语文是一个注重积累的学科然而对于语文中至关重要的作文来说除了平时的积累和拓宽阅读面以外还有一些应试的小技巧除了平时的积累也要注重临场的一些技巧.累积加技巧做到双重保证百战不殆不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧小编特此精心整理希望可以帮助考生应对临场写作文：　　技巧一：作文成绩看字迹得分要素是第一　　任何形式的作文考试阅卷老师打分时第一眼看的是字迹因此写作文必须要把字写好记住

作文部分　　作文是学生语文知识基本技能思维能力的综合体现也是学生语文水平和语文素质的全面反映中考作文占分最高的主观性试题由于教学中用时多见效慢阅卷中随意性倾向明显导致老师对作文训练重视不够影响作文的水平和能力的提高作文复习中要注重以下几点：1面向生活表达真情继续引导学生做生活的有心人要关心生活体验生活感悟生活为作文提供丰富的源头活水2强调立意注重选材立意要深刻新颖符合当今社会的公德和时代精神

2012 青岛教师统一招聘辅导材料 教师招聘考试作文范文 1.参考范文以教态为话题 教师应和学生一起成长 教师的职业是特殊的因为教师工作的对象是学生是一个个具有鲜活生命和独特个性的生命个体这就决定了教师是塑造人的事业应该以人为本教师在教学中的地位是平等中的首席也就是说教师与学生是平等的教师的唯一使命便是在与学生的平等交往中促进他们的身心发展因此学生成长的过程也就体现出教师成长的过程从学生的

英语二考前作文押题(跨考英语教研室——张慧萍) Part A 应用文：话题一：建议信预测题目：Direction: You have received a letter from your friend who is admitted to Peking University and wants you to provide some suggestion to him about whic

早起的鸟儿有虫吃 为英语写作热身　　在我们跨考的五轮四阶教学体系中我们明确划分了大家在不同时段需要做的不同功课而被我们放在介于二阶和三阶之间的一个题型就是英语写作我们建议大家在10月份结束之前不需要把英语写作放在过于重要的位置因为10月份之前更加需要大家努力攻破的是阅读的堡垒所以很多同学会在10月份结束前根本不会单独去看任何关于写作的甚至在78月份的集训阶段我们即使也开了一些写作课程很多

最后15天如何强力提升作文分数　　随着研究生入学考试的步伐日日逼近16年学子们的复习也进入了最后的冲刺阶段在这将近一个月的时间里大家都不约而同的把注意力投在了写作上的确从提分的可能性来看写作这一模块的提分的可能性是最大的　　那么在这最后的日子里我们应该如何备战我们的写作争取拿到一个相对还算满意的分数呢跨考教育英语教研室仇老师就为考生详细分析一下如果在最后半个月强力提升作文　　一要量化分数　　

英语作文：向垃圾词汇宣战　　现在距离2016考研的倒计时已经不到两个月时间这个时候正是从阅读为重点朝着写作为重点实行战略挪移很多同学都将自己平时练习的作文交到辅导老师那里修改在批改的过程中却发现由于大家已经比较熟悉四六级作文的写作套路所以大家的文章结构基本上是不存在典型问题的但是大多数同学的作文在用词方面却出现了可以说非常严重的问题　　我们知道写作尤其是大作文的评分原则中有一个重要的环节叫词

2012年湖北省咸宁市中考英语试题及答案注重理解 导向性强 点评人：温中英语教研组全体老师 今年英语试卷难度与去年持平题型有所变化阅读理解难度大整张试卷适应城乡考生涉及话题广泛内容社会热点具有导向性和时代感 本次中考单选和填空题难易适中在平常的习作中很常见学生容易拿分阅读理解是整张试卷的难点词汇量大注重考察学生的英语阅读能力平时词汇能力强的学生本次阅读就能取得好成绩作文

2011年全国中考语文试题分类超级大汇编·散文阅读：66个试题1(安徽省·2011)[二] (25分)?生机勃勃的太阳花? ①一天清晨太阳花开了在一层滚圆的绿叶下边闪出三朵小花一朵红一朵黄一朵淡紫色乍开的花儿像彩霞那么艳丽像宝石那么夺目在我们宁静的小院里激起一阵惊喜一片赞叹 ②三朵花是信号号音一起跟在后边的便一发而不可挡大朵小朵单辨复瓣红紫蓝粉一齐开放一块绿色的法兰绒转眼间

2011年全国中考语文试题分类超级大汇编·中考作文题及满分作文：175个试题1(安徽省·2011)三写作(55分)19．十五六岁正值花季我们率真我们自信我们积极进取我们充满希望在与亲人同学老师的交往中在获取知识参加活动的过程中我们开始明白生活中有成功也有挫折有欢乐也有忧伤我们学会了理解和分享懂得了感恩和担当……在这个年龄我们正书写着自己的人生篇章请以在我们这个年龄为题写一篇文章(55分)[提

小学作文讲评的点滴做法作文教学在语文教学中占有极其重要的地位但有许多学生害怕写作文提笔就抓耳挠腮半天写不出一个字用学生自己的话就是:不知道要写什么因此教师把大量的时间和经历都放在了指导学生写的方面而轻视了作文的讲评结果学生不知道自己作文中的成功与不足各是什么得不到及时正确的评价领略不到成功的愉悦感同时对作文中存在的许多问题得不到落实和弥补这样激发不起学生作文的兴趣不利于提高学生的写作能力可见

我的理想初一10班 郝婧如果有人问我最敬佩谁我会说老师如果有人问我最喜欢谁我会说老师如果有人问我的理想是什么我也会说老师教师是个神圣的职业老师是蜡烛照亮了我们的人生道路却燃烧了自己老师似春蚕为我们无私的奉献老师像一艘大船把我们送往成功的彼岸哪一个成功人士哪一位受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的呢教师是个辛苦的职业班上总有许多同学的成绩上不去老师不管有多忙有多辛苦还是得坚持每天给那些贫

小组合作学习中的批改作文作为语文老师批改作文是比较头疼的事情每个单元的作文都是老师一本一本地批改错字错标点语句不通顺的句子等等圈点批画这样批改完成以后再发到学生手中教师用专门的时间集体评讲优劣得失然而学生从老师的批改中得到的收获感悟并不多老师费神耗力的批改十之六七是徒劳作文写得好的同学在作文评讲课中展示自己的作文教师重点评价学生会有一定的收获作文水平差的同学则是在老师的责备声中上完一节课为了

亲爱的同学们： 人生百年几多春秋向前看仿佛时间悠悠无边猛回首方知生命挥手瞬间距离我们共同期盼的高考仅有一年弓在手箭上弦就在千钧一发间高考的硝烟悄悄地弥漫在每个人的心田家长的话语中多了一份焦虑老师的眼神里多了一份关心而同学们更多的是在紧张忙碌中对美好前程的期盼 亲爱的同学们别怕作为大家的老师我们朝夕相伴我会陪大家一同走过你们生命中最亮丽的青春花季细细品味那每一个阳光

写作注意事项写作要求：要五读俱全要给稿件消缺写作技巧：1.精心制作标题(标出动感标出情感标出事实)2.要有5个W：(倒金字塔)(何人何时何地何事何因)3.要以最近发生的具体的事开头吸引人的事开头4.要用事实说话善于讲故事5.要有细节描写6.要有人的活动让人物说话(写人离不开事写事为了写人)7.文中出现的主要人物要有名有姓8.多用短段落9.把专业术语的英文字母转换成汉字10.要署名和标

【专题十】写作【考纲解读】2011年考试大纲规定：能写论述类实用类和文学类文章表达运用 E作文考试的要求分为基础等级和发展等级具体要求是：1．基础等级(1)符合题意(2)符合文体要求(3)感情真挚思想健康(4)内容充实中心明确(5)语言通顺结构完整(6)标点正确不写错别字(注：每一个错别字扣1字重复的不计)2．发展等级(1)深刻透过现象深入本质揭示事物内在的因果关系观点具有启发作用(2)丰富

浅谈如何提高初中生的英语书面表达能力石崇玲 许多学生一提起英语写作就头痛经常是词不达意漏洞百出通篇都是Chinese English的句子如何解决这些问题呢其实英语写作不同于语文的作文它主要要求我们的句子无误通顺词能达意即可下面本人就关于如何提高中学生的英语写作能力提几点看法第一培养学生写作的兴趣有关心理学研究结果显示兴趣是获得知识形成技能和技巧开发潜能和智力的内在 HYPERLINK

快 乐 作 文 优 秀 习 作读《普罗米修斯盗火》有感丰安小学四(1)班 苏灿灿很小的时候我问过爸爸火是从哪里来的啊爸爸总是说你长大了就会从书中知道了直到最近老师推荐我读了《普罗米修斯盗火》这篇文章我才明白了原来普罗米修斯是一个和别人不一样的神他是一个帮助人们过上了美好的生活而不求回报甘愿受惩用自己的生命为人们换来火种的神我想以后我要向普罗米修斯学习虽然不能像他一样为人类造福但

论中国高考琼瑶版：老师我一直在晕耶进了考场我晕见了监考老师我还晕拿到试卷我更晕了我真的觉得我好无用好无能好脆弱好对不起大家甄嬛版：小主今日考试倍感乏力恐是昨夜梦魇扰了心神都是最近琐事众多烦闷了些加上早起后背了点单词不想那单词难背极了愈加心烦若能取消高考那必是极好的鲁迅版：桌上有两张纸一张是试卷另一张也是试卷初夏已经颇热脊背上却一层又一层冷汗题目照例是不会做了先生的讲义上全然没有见过责任似乎并

叶圣陶在四川??? 1940年初夏叶圣陶来到成都在四川省教育厅教育科学馆工作他白天去办公晚上教儿女们写写文章常常在晚饭之后把油灯移到桌子中央至善至美至诚就凑着光亮认真地听父亲讲解有时候儿女们也和父亲热烈讨论他们每人每星期交一篇文章叶圣陶一向主张作文要说自己的话要写自己的真情实感对儿女们的作文他也从来不出题目随他们写去这也是他们一天中最感兴味的时刻叶圣陶一边看他们的文章一边问：这儿多了些什么这