一理论指导：?? ??????????话题作文： ????????①很据提供的话题情境和内容范围进行思辨联想想象结构成文的作文形式 ????????②用一段揭示语启发思考激发想象限制范围的一种作文命题形式 ???????? 特点： ????????①开放性话题只是谈话的中心 ????????②具有较大的写作空间鼓励创新 ????????③可以根据自己的擅长选择最适合的文体 ????????④

浅谈农村中小学作文教学的思考?????????????????????????? ? 论文摘要：??? 作文教学是语文教学的重要组成部分是语文水平和素质的重要尺度和综合表现农村中小学由于经济文化等诸方面的原因作文教学水平偏低的现象普遍存在 教师怕改作文学生怕写作文作文教学低效学生作文水平低下 这一现象一直困挠着广大农村语文教师如何让学生在开心欢乐中写作文提高作文水平培养写作兴趣养成勤奋练笔的

易水殇 杨柳情甘沟中学 高二(6)班 张发祥 清冷冷的风轻轻地将思绪飘了很远很远…… 燕国的雨似是别样的冷淅淅沥沥地落了一地的怅意油纸伞自是像花儿一样地流动在用承载着古老记忆的清石板铺成的小径上留下一串爽朗的笑声似是银白薄纱般的翅膀在天空中游弋涤荡出历史的回音终成了一个清幽的梦 黄发小童恣意地踏着径上的小水坑显然童趣胜过了令人发寒的冰雨任凭泥水打湿未卷起的裤腿那银铃般的

我的青春我做主寿县长青中学 罗 娟青春如花似火灿烂热烈是我们人生交响乐的序曲即使有困难有曲折有痛苦对我们来说也是有益的经历能使我们得到宝贵的经验青春时期我们要积极向上精神饱满朝气蓬勃有自信心进取心自尊心有自觉性能一充沛的精力去发挥自己的智慧和能力自觉完成学习任务不害怕学习上的困难智能发展良好在家庭学校与朋友之间能建立互敬互爱互相理解的积极的人际关系在集体中是最受欢迎的成员在群体中有自己

如何指导学生自改作文　　一要明确作文修改的目的　　要明确改些什么从哪些方面去考虑修改的目的主要是要解决主观与客观主旨与材料形式与内容与读者之间的矛盾这就是说要考虑你的主观的表述是否能准确地反映了客观事物客观事物是不是像你所说的那样你想要说的意思有没有反映出耒如果没有或不准确就要改还要考虑主旨与材料是否一致主旨有没有统帅材料材料能否突出主旨发现有不妥也要改也要考虑形式与内容是否和谐统一这里

我的2012作文600字 99作文网() ：大龙 　 推荐给好友 我的2012作文一年的时光 转瞬即逝...我也从那个懵懂的孩子渐渐地变得成熟了......回首那一年心中的感慨万分 回想起过去一年的校园生活...心中的感受竟有些许的复杂...我的2012不很平静可以说是有些大起大落......开学时我的身边没有朋友那陌生的环境竟然使我有些惧怕因为那样的孤单是我所无法承受的...也许是我

小学生爱国演讲稿：心系祖国爱我中华　　每当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起的时候我感到一种激情在胸中澎湃我的心中马上会联想到祖国壮丽秀美的山川历史悠久的文化会想到千百年来那些为抵御外辱振兴中华献出智慧抛洒热血英勇献身的英雄志士我感到无比的自豪和骄傲　　在上幼儿园时老师就教我唱我们的祖国是花园但那时我还不知道祖国是什么以为祖国真的是一个美丽的大花园随着年龄的增长我逐渐对祖国有了一

命题作文《一棵大树的庄严》湖南师大附中2011届高三第四次月考 一试题回放22.请你根据自己对自然社会人生或文化的感悟以一棵大树的庄严为题写一篇记叙文或议论文不少于800字(60分)?二写作指导湖南师大附中2011届高三第四次月考的作文题考生普遍反映比较难写难在哪第一一棵大树的特征难识别虽然同学们对大树都比较熟悉但观察了解似乎并不太多对大树的基本特征普遍缺乏全面的清楚的明确的认识然而大树的庄

我咋这么傻啊湖南省永州市江永县第三中学七年级101班 唐兰从小我就好像跟傻挂上了钩似的在幼儿园里小朋友知道我听话常把老师吩咐的任务交给我做我很乐意哪知事后有的小朋友就在说我好傻长大后妈妈也因为我做的一些事说我是个傻姑娘尽管语气中含有褒义也让我感到了疑惑：我真的很傻吗......今天是奶奶的生日中午要回老家和奶奶过生日等几个小时后才出发但对于我这个调皮而又没有耐心的人来说简直是度日如年不得不

命题作文范文1. Examinations---Harmful or Useful In China July is called Dark July because each year in July students have to take various exams. Quite a few dread them worry about them and stay up all

内外—小学生作文教学初探 摘要：文中提出的三种方法是训练学生作文的常用方法长期使用不仅能培养学生的作文能力同时也增强了学生的实践能力关键词：感悟生活 激发想象 张扬个性作文教学是语文教学的一个重要组成部分也是小学语文教学的重点和难点大多数学生有谈作色变的感受作文难难作文一见作文就心烦这是学生的共识教师如何指导好学生习作让学生想写爱写能写为此笔者肤浅谈几点认识求教于同仁大家感

建国60周年作文：我骄傲我是中国人　　建国60周年作文：我骄傲我是中国人　　悠悠六十载春秋一个甲子的轮回可谓弹指一挥间岁月悄然转动不息的年轮在全国各族人民的殷切期盼下我们迎来了新中国60岁韶华六十年风雨同舟六十年岁月沧桑六十年奋斗不息六十年灿烂辉煌六十年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛六十年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎：六十年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心　　走在新世纪的

一文学短评的定义： 　　文学短评属于文学评论文学短评是指对各种文学思潮文学流派文学作品文学发展史文学理论进行分析和评价的文章高中学生写文学评论一般只要求对具体的文学作品进行分析和评价写300字左右的文学短评这种文学短评虽然篇幅短小但是它也必须是一篇结构完整层次清晰观点鲜明语言流畅短小精悍的文章文学短评也有人称它为鉴赏短文 　　文学短评麻雀虽小但应五脏俱全写作时要以文艺理论为指导以作品材料为依

优秀作文范式七(故事新编类)【寻找记忆中的故事】这里的故事多为历史典故或文学故事以文学故事为题材编述成文重在新编上在新字上做文章在立意构思上有创新同时还要贴近时代注入现代生活气息做到古为今用以古衬今就近几年的考试情况来看考生进行故事新编大体采用如下三大形式：历史故事新编如《昭君的选择》就是以昭君出塞这一历史事件为依据运用丰富的想像与话题对接进行再创造而连缀成篇历史题材诠释就是依据话题恰当选取

作文教学中的几个问题 作文应该是我们表达情感的需要因为我们的生活离不开它可当我们在写作的后面加上教学二字时我们又心情沉重一声叹息步履维艰作文教学一直是我们新课程要探讨的一个重点和难点问题在高中作文教学中会遇到很多问题这些问题具有一定普遍性它制约着学生作文水平的提高值得我们思考一学生不愿不敢写作文因为写作耗时又费力写完以后大脑非常疲劳而且收效不大每次作文没有明显的提高不如做数学题做对了有一种成

中考作文专训之千古文章意为先 鲁迅说第一个把姑娘比喻成花的人是天才第二个是蠢才第三个就是庸才 而写文章就是将你的观点主张亮给别人看如果只能一味地人云亦云拾人牙慧那么你的文章结构再神奇你的语言再精美都无济于事因为大家不可能对鹦鹉学特别的喜爱所以写好作文首先要亮出你独具个性的观点看法领悟和理解这样才能点亮读者的心灯比如《橡皮泥》一般的同学都写成我玩橡皮泥的故事表达的是对橡皮泥善变可爱

2013年高考作文最新推荐各类经典素材50篇　1馒头老太：诠释信义 　　摊主回家吃饭买馍请把钱放到箱子里谢谢合作买馒头的请留钱郑州市纬五路62号院热闹起来了不时有陌生人来巷口打听一位卖馒头的老大娘人们争相传议年过七旬的张景珍卖馒头从来不用守摊回家吃饭休息只需把摊子一撂顾客拿了馒头自然留钱比自动售卖机还强5年来买卖全凭市民自觉　　对于人们的诚信馒头老太没有丝毫担忧她说：啥时候饿了就把摊子撂这儿

记叙文讲评记叙文问题汇总：一对文体把握不到位造成对文章定位不准记叙不成记叙散文不似散文二题材多陈旧叙述上缺乏新意 写老师一定是挑灯批改作业雨天送我们回家写父母总是冒风雪背我们去看医生写朋友总是最初要好然后有了误解最后又好起来了叙述众所周知的公共事件 三多有 穿衣戴帽 的滥用现象开场冗长 四重点不突出无主次之分流水账式记录无详略之别 全文八百五百字重点始出百字即完五写作技巧待提高对人物

只有写你才会写 赵巧燕巴老有言：只有写你才会写明明白白的话语告诉了我们一个颠扑不破的真理：想要会写写好必须亲自实践纸上谈兵无济于事纸上谈作文可大有必要如今我们的作文教学中存在着各种各样的问题就我自己而言对学生的小作文训练不够对学生的阅读指导不够这种种原因导致所带班级学生的作文水平普遍不高通过近几年的语文教学我发现学生在作文写作上普遍存在以下问题：一读的不够不深众所周知读是提高语文综合能力的

话题作文：　　　　Nowadays there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象] Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besid