激情的学校是没有希望的学校应让激情之火燃烧校园以激情文化激励学生张扬的独特个性激情是这样炼成的——衡水中学学习心得 熊武走进衡水中学就像走进了激情的海洋在这里所看到的所听到的空气中弥漫着的全是激情在这里不仅每一位老师每一位学生都充满了无限的激情就连到这里的人都被感染了也跟着充满了激情在激情的推动下人在工作和学习时就真正体现出其伟大我想这应该是衡水中学能创造出一个个神话的

观摩全市小学数学教学能手优质课有感 全市第八届小学数学教学能手评选活动在乌丹举行我有幸听了六节课使我感受颇深在教学中出现了一些让我受益匪浅的亮点具体说来有以下几点感受很深：一教师们的教学观念新突出体现了新课程的教学理念教学设计注重从学生的生活经验出发把数学知识与学生的生活实际紧密地联系在一起体现了

永远的感动唐县第一小学 甄克敏5月12日四川汶川发生级的大地震我们的同行在突如其来的灾难面前涌现出了许多可歌可泣动人故事他们就是在地震中用自己的血肉之躯为学生撑起生存空间的教师们他们的事迹使我们热泪盈眶他们用生命诠释了师爱的最高含义用行动树立了一块无字的师德丰碑有的人活着他已经死了有的人死了他还活着地震中逝去的英雄教师们你们虽然死了但你们的事迹永远留在活着的人的心里激励你的同行们把崇高的

读《责任心师爱之源》有感 今天阅读了育人中学向老师的一片文章《责任心师爱之源》给我感触很大人文精神中包含许多内容作为老师的我们我想拥有 责任心 犹为重要 一个教师一个合格的教师首先要具备的是什么可能有人会说：是扎实的基本功是爱这些我都赞同但我觉得最应该具备的是强烈的责任心责任感没有强烈的责任感 无责任心一切都无从谈起 责任是一种使命责任心是一种使命感教师

2015年学生寒假阅读推荐书目(小学部分)年级书 名作 者版 别定 价一二年级勇气(绘本)(美)伯纳德?韦伯南 海三字经(注音)(宋)王应麟南京大学成语故事(注音)本书编写组江苏少儿假话国历险记(拼音美绘本)(意)罗大里北京少儿两座小房子(大头儿子和小头爸爸)(注音)郑春华长江文艺我是笨狼(注音)汤素兰现 代一百条裙子(注音)(美)埃斯特斯新 蕾夜故事(注音)本书编写组上海人美

读《我这样进行家庭教育───给教师朋友的几点建议》有 感近日在参加远程培训的时候我仔细阅读了重庆市万州区教育科学研究所傅开国老师《我这样进行家庭教育───给家长朋友的几点建议》的文章后启发很深受益匪浅傅开国老师结合自己的实际经历谈两个方面内容：一是让孩子先成人后成才他说良好的人格培养要从小事做起比如要培养孩子有爱心则应从爱父母爱亲人爱老师爱同学做起而且不管父母是多么贫穷地位是多么低微好儿女

学习《教师职业道德解读与实践导行》有感王正雄通过学习《教师职业道德解读与实践导行》这一门课程我感受触很多随着社会的进步教育事业的急速发展教育的环境和氛围发生了很大的变化整个教育对我们教师提出了新的期望新时代的学生也对我们教师提出了新的要求这就要求我们教师具有强烈的德育自觉性和道德责任感教师的任务应该是启智陶情冶性锤志健体教师的工作是繁琐而平凡的我们每天面对着众多的学生从事着繁重的劳动这种生活

读《没有也不可能有抽象的学生》有感作为教师的我在心里一直认为每个孩子的智力是有差别的对于那些所谓的学困生改变也是没什么作用的总认为他们是学不会我们所教的知识从读了《给教师的一百条建议》中的没有也不可能有抽象学生之后我的想法和做法本身是不对的何谈学生的进步呢能否保护和培养每一个学生的自尊感取决于教师对这个学生在学习上个人成绩的看法不要向他们要求不可能做的事情每个孩子的接受能力是不同的例如有的孩

读《改造我们的学习》的心得体会刘汝景2015年6月18日毛泽东在延安作了《改造我们的学习》的报告号召全党坚持理论联系实际的优良作风反对和纠正主观主义的不良学风毛泽东的这篇著作是延安整风运动的主要学习文件之一对于端正当时全党的学风确立马克思主义实事求是的思想路线起到了关键性决定性的作用当前我们正在开展三严三实专题教育活动又一次学习了《改造我们的学习》一文学后感触颇深思绪万千有收获有启迪真可谓是

学习《义务教育化学课程标准(2011年版)》修订理念及课标结构课程参考中宋心琦老师的初等化学中的基本概念的论文结合新课标的学习写一篇读后感作业要求：(1)作业必须为作品如有抄袭该作业成绩为不合格(2)字数要求400字以上(3)为方便批改请尽量不要用附件的形式提交(最好先在文档编辑word软件里编辑好再将内容复制到答题框提交提交的操作时间不要超过20分钟) 听完了宋心琦老师的课程我