单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题 《认识时间》 石室双楠实验学校：曹小琴下面我将从以下6各方面进行本次说课：一确立目标分析内容---说教材二了解学生因材施教---说学情三遵循规律合理运用---说教法 四合理安排循序

《方向与位置》说课稿2014年青岛版三年级上册第二单元窗一教材分析信息窗呈现六个地方以牡丹亭为中心四周围绕有凤凰山风景区住宅区文化中心柳编工艺厂老年公寓与13版相比情境图简单清晰新版教材删除了线路图的认识只让学生在认识东西南北的基础上继续认识东北东南西北西南本节课是对方向知识的扩充与延续学情分析学生已掌握了生活中的方向(东西南北)和地图上方向(上北下南左西右东)辨认的方法并能根据方向描述物体的相对

《平行四边形的面积》说课稿说教材《平行四边形面积》是青岛版教材五年级上册第65—66页的内容是多边形面积单元的第一节课它是在学生初步掌握了平行四边形的特征长方形正方形的面积计算方法以及初步认识图形平移旋转的基础上进行的本节课的学习需要学生借助数方格的方法猜测平行四边形的面积再引导学生运用割补法将平行四边形转化成一个学过的长方形推导出平行四边形的面积计算公式在这个过程中渗透转化思想本节课积累的活动经

《方程的意义》说课稿 教材简析： 《方程的意义》一课是青岛版小学数学五年级上册第四单元《简易方程》中的内容本节课的主要内容是根据天平写出式子理解方程的意义并通过类比分析归纳出方程的概念并根据概念学会正确判断一个式子是不是方程以及利用方程概念解决问题方程这部分知识在初等代数中占有重要的地位方程这部分知识的学习是学生从算术方法解决问题数方法解决问题的过渡因此在教学中起着承上启下的作用学情分

3的倍数的特征说课稿一教材简析《3的倍数的特征》是青岛版五年级上册第六单元第2个信息窗的内容属于数与代数领域中有关倍数与因数的知识学生在已经学习25倍数的特征的基础上继续学习3的倍数的特征3的倍数的特征是在学生掌握了求一个数的倍数以及25的倍数的特征的基础上进行教学的是求最大公因数最小公倍数的重要基础也是学习约分和通分的必要前提因此使学生熟练的掌握253的倍数的特征具有十分重要的意义在学习本节课之

《除数是整数的小数除法》说课稿一说教材除数是整数的小数除法是九年义务教青岛版五年级上册第三单元信息窗1的内容除数是整数的小数除法的计算步骤和试商方法与整数除法基本相同所以它是在整数除法的基础上进行教学的又是学生以后学习小数除法的基础本节课编排意图：先复习整数除法然后通过着重说明商的小数点为什么要与被除数的小数点对齐的道理再安排运用乘法验算说明商的正确性和将除法的验算方法推广到小数教材还安排了一个练

《小数乘整数》说课稿一说教材(一)教材所处的地位和作用本教学内容是在学生已经学习了整数乘法的意义和计算方法因数与积的变化规律小数的意义和性质小数加减等知识的基础上进行学习的在生活中学生也积累了一些小数乘法的初步经验它是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展同时它既是小数除法学习的基础也是小数四则混合运算和分数小数四则混合运算学习的基础(二)教材重难点及关键点教学重难点：学生自己探索获得小数乘整数的算理

1运动会报名-----9加几的进位加法说课稿尊敬的各位评委老师：大家好我是1号选手今天我说课的内容是青岛版小学数学第一册上册第七单元小小运动会《9加几》的第一课时下面我想从说教材说教法说学法说教学过程和板书设计五个大的方面谈谈我对本课的认识和设计一说教材本课内容是在学生掌握了数的分解组成学习了11—20各数的认识及10加几的基础上进行教学的本课是进位加法的起始课在本单元甚至小学整个阶段起着至关重要

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012525??初中数学说课-《探索三角形全等的条件》说课教案一教材分析一) 本节内容在教材中的地位与作用 对于全等三角形的研究实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步它是两三角形间最简单最常见的关系本节《探索三角形全等的条件》是学生在认识三角形的基础上在了解全等图形和全等三角形以后进行学习的它既是前面所学知识

初中数学说课课件课题名称：圆与圆的位置关系说课程序说教材说教法学法说教学过程地位作用教学目标重点难点说教材本节课是学生在已掌握了直线和圆的位置关系等知识的基础上进一步研究平面上两圆的位

单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式一次函数尊敬的各位专家评委 你们好我是 号考生今天我要和大家分享的说课题目是《一次函数》在说课的过程中希望得到专家的批评和指导 一说教材 《一次函数》是人教版初中数学教材八年级下册第十九章第二节的内容本节课是在变量与函数及正比例函数的基础上继续对变量间的关系进行考察也是后面学习

《分类》说课稿一说教材本课的内容选自义务教育课程标准实验教科书一年级数学上册第二单元的内容它是在学生较少的生活经验的基础上进行的目的是培养学生能从根据事物的非本质表面的特征进行分类发展到根据事情的功用进行分类最后能根据客观事物抽象本质的特征进行分类的能力促进学生逻辑思维能力的发展及初步的概括能力结合一年级学生的特点学会分类对学生有规律的学习和生活有着重要的意义根据上面的教材结构与内容分析考虑到学生

《认识周长》 HYPERLINK :web.5ykj 说课稿(1)教材分析教材的地位与作用：认识周长是空间与图形的重要内容之一是在学生已经认识了长方形正方形三角形和圆形等平面图形的基础上进行教学的认识周长是本单元最基础的知识长方形正方形的周长是在学生掌握了周长概念的基础上进行教学的但我们本课讲的周长不仅仅局限于长方形正方形的周长而是包含了所有的平面图形的周长既有规则图形的周长

时分的认识说课稿(1)教材分析教材的地位与作用：本节内容是在学生二年级初步认识了钟表的基础上教学的教材以联欢会的形式呈现内容是通过图中各个钟表显示的时刻正确认读不是整时的时刻会用电子表计时法并通过一系列问题的解决引发学生对时分知识的学习它是继二年级《认识钟表》之后的又一节课也是学生在小学阶段认识时间的重要一课(2)学情分析三年级的学生好奇心强活泼好动求知欲强喜欢观察和动手操作但是有意注意的时间较短

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit5 musicwarming up说课稿提 纲点击添加标题点击添加标题1教学内容和学情2教学目标3教学重难点4教法和学法5教学程序6教学反思教材内容一说教材内容和学情 我说课的内容是高中英语必修二第五单元warming up部分英语学科中w

必修二Unit 5 music Content (说课内容)1. Analysis of teaching background (教学背景分析)2. Teaching aims (教学目标) and diff

说课内容说教材说教法说学法说教学过程板书设计说教材课题教学内容新课标教学目标教学的重点难点二. 教材内容分析 本单元的话题是伟大的女性成就本课时是本单元的第二课时内容包括读前(Pre-reading)阅读(Reading)和读后(Post-reading)

模块3 Unit 3 The Million Pound Bank-Note说课一课程标准内容(Unit 3 The Million Pound Bank-Note )语言技能能大致听懂经简写后适合中学程度的英语戏剧片段能与同学合作表演课本上提供的英语戏剧片段能基本读懂经简写后适合中学程度的英语剧本能模仿

题组5　说理议论专题三　阅读理解　第三节　题组训练A(2017·和平区一模)William well-known professor of educationsaidDance like no one is watchinglove like youll never be hurtsing like no one is listeningand live like its he

简要描述竞赛的经过认真准备听众人多竞赛激烈一分之差等等分析可能的失败原因1.紧张焦虑求胜心切2.……你的安慰和建议请考生根据自己的经历或感想提出至少两点原因1.处理事情迅速方便2.