放飞梦想西沱初级中学 初二6班 王潇 追逐梦想的道路上有泪水有委屈但未曾沮丧有失落有彷徨但未曾绝望宝石要经受过千锤百炼才会迸发出耀眼夺目的光芒 我相信我可以成为这样的宝石因为我有梦想...... 在自己的世界里到底什么

浅谈小学作文教学中的几点策略 乌鲁木齐县永丰公盛小学 姚喜梅内容摘要：作文是无数学生和家长较为头痛的问题一提到作文许多学生都谈虎色变为了使他们愿意写作乐于写作我认为首先要激发学生的写作兴趣其次要培养学生的观察能力口头表达能力引导学生学会积累写作素材最后要注重作文的评价方式相信在作文教

【网络综合-高中作文素材：高考作文精彩开头结尾50例】俗话说：织衣织裤贵在开头编筐编篓重在收口一篇好文章除了有引人入胜的开头还应该有耐人寻味的结尾所谓豹尾便是指结尾时笔法要简结明快干净利落犹如豹尾劲扫响亮有力给读者以咀嚼回味的余地为了让大家更好的写出开头结尾无忧考网特别为大家搜索整理了高考作文精彩开头结尾50例大家可以参考借鉴高中作文素材：高考作文精彩开头结尾50例　　首尾相应结构严谨　　1

更多相关请加扣扣1-6-3-4-1-8-9-2-3-8更多相关请加扣扣定格生活小镜头提炼生活之精彩——五年级下册习作部分教材简析一教材中有关作文教学的目标分析(见附件1中的大表格)二课标中有关作文教学的取向在人教版教科书中作文教学有三个平台一是回顾·拓展中的习作题二是课文后面的小练笔三是回顾·拓展中有关读写规律的发现综观三个平台习作题是情意取向小练笔和我的发现为能力取向语文课程标准中

浅淡小学生作文评改 回民小学 李庆玲很多小学生的习作水平不高提起作文就头痛如何激发学生的习作的兴趣是提高学生习作水平的关键就此我从小学生作文评改方面来谈谈如何来提高学生的习作兴趣小学生作文是要把自己看到的听到的想到的有意义的内容用文字形式表达出来是一种内化的过程即使是表达生活中平淡的事情也是对学

考场()优秀作文11 我和书的故事 周颖然那一次我去到了书的世界她们用自己独有的方式向我展开一页页的美妙篇章踏入这个世界我遇到了知识老人她微笑着对我说：快来和高尚的人交流吧首先我与一本名为《悲惨世界》的老者攀谈起来一看他的样子我不禁觉得凄凉和恐怖这世界真的如此悲惨那是怎样的悲惨呢老者娓娓道来那是一个伟大的

现在的小女生啊????我家是个小男生刚上初一初现少年模样身高1米55左右性情温和善良相貌清秀可爱带儿子出去不管是熟人还是陌生人都说你家的像女孩子哎我不解地问儿子怎么就像女生啦这还要说你的儿子看起来白白净净的太文静秀气了不像女生么是啊儿子从小生在女儿国里在熟悉的亲朋好友圈子里恰好都是女孩居多自幼儿园到小学直至中学都是女老师一统天下我儿子阳刚得了吗???????儿子经常向我诉说班上的女生如何的剽

考场()优秀作文6 往事如师 罗嘉荣它就犹如一位亲切的老师在我成长的路途中提醒着我：勿冲动冲动是魔鬼那是一件发生在小学体育课上的事情那天我和同学们一往如常地一起踢球比赛十分激烈只见球一会儿飞到我方球门前一会儿滚到对方禁区两方不差上下忽然只见对方的一名前锋左晃右晃一下子过

【作文题干】 　　阅读下面的文字根据要求写一篇文章　　2008年年度热词：山寨　　山寨一词源于广东话是一种由民间IT力量发起的产业现象其主要表现为仿造性快速化平民化主要表现形式为通过小作坊起步快速模仿成名品牌涉及数码产品游戏机等不同领域这种文化的另一方面则是善打擦边球经常行走在行业政策的边缘引起争议　　山寨文化的概念如今已经形成它巧妙地在社会文化多元化的背景下捕捉到了人们的猎奇从众等心态

审题立意1. 这样一道作文题我们对它进行信息梳理发现它有这么三个要点：第一方法蒙蔽人第二道路蒙蔽人第三心灵也蒙蔽人那么这个信息梳理之后我们就可以看这个材料一个明确的指向是：对方法对道路的迷信使人陷入困境不能成功不能到达目的地对某一种东西特别地去执著对某一种特别是那种贪念的东西很执念的话那么就使人不能自省自拔自赎所以最后我们就可以看到自我蒙蔽是人生的一大痛苦或者说一大苦难在这样的一个明确的方向

中学语文写作辅导吴老师给同学们讲作文2007年10月简介：吴建升男中学语文高级教师市级骨干教师学科带头人从事初中语文教学24年发表教学论文十几篇对指导学生写作有自己独特的见解第一讲 浩然正气浩然文——作文与做人同学们中学时期是学习写作的关键阶段在这一时期你如果不能明明白白地学好写作你就有可能永远是写作的门外汉你也可能认为都上中学了自己还写不出像样的作文可能天生就不是那块料你要是这

一动物篇在我们周围生活着很多可爱的小动物怎样写好一种可爱的动物是我们 HYPERLINK t _blank 作文考试时经常碰到的命题因此小朋友们平时就该掌握这类题目的写作要领具体要注意以下几点 第一怎样写小动物作文的关键是善于观察只有在观察细致的基础上才能写好它们观察一般从外形特征活动特性等几个方面有顺序地进行在动笔写的时候要把观察的结果有重点地加以选择有条理地加以描述?第二描写外形

第六单元一复习课文：1你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质? ? 我觉得孝敬父母关爱他人为人谦虚勇于承认自己的错误……这些都是一个人应具有的优秀品质2学了《画家和牧童》一课中联系你的体会你想对谁说些什么 ? ?? ? 我想对戴嵩说：我真佩服您您的画儿画得那么好可您还是那么谦虚一个大画家还虚心地向一个小牧童请教这种实事求是的精神真值得我们学习 我想对牧童说：你真了不起因为你不仅观察

写话指导——我喜欢的一种小动物习作金钥匙：同学们说起动物你们一定会马上想到温驯的小羊会啼明的雄鸡能看家的小狗灵巧活泼的小白兔会唱歌的小鸟能报信的鸽子……动物朋友真是太多了数也数不清该写哪一种呢老师告诉你就写你最熟悉的那一种吧如果你一闭上眼睛它的样子就浮现在你的脑海里一谈到它它的特点就会从你嘴皮子底下溜出来那么这种动物就是你最熟悉的啦怎么写往下读吧(1)?????? 写它的外形 比如写

四年级一班 限时作文评分标准内容10分结构10分语言10分卷面10分一 类 文3740分主题明确(2分)内容具体(2分)感情真实(3分符合作文要求(3分) 结构严谨(3分)条理清晰(3分)分段表述(4分)语言流畅(2分)用词准确(2分)形象生动3分)不写错别字(3分)卷面整洁(2分)书写工整(3分)二 类 文30—37分主题较明确内容具体感情真实符合作文要求结构完整层次较分明分段表述语言较通

百变作文—— 初中阅读训练41父亲的小板凳 搬了新家家具电器一应俱全父亲来我得意地一一展示给他看占据了整面墙的书柜如何令我心仪客厅的沙发如何柔软舒适告诉他怎样用光波炉烤肉．教他用液晶电视上网…… 父亲看来看去却问：怎么没有小板凳我笑要小板凳干吗客厅有沙发餐厅有餐椅书桌前有旋转椅哪里用得上啊 父亲却一一指给我：厨房里择菜用吧浴室里洗澡用吧家里来多了客人沙发不够坐也要用吧夏天出

人生路上的浆果作文导写示例一材料作文回顾：这是一片起伏的灌木丛生的原野灌木上结着鲜红的大小不一的浆果有一天三个年轻人从这里经过被这繁星般地浆果吸引住了他们决定从小路的起点走到终点每人摘一枚浆果看谁摘得最大每人只能有一次采摘机会而且只能一直朝前走不能走回头路假如你是其中一个年轻人你怎样摘到一枚较大的浆果这一段路途的经历对你的人生有什么启示训练目标：1审题立意?2横列式结构3三比之法二审题：?①

恰是年华正十五赤水市长期中学八(3)班 王小清 指导教师 汪汝轩 亲爱的你(也就是我)我骑在十五岁的中线上怀着欣喜的心情对你倾诉——我的梦十五岁的我重新回过头来审视自己曾经的过往过去与现在同样的一个人在两个不同时间不同空间的地带我们能认出另外一个自己吗我们还能对自己曾经做过的事情感到无悔骄傲吗从前的天真相信的故事追求的梦想从未动摇过吗学习是否很好能否成就自己编织的七彩斑斓的梦十五

尊敬的老师亲爱的同学们： 大家下午好我是九年级五班的董淑敏 春来春去燕离燕归枝条吐出点点新绿红花朵朵含苞欲放杨柳依依书写无悔年华白云点点唱响人生奋斗的凯歌微冷的春风淡去了烟尘与伤痛沉淀在内心的却是缤纷的梦想以及那收获前的耕耘与奋斗一百天说短则如白驹过隙转眼即逝说长则还有864万秒只要努力一切皆有可能十年寒窗三年风雨一百天是新的起点新的征程在以后100天的日子里更需要我们厚积薄发去

田屾我的妈妈有一对大大的的眼睛带着几分平日的劳累我喜欢妈妈的眼睛又怕妈妈的眼睛一年级的第一次考试我才得了八十八分我怕妈妈训斥我不敢让妈妈知道可是俗话说：躲得过初一躲不过十五 那天妈妈把我叫到跟前问：山山你最近的考试成绩出来了吗我那个……我想了半天也找不到一个合适的理由就干脆说了一声：不知道妈妈皱着眉看着我：不会吧都这么长时间了不应该呀你不会瞒着我吧我……我支支吾吾地妈妈似乎看透了我的心思