1作业题目：联系您的实际教学经验谈谈学生在写作中存在哪些问题并分析这些问题出现的原因说说您运用的解决方法和取得的实际教学效果作业：简要分析学生写作中的问题作为语文教学的重要环节作文一直是老师难教学生难写的一大板块学生在作文中总是有很多问题就我在教学实践中发现的而言情况复杂我只简要分析几个方面对作文有种本能的恐惧心理对大多数小学生来说作文都是很令人头痛的一大篇的文字表达让学生在心理上有种本能的

第十四届温州市少儿文艺大奖赛永嘉赛区 选拔赛暨永嘉县第二届少儿文艺大奖赛 现场大赛获奖名单及领奖通知获奖名单一现场作文比赛1小学低段组(1-2年级)一等奖：刘梓晗 潘幸子 李浩闻 胡钰涓 胡鹏淮 林蕴涵 王滢焱 季盈盈 缪怡晨 朱知冉 吴奕萱 王周逸 金子煊 潘智航 王立中 谢雅婷杨易涵 黄钰潼 蔡泽杰 潘煜凌风 肖倩茜 戴煜人 金嘉诚 朱伊慧胡家馨 缪

第十八届温州市少儿文艺大赛毛笔书法比赛获奖名单小学1-3组：参赛号奖项赛区800883吴毓小金鹿奖平阳1000066黄则睿小金鹿奖文成1000063夏瑞棋小金鹿奖文成1000068苏峻翔小金鹿奖文成1000019郑煜宸小金鹿奖文成1000079郑晨灿小金鹿奖文成800882白辰小金鹿奖平阳1000094陈吴凡小金鹿奖文成1000025蔡沐珂小金鹿奖文成RD705283黄冠博小金鹿奖乐清1

研究课题名称：古典诗词让学生作文增彩设计者单位：韶关市南雄中学设计日期：2009年10月所属年级：高中二年级指导教师： 陈尚莲一研究性学习开展的背景1背景说明：理论背景：高中语文新课标特别强调要让学生学会认知学会做事学会共处让学生成为一个主动的学习者和研究者具有良好的自学能力与强烈的学习愿望自主而不自附自信而不自负这与郭思乐教授的生本理论可谓不谋而合郭教授强调一切为了学生高度尊

清华学霸经验谈：如何避免高中三年走弯路2016-04-25? HYPERLINK javascript:void(0) 内蒙古招生考试高中要怎样学习才能练成学霸冲进中国的最高学府——清华大学其实高中的成功离不开拼搏人生只有拼出来的美丽没有等出来的辉煌学习没有什么捷径可走只有扎扎实实走好每一步才有可能换来最后的成功今天为大家分享一篇清华学霸关于高中学习方面的文章希望大家从中吸取经验教训少

浅谈材料作文的审题与立意 光山二高 刘春雨 光山二高 李 玲摘 要：材料作文的审题提供材料作文进行写作作文写作训练的常见形式把握好材料的内容和意义选择恰当的议论角度是写好材料作文的关键审题立意作为决定材料作文优劣成败的第一步就成为当前作文教学的重点和难点[1]p那么如何准确把握材料主旨正确审题立意呢?弄清学生审题立意中存在的问题是解决的关键通过几次考试我选择了一些学生的

中学生必知的十大人生规则规则一：人生要么是一次冒险要么什么都不是责任：我们一生都必须对自己的每一种行为言谈和思想所带来的后果负责洒脱：学会顺其自然是获得幸福的关键勇气：勇气是灵魂的杰出力量是人生为获取成功而必须唤醒的激情力量：世界上每一个人有能力去做的事情要远远多于他认为他能做的事规则二：倾听内心的声音那是命运在敲门倾听：感知不是别的其实就是一种认识它包括我们的一切相信：相信自己每颗心都

语文学习运用想象和联想想象和联想伴随着语文学习的始终听说读写都离不开想象和联想比如：在看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词再现课文的内容和情景在阅读过程中有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力和理解能力如果把它运用到写作中会有效地提高学生的写作水平　 :

 HYPERLINK 小学生阅读 写作水平的提高方法  HYPERLINK =spacecpac=usergroupgid=29 t _blank 小学五年级小学语文科最难的有三点一是语音部分二是诗词部分小学课本有80首诗要背有的学生背出来了还写不出字来三是作文基础知识部分还要注意课外知识如成语的理解　　要突破作文首先要明白作文不一定要写得多么美主要是表达自己的感情要懂得感恩对

材料作文的审题立意(一)单则材料从分析原因入手【例1】一个六岁的孩子放学回家后拿起刀子就要切苹果只见他让苹果横躺下一边是花蒂一边是果把刀子放在中间刚要切爸爸赶忙喊到：切错了切错了话音刚落苹果早已被切开儿子拿起一半给爸爸看喊到：爸爸快看好漂亮的一颗五角星只见苹果的横断面上由果核的轮廓组成了规则的五角星　　[审题模式]第一步：找结果——第二步：析原因——第三步：立 意——【练习】古代有一个渔翁

材料作文审题立意方法湖北省京山县第二高级中学 马睿材料作文是多年来高考作文的一种形式出题者只给出一些文字图表等材料要求考生根据所给文字或图表的内容自己命题自己选材自定体裁而进行应试写作那么怎么才能在高考有限的时间里比较好的完成材料作文的写作呢首先要能读懂材料透彻理解命题意图并在此基础上准确地确定立意下面介绍几种常见的文字材料审题立意方法：一 单则材料的审题立意1扣住关键词语有的材料为突出

高考满分作文的140个经典语段1.鲁迅先生说：天才并不是自生自长在深林荒野的怪物是由可以使天才生长的民众产生长育出来的所以没有这种民众就没有天才如果有人自以为很有才气单枪匹马可以闯天下而不注意与社会与他人的合作势必会闹得人仰马翻真正有头脑的人会懂得要成功一件事就必须考虑多方面因素借鉴各种事例与各种各样的人合作与各种各样的环境合作才能取得成功　　所以最新教育理论——合作教育学由俄罗斯的教育专家

有效提高初中生写作水平初中学生的写作水平的提高一直是困扰教师的一个重大的难题现在学生的写作水平低写作习惯差特别是一些基础较差的初中学生对写作更是一筹莫展无处着笔那么如何提高中学生的写作水平呢一有效提高写作水平兴趣是写作第一老师须培养学生书写兴趣兴趣是写作的第一老师语文教学就是要提高学生的听说读写的能力那么在写的方面不仅包括写一些应用文体的能力写作能力(即记叙文议论文说明文等的写作能力还包括书

新材料作文的审题立意 陈蕾 2014-10-23【思考】比较下列两则材料作文题有何区别(1)1995年全国高考作文题阅读寓言诗《鸟的评说》麻雀说燕子 是怕冷的懦夫 燕子说黄鹂 徒有一身美丽的装束 黄鹂说百灵 声音悦耳动机不纯 百灵说最无原则的 要算那鹦鹉 鹦鹉说喜鹊 生就一副奴颜媚骨 喜鹊说苍鹰好

命题作文为生命着色写作指导及例文【原题展示】阅读下面文字按要求作文(70分)??? 闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸自从绿给了我发展红给了我情热蓝教给我以高洁粉红赐我以希望灰白赠我以悲哀… …从此以后我便溺爱于我的生命因为我爱它的色彩人生的色彩无不从一张白纸开始用心中七彩的笔描绘出属于自己的色彩??? 请以为生命着色 为题写一篇文章自选角度文体不限字数不少于800字【命题分析

摘 要传统作文教学中种种教条成了学生必须遵从的标准学生作文是被动的其作文的动力并非来自自身而是来自教师和考试这扼杀了学生的想象力和创造力也扼杀了学生写作的激情写作的根本在于情感一篇好文章思想情感是第一位的技巧是第二位的作文教学的关键在于引导学生的思想情感引导学生生活社会在此基础上再传授必要的技巧目前首要解决的问题是：放手让学生大胆自由地写作　　　　关键词： 教条 情感

2011年高考语文二轮专题复习素材：经典作文素材大全(五)44.人生哲理 　 人生似一束鲜花仔细观赏才能看到它的美丽人生似一杯清茶细细品味才能赏出真味道我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理 　 生命是盛开的花朵它绽放得美丽舒展绚丽多资生命是精美的小诗清新流畅意蕴悠长生命是优美的乐曲音律和谐宛转悠扬生命是流淌的江河奔流不息滚滚向前 　 生活如花姹紫嫣红生活如歌美妙动听生活如酒芳香清醇

五年级学生评语1 现在的摩托车太娇气轻轻一碰就会哇哇乱叫刘老师时常穿行在你的这些充满童真童趣的文字中这样敏锐的观察灵动的才思独特的思想清新又不失俏皮的文笔在班中实在无人可比进入四年级从你参与活动的积极劲头和不经意间的才艺展现中我知道你心中所蕴藏的那股进取不息的热情与力量刘老师的心随时都有感应因为感应到你是个有傲骨而没有傲气甘于平凡却不甘于平庸的孩子所以新年贺卡上赠送你有了方向还要有恒心这样才

第七届武汉国际(武汉总二十二届)中小学生楚才作文竞赛获奖名单一览表(特等奖)四年级 0020049 熊恺薇 四年级 中山路小学 路冰 51124851 五年级0026029 焦志坚 五年级 武汉理工大学一小 尹老师 876661820006089 邱傲婷 五年级

小学五年级作文讲解小学生的童年生活是丰富多彩的不缺乏有趣的事来写作关键是要加强自身的细心观察提高写作的兴趣经常性锻炼自身的写作思维能力下面讲学生如何写好小学五年级作文审题写作最重要的一点就是审题就是要理清五年级作文的命题或材料作文给定的范围和要求围绕文章的中心展开叙述不能文不对题一单偏离题意文章就没有意义立题要新颖好的立题能达到事半功倍的效果能带给人眼前一亮的感觉很为整个文章加分记真写作写作