谈如何解决写作存在问题和解决方法从事教育工作二十多年来我一直担任语文课教学但语文课中让我不知如何批阅作文因为大多数学生没有正确的写作动机所以写作文时经常存在很多的问题如以下几点：第一：学生在写作时无话可说不知从何写起作文题目一般按题材范围的比较广材料多这对生活在农村的孩子来说有一定的困难因为农村孩子的家长多数都不重视孩子的学习只要他们每天背着书报包去上学就行孩子学习情况从来不过问更别说给孩子

谈如何在作文教学中培养学生的语文素养一引导农村小学生捕捉作文题材农村是个广阔天地田野风光自然景观农家新居等都是学生写作的好题材农村孩子的作文题材比起城市孩子多比比皆是我们应该引导他们去捕捉积累去发现引导学生观察自己身边的事物到熟悉的家乡寻美写家乡之美以此培养学生的语文素养1捕捉田野风光美农村田野风光是美丽可爱的这是学生观察写景极好的题材资源水稻果园桑田菜地......各具风韵他们的形状色彩生

老河口市作家协会 老河口市教育局 老河口市君都房地产开发有限关于举办老河口市君都·水岸新城杯中学生作文大赛的通知 一目的和意义：十八大报告提出全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴必须推动社会主义文化大发展大繁荣为了全面推动全市文化大发展大繁荣激发我市中学生学习祖国语言文学提高汉语言文字的运用水平进一步发挥中学生的想象力和创造力引导他们生活现实社会着力发现培养老河口籍

笑迎新年---高中作文年轮在我们不知不觉中悄然转过四季美好的祝愿伴随新年的钟声纷至踏来那曾经走过的365个日日夜夜已被岁月的年轮装订成册成为尘封的记忆站在新年的门槛回眸往夕凝思岁首百感交集任季节充盈交叠的思绪穿越尘世的浮华徒步几季的萧瑟人的一生循序着季节的变迁周而复始地演绎着每个年轮的春去冬来我们每个人都是岁月长河中的匆匆过客一年又一年转瞬即逝我们能留住些什么在浩瀚而无涯的岁月面前我们太渺小

测评系统：作文天地：互帮互学：积分规则：积分上升上升值　会员初次登录　初始积分500分　会员日常登录　25分每天低于初始积分补足初始积分　回答问题　10分　投票　5分次每天最多得50分　提问奖励　问题结束时每有50个回答25分有200个回答 100分每个问题最多得100分　回答被采纳为答案　回答者50分悬赏分投票者25分　投诉被采纳 　25分　参与系统举办的评比活动时 　20分积分减少减少值

题目：联系您的实际教学经验谈谈学生在写作中存在哪些问题并分析这些问题出现的原因说说您运用的解决方法和取得的实际教学效果先讲故事后作文多年的作文教学实践中总感觉农村学生很不情愿写作文究其原因一是普通话不流畅二是词汇累积少三是不善表达每每布置作文学生都不能按时完成于是从上学期开始我改变布置方式每进入新的单元教学我先看习作要求然后就师生共同编小故事在或课间讲然后再让学生仿写一篇再交流谁的好给与

小学生作文教学之我见语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展写作能力是语文素养的综合体现而在小学语文学习中农村孩子在习作方面与城市孩子的差距显得尤为明显特别是农村的小学生作文遇到的问题更多在农村学校执教的十余年间我发现了问题也摸索了一些解决的办法现就此浅谈一下我的感受一常见的问题(一)题材单一缺少鲜味儿由于农村的教学条件差农村的学生接触到的事件比较少课外阅读少读到学生们的文章总觉得像一个模子

如何提高初中英语写作能力在英语学习中必须进行听说读写四项基本功能的练习它既是英语学习的目的又是英语学习的手段在普遍推行英语教学改革强调以听说为主的交际英语大潮中加强读写能力的训练尤为重要而写作为一种英语综合能力知识的输出活动无疑是英语学习的最高境界英语写作能力是听说读写四项基本技能之一是初中 HYPERLINK t blank 英语教学的重要任务也是判断学生综合运用语言能力的标志那么

在一次学生习作《我喜爱的小动物》课上我让学生先介绍一下自己所喜欢的小动物然后写一段动物外形特征片段结果交流的时候发现了问题很多学生写出的文章空洞抓不住事物要点内容不充实没有真情实感其中有一个学生是这么介绍小猫的：邻居家有只猫小猫全身长着毛头上长着两只耳朵还有一对眼睛鼻子的下面有一张嘴它还有一条会摆动的尾巴我觉得学生每次写作都像挤牙膏似的花费半天功夫才挤出一点而且内容空洞没有真情实感这与自己过

初中生写记叙文最常出现也是最难克服的毛病就是作文内容空洞言之无物常落于泛泛而谈我感觉要解决这个问题要做到以下几点：一要学会积累文章是灵魂材料是血肉读书破万卷下笔如有神 HYPERLINK =SE5B7A7E5A687E99ABEE4B8BAE697A0E7B1B3E4B98BE7828Ach== t _blank 巧妇难为无米之炊古人这些总结从正反两方面说明了积累在写作中的重要性平时靠

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高中英语写作教学的研修总结高中英语写作教学的研修总结英语作文是学生学习英语综合能力的体现就当前的教学实践和测试结果来看大多数学生的写作水平普遍较低不能达到教学要求就如何加强和改进英语写作教学提高学生书面表达能力略作探讨? ?一)英语作文应重视词汇教学常抓听写加强组词造句训练和翻译英语表达离不开词汇如果词汇量不足或掌握得不好肯定会给写作带来困难教师应当要求学生在平时的学习过程中运用恰当的单词并

越区研字〔2017〕33号_______________________________________________________________________________关于公布越城区第九届小学四年级语文报杯阅读竞赛结果的通 知 各区属小学：越城区第九届小学四年级语文报杯阅读竞赛结果经公示无异议现将获奖情况具体公布如下

致全国中小学生家长的一封信尊敬的中小学生家长朋友：溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手春季以后天气逐 渐变热溺水又将进入高发季希望广大家长务必增强安全意识和监护意识切实承担起监护责任加强对孩子的教育和管理特别是加强放学后周末节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理经常进行预防溺水等安全教育给孩子传授相关知识和技能不断加强孩子安全意识和自我保护意识提高孩子们的避险防灾和自救能力严防意外事故的发生要

高考英语话题作文四例 一有关信心与希望的话题 　　要点：1.生活中困难不可避免面对困难需要信心2.试举一例说明信心在学习(考试生活等)方面的作用3.你对困难的态度 　　【参考范文】 　　It is universally acknowledged that we exist in a dynamic world with various difficulties. When we are f

高中英语论文 提高高考英语写作能力初探咸安区青龙山高级中学 陈丹摘要：本文结合高考英语《考试大纲》及本校高中生高考英语写作实际情况分析了高中学生英语写作中存在的问题并结合教学实践提出了提高高中生英语书面表达能力的技巧及途径关键词:高考英语写作能力 根据高考英语《考试大纲》英语高考试卷第二卷中的书面表达对学生写作的技能方面的要求是：根据所给的情景用英语写一篇120个单词左右的短文要求

高中英语作文:英语作文模版推荐万能英语作文模板　　(I)说明原因型　　模块(一)　　Nowadays there are more and more XX in some big cities . It is estimated?　　that ( 1 ).　　Why have there been so many XX Maybe the reasons can be listed as

附件 2：2014 广东小学生诗歌节创作比赛章程一比赛宗旨1．公正：全省(全球华语地区)小学生享有同等的参与创作比赛权利评选过程与结果向社会公开接受社会监督2．纯粹：创作比赛不与升学挂钩不对主题设限张扬真实的表达回归诗歌的本性作品的思想情感和艺术感染力是衡量作品的最终标准3．创造：表彰具有艺术想象力和创新精神的孩子培养广东文坛新生力量推动广东小学生文学艺术素养不断提升二参赛条件全省(全球华语

长期以来如何进行有效的英语作文批改一直是困扰高中英语教师的难题之一作文批改如何有利于提高学生的写作能力下面谈谈我的做法：1.为了使学生的作文具有真实性和有效性我给学生的作文经常是限时作文我在上规定学生20分钟左右完成作文同时告诉学生书面表达的评分标准和具体要求2.批改作文的常用方法：1)上即写即改.学生自改的方式进行我要求学生限时完成作文之后教师任意抽取一个学生的作文为例进行修改示范

获奖作品集——2008年暑假教工读书征文活动2008年暑假工会和图书馆联合组织的教工读书征文活动得到了全校教师的踊跃参加10个组室共有51名教师写了读书心得其中数学教研组和图书信息中心语文教研组组化学教研组史地生教研组等组室是送稿最多的组室本次读书活动聘请语文教研组黄冰和图书馆庞洁等老师担任评委9月份收集稿件10月份评出结果：一等奖3名二等奖5名三等奖7名如期完成了整个组织评审工作开展校园书