《用搜索解决问题》说课稿一指导思想与理论依据依据教育部《普通高中信息技术课程标准》以及粤版教材选修5《人工智能初步》第四章的内容设计了本节课的教学活动学生是的主人本着以学生为中心的指导思想深入地二次开发教材将三节的内容合成在一个课时来完成首先从学生最熟悉的迷宫开始接着介绍重拍九宫问题学生一边体验解题过程一边绘制出重拍九宫问题的状态树通过对状态树的观察找到求解重拍九宫问题的方法掌握广度优先

石景山区信息技术教学说课提问的问题及参考答案要点(说课教师在15分钟说课之后自己抽1题签每签2题交给评委老师由评委老师念题目由说课教师来回答问题时间约为5分钟)初中部分一第1章信息与信息技术基础 第一节信息与信息技术⒈自然信息与加工后信息的主要区别在哪里参考答案要点：自然界传来的信息都是真实的而经过人们加工后的信息才会有虚假成份出现⒉人的感觉器官在接受外界传来的信息时其作用范围和能力范围是有

2015年吉林省教师资格面试小学语文说课稿《雪地里的小画家》中公吉林教育信息网：【教材分析】《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级上册中的一篇课文本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌富有童趣儿歌设置下雪的环境采用拟人的手法运用形象的比喻根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚的形状特征以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画画的事儿歌后部分又用设问的

《点线面体》说课稿一．教材分析(一)教材的地位与作用本章是初中几何教学的开篇在此之前学生习惯于数字运算从本章开始由数量转入到空间形式从具体运算转入到逐步进行演绎推理的学习．而本节又是几何教学的入门课如何使学生从一开始就对几何产生兴趣是学习本节的关键为今后系统学习几何知识做好心理准备．(二)目标分析1．知识与技能(1)．了解几何体平面和曲面的意义能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面(2)．了

各位评委老师你们好： 我是 今天我说课的内容是：田径跑当中的耐久跑和 下面我将从指导思想教材分析学情分析教学目标教学重难点等几个方面进行说课望评委老师们提出宝贵的意见一指导思想：根据新课程理念树立以健康第一为指导思想以学生为主体教师为主导练习为主线领悟为目的促进学生身心全面发展为目标对于初中

说课稿今天我说课的内容是新版小学英语五年级上册第一单元第5课本课主要以询问他人和年龄为话题并通过任务设计让学生在感知模仿学习体验的基础上逐步达到真实运用语言进行交流的目的为后一阶段的学习打下坚实的基础依据基础教育阶段英语课程的总体目标和本班学生的实际师生商定学习目标如下：1. 知识与技能目标：学生能够听说认读单词：pretty bright cute active 和短语 school

《摩擦力》说课稿青阳初中：林静静本节课我从下面四个方面谈一谈教学的构思 一教材分析1本节教材的地位和作用：摩擦力是本章的第三节一方面弹力重力二力平衡等知识的学习可以对摩擦力的学习起正向迁移作用另一方面本节的知识内容又为力的概念的形成二力平衡知识的应用起到巩固和深化作用所以正确学习摩擦力对今后的学习很重要2教学目标的确定(1)能根据生活体验认识摩擦力(2)能根据二力平衡的条件用弹簧测力计

亲爱的新团员同学：首 先 请允许我代表学校所有的老团员和学校团委对各位同学加入共青团组织表示最衷心的和最热烈的祝贺祝贺你们共青团欢迎你们的加入　　此时此刻我的心情跟大家一样格外激动共青团是我们广大中学生朋友十分向往的组织同学们都盼望能够早日能够加入共青团这个组织今天在场的各位同学经过班级的筛选经过上级团委的考核使大家成为了一名光荣的共青团员但在喜悦自豪的同时请大家低下头看看自己胸前刚刚佩戴

爱是教育的灵魂奉献是教育的根基----------乌市职教中心开展师德事迹报告会演讲稿2010-2011年度第一学期各位各位老师：大家好今天我演讲后题目是：爱是教育的灵魂奉献是教育的根基在近30年的教育生涯中我始终如一的认为在教育中爱是灵魂奉献是根基甘为人梯作奉献才能真正的成为一名优秀合格的教师现结合全国楷模教师的典范来谈一谈我的教育理理念她如星辰远观是一盏引路的灯近看是一团燃烧的火她如

《认识三角形》说课稿??一说教材????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?1. 教学内容的地位作用和意义三角形的认识是小学数学苏教版四年级下册第三单元第一课时的内容这部分内容主要帮助学生初步形成三角形的概念体验和了解三角形的两边之和大于第三边本课是在学生已经直观认识了三角形和其他一些简

七年级历史下册第18课《收复台湾和抗击沙俄》说课稿 一说教材(一)教材的地位和作用?? 本课主要讲述了两个问题:收复台湾和抗击沙俄在本单元中具有承上启下作用.使学生了解我国自古以来就是统一的多民族国家.以及对当前台湾问题的现实指导意义. (二)教学目标?1知识目标:?荷兰侵占台湾和沙俄入侵黑龙江郑成功收复台湾清设置台湾府? 雅克萨之战和《尼布楚条约》的签订.2情

特岗教师招聘考试面试集训：说课指导(二)二)说课的概念内容及其意义　　　　一说课的概念　　什么是说课说课是指说课教师运用口头语言向其他教师或教研人员述说在教学中如何以教育教学理论为指导依据教学大纲和教材根据学生的实际情况进行教学设计的一种教研活动形式是教师在制定教学方案后向听课的教师讲述教什么怎样教为什么这样教然后由说者和听者共同讨论和评议达到相互交流共同提高的目的　　说课是我国教学改革

尊敬的的各位评委老师你们好我是005号选手XXX今天我的说课题目是 英语基本时态中的一般过去时一般现在时以及一般将来时接下来我将从课标教材教法与学法和教学程序这五方面进行说明了解课标是教师开展工作的前提在清楚目标的情况下才能确定教什么怎么教怎么学所以我首先要做的是说课标根据教学大纲的要求这节课的知识与技能目标为：通过学习熟练掌握一般过去时一般现在时以及一般将来时这三种基本时态并能准确

第5讲《居民与聚落》说课稿编号：14 编制：郭靖一本章教学目标1．? 运用地图说出世界人口增长和分布的特点2．? 举例说明人口问题对环境及社会经济的影响3．? 说出世界三大人种的特点并在图上指出三大人种的主要分布地区4．? 运用地图说出汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语的主要分布区5．? 说出世界三大宗教及其主要分布地区举例说出不同国家和地区粗在着不同的宗教信仰和文化传统6．? 运用地

《角的分类》说课稿一先说教材分析：??《角的分类》是在学生初步认识角会用量角器量角的基础上进一步认识锐角直角钝角平角和周角根据角的度数区分锐角直角钝角平角和周角通过观察动手实践探究掌握锐角直角钝角平角周角之间的关系让学生感受到数学学习内容是现实的有意义的从而体会学数学做数学的乐趣二说学生情况分析：???学生在日常生活中接触了很多的大小不同的角但对于常见的角的分类的知识生活中接触很少显得比较抽

6《小摄影师》说课今天我说课的内容是小学语文三年级上册《小摄影师》下面我将从设计理念教材解读教学方法教学预设几个方面来进行我的说课一设计理念 HYPERLINK t _blank ： 在新课标指导下我本着以人为本以学定教的教学理念以学生的真实基础为教学起点以促进学生语文素养的提高为目标力求为学生创设愉悦轻松自主开放的学习空间和语文实践环境引导学生立足文本语言凸现语文本体在浓浓的语文味

议论文如何使用事例论证说课稿说教材 议论文写作是高一下学期重点学习的作文体材本课选自必修三表达交流《学习使用论据》 论据是议论文重要组成部分要想写好议论文合理而创新地使用论据是成功的关键本课在议论文写作学习过程中是重要的中心环节它是在学习完审题立意基础上进行的又为学习如何进行论证做了准备说学情1对于高一学生来说议论文写作有一定的困难他们在初中练习的文体几乎都是记叙文而且

自我介绍：各位评委老师上午好我是_____号考生说课：今天我说课的题目是《____________》首先我们来进行教材分析教材分析：本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第__章第__节1本节课分____个部分内容分别是：___________________2本节课贯穿了______以后的整个教学是学生进一步顺利快捷操作____的基础也是形成学生

各位评委:下午好　　我叫???? 来自?????????????今天我说课的课题是《?????????????》(第??????课时)下面我将围绕本节课教什么怎样教以及为什么这样教三个问题下面从教材分析教学目标分析教学重难点分析教法与学法设计五方面逐一加以分析和说明　　一教材分析　　(一)教材的地位和作用　　《?????????????????》既是?????????在知识上的延伸和发展

中考动员发言稿大家好在距离中考还有88天的特殊日子里今天我代表学校和全体教师对同学们做中考动员面对日益临近的中考相信同学们一定和我一样豪情满怀信心百倍因为再过88天你们就将带着老师殷切的希望带着父母深情的叮咛跨进中考的考场去书写你们青春岁月最绚丽的一笔去翻开你们辉煌人生最精彩的一章 岁月如歌青春如歌转眼间同学们来到二中已近三年1000多个日日夜夜同学们洒下了辛勤的汗水你们以青春的热情驱走