对于一则材料作文的解析探讨湖北省枣阳市第二中学 闻莉阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章习近平总书记与北大师生座谈时说：就像穿衣服扣扣子一样如果第一粒扣子扣错了剩余的扣子都会扣错人生的扣子从一开始就要扣好要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭一解析作文材料为习近平总书记的一段话通过扣扣子的比喻说明人生第一步的重要性走好人生的第一步这

在小学作文教学中学生的写作水平总是提高不了最主要的是不会运用优美句子也就是一些修辞手法的句子其实一些文章能运用到一些比喻句或者拟人句文章就显得更加生动了我就此方法平时我在作文教学中经常引导学生运用一些修辞手法的句子久而久之学生的写作水平有所提高最主要的而方法就是加强修辞手法的认识和运用到作文中的指导 修辞手法在《语文新课程标准》中有提及但仅重在认识没有强调运用所以很多老师在

学生互批作文一关于学生互批作文的标准 就学生互批作文的标准而言教师要明确标准并且要尝试不同的标准我主要尝试了以下几种： 1同一标准横向比较法这是最常用的评价标准也是比较客观公正的评价标准但不宜每篇作文都采用这种标准因为那样基础好的总是高分久之会产生自满松劲情绪逐渐退步基础差的总是低分久之会丧失写作信心 2因人而异纵向比较法这种标准指的是基础好的择其构思平庸之作评低分用评语指

在我12年的语文教学中通过不断的归纳与积累我认为学生写作方面存在着相当普遍的问题：一语句不通顺词不达意不能言为心声错别字语病较多标点错误很多学生不会正确使用标点符号不了解各种符号的用法或一逗到底或想什么时候加标点符号就什么时候加想加什么标点就加什么标点不管句式语调及句子是否完整有甚者还把英文标点当作中文标点来用等二题材雷同内容空洞语言贫乏平淡学生作文胡乱编造一些不切实际的故事或对例文的时间地

咀华深思有新意彰显文采铸华章——武汉市高三四月调考作文阅卷手记武汉市2010届高中毕业生四月调研测试语文卷秉承湖北高考的命题传统稳中求新难度适中较好地检测出高三学生经过将近一年的苦心备考迎战即将到来的高考的应战能力受到社会的广泛和好评尤其是作文题更是体现出今年我省高考作文题仍以给材料为主的趋势贴近学生实际富有生活气息能激发学生对生活的深入体悟和对人生的深刻反思能较好地引导学生建立正确的人

吕丹老师的这堂作文课比较准确地把握住了学情针对学生是初一年级而采用了范文引路讲练结合赏析佳文 师生探讨例文强化实际动笔的教学方法范文和佳作的选择有类似之处又各有不同让学生听后再赏析学生对写作方法形成深刻印象原来觉得写自己无话可说一下变成话如泉涌写出来的文章一定也会真实生动然后现场展示自己的作品其他同学鼓掌鼓励现场点评学生思维的火花被点燃兴趣被激发这样的作文课学生一定喜欢上反思自己的

初中语文议论文写作与评价总结阅读与写作是语文教学的两大主题同时也是制约语文整体水平和影响学生生的阅读与写作能力互相促进共同提高把阅读和写作有机结合起来的有效途径是:????? 一掌握基本议论文知识培养学生的阅读兴趣使学生喜欢读书养成良好的阅读习惯????? 二在阅读中(包括课内课外)不断积累论据材料要求:①通过课内外材料的学习摘录名人事例及名言警句②细心观察生活随时记录生活中的典型现象与事例

关于表彰2005－2006学年度第一学期三好学生优秀学生干部文明学生的决定在上级教育行政部门和校党委校长室下在全校师生员工共同努力下2005—2006学年度第一学期我校各项工作成绩显著在争当三好学生优秀学生干部文明学生的活动中涌现出一批先进个人经校长室研究决定：对李亦洋等66名三好学生标兵姜伟威等310名三好学生徐冰妍等188名优秀学生干部龚纯等472名文明学生给予表彰奖励(名单附后)希

关于举行镇江中小学生金山湖作文大赛的通知各辖市区教研室： 由镇江文广《镇江壹周》和镇江市教育局教研室联合举办的首届镇江中小学生金山湖作文大赛将在十月份开始比赛现将大赛实施方案下发给各辖市区教研室希望认真组织实施 镇江市教育局教研室2014年8月29日首届镇江中小学生金山

作文评析一．作文中存在的问题书写高级词汇和语法结构很少很难找到长句(三大从句非谓语动词虚拟语气倒装强调with 结构等)有时又故意用一些生僻的词来难倒阅卷者I like helping others. Firstly when others need help I want to give them a hand. Theye to me because they trust me.

《介绍自己》作文讲评课教学案例与评析　　潘文岩教学目标1通过讲评提高学生的自我认识水平学习抓住特点描写人物的方法2在多向互动的赏析评改活动中引导学生掌握基本的修改方法养成良好的习作评改习惯和态度激发习作兴趣提高习作能力教学过程(一)精彩点评1师：同学们老师已经认真地拜读了你们的作品感到十分惊喜这可是你们自上三年级以来的第一篇杰作你们的　文章给　老师留下了极其深刻的印象现在我点到几位同学的作文

2010福建高考英语写作分析 猜中真题的背后 厦门新东方 教学与教材研发中心 当2010年6月

附件1：2010年陕西省明德小学儿童创意智能竞赛活动获奖名单(作文竞赛)一 等 奖(6名)汉中市城固县桔园镇明德小学李青莲一年级丰富的校园活动汉中市城固县博望镇东郊明德小学蒋鸿光二年级送小鸟回家宝鸡市凤翔县城关镇西街明德小学杨　玫三年级一班树叶的眼泪渭南市合阳县甘井镇明德小学李晨雨四年级二班假如我有一支神笔安康市平利县洛河镇明德小学伍 静五年级二班瞧瞧咱们五年级二班咸阳市武功县小村镇明德小

2008汕头市中考优秀作文选登 请以脚步为标题或自拟一个含脚步这个词语的标题写一篇不少于500字的记叙文文中不得出现真实和学校名　　 脚步在此刻停住5月19日　下午2时28分全国哀悼日时间的脚步在此刻停住　　 全国各个城市响起了轰鸣声而此刻我低头默哀为在上川汶川地震中的死难才默哀弥漫在我们这个城市的除了轰鸣声还有不少的眼泪面对戛然而止的生命面对一间间倒塌的教学楼面对地震后的满目苍夷我的

练好作文基本功什么是作文的基本功写文章到底有没有秘诀同学们要想写好作文从小就要扎扎实实地练好作文基本功怎样练好作文基本功呢前人为我们总结了几条行之有效的经验即：多观察多读书多练笔多思考多修改多观察：就是说要注意观察生活做生活的有心人鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是留心各样的事情多看看不要看到一点就写对于周围的人物动物植物景物……都要留心观察多读书：古人说：读书破

致2018级新生亲爱的同学祝贺你成为育才光荣的一员从汗流浃背的军训开始到泪流满面的毕业典礼结束你将在育才度过3年时光高中的3年在漫漫人生路上只能走短短的一程但却能够决定你最终将走向何方——不仅仅是你选择哪一所高校继续深造更重要的是你将形成自己的独立人格为自己一生的发展奠定坚实的基础有育才的毕业生曾这样说如果只是想在别人设计好运作精良的既定框架里省心地用题海战术博取一张名校录取通知和随后一份安

我的母亲》练习设计　　　　一基础知识积淀 　　1你掌握了吗——注音写字：　　　　瞥(　)见　　歉疚(　)　　万lài (　)俱寂　　zhǎn(　)转反侧　　2你记住了吗——《我的母亲》是我国著名的和出版家(人名)写的一篇感人至深的回忆性散文　　二主题文意梳理　　1你概括了吗——课文主体部分回忆了关于母亲的四个片断试着用最简洁的语言概括一下：通过这四个片断邹韬奋的母亲给你留下了怎样的印象呢　　

我是一名农村小学五年级的语文教师谈谈这个阶段的学生在写作中存在的问题：学生比较喜欢写熟悉的作文题目对新的作文题目不能够写好学生喜欢抄袭作文书中的原文不能够发挥自己的想象不能理清文章段落层次不能明白写作目的以完成任务为目的写作时不能应用新知如一些说明方法一些修辞手法一些新词等分析：出现的主要原因是农村学生知识量小学生对自己的写作目标目的都不清楚同时不够爱动脑筋偷工减料的心理急于求成的心理等解决

小议高中散文阅读技巧 蕲春四中：朱晓玉第一步纵观全文把握主旨 一是理清文章的思路文章的每一段每句话归根到底都是为阐明中心服务的都归向文章的主旨平时要学会为文章标段归纳每段意思归纳中心思想往往行之有效 二要找寻读懂文章中关键的词句特别是那些体现立场观点反映文章深层次内容内涵较丰富形象生动的词句尤其是文章的开头句结尾句独立成段的句子比喻句连问句过渡句抒情议

小练笔 大收获 邢台市第十中学 刘晓云 在我们这所三流学校学生作文水平较低既没有章法结构上的规范也没有语言表现上的技巧甚至达不到文句流畅表意清楚的起码要求至于材料的新颖主题的深刻构思上的独特根本就是老师的幻想因此每到作文时间老师发愁学生厌烦作文课成了最无聊的课究其原因最主要的是材料空乏没有新意因而不能按时完成作文学生受三点一线的活动范围局限根本没有新的素材同时各种修辞方法人物描写细节描