2015年福建莆田市教师招聘面试——试讲中板书的魅力 一幅漂亮的板书能唤起读者的情感给人美的陶冶美的享受板书既是科学又是艺术称它为科学指的是它要将课文内容系统化条理化形象化有助于突出教学重点突破教学难点说它是艺术指的是它能综合运用文字图画线条色彩等手段强化表现力让学生的思想情操审美观点受到感染和熏陶全省巡回讲座已开启详情请登录福建华图官方进行查看咨询：0591-876181

2015年福建莆田市教师招聘面试说课——语文说课技巧在教师招聘考试的面试环节中说课是重要的考察方式之一它是对一个教师专业知识水平和教育教学能力的一项综合考察与试讲不同说课更注重考察考生对的整体设计能力和对知识的有效传递能力掌握一定的技巧对于考生应对说课考察具有事半功倍的效果下文就语文学科为例谈谈教师招聘考试中的说课技巧2015年福建教师招聘面试讲座全省巡回讲座已开启详情请登录福建华图官方

2015年福建莆田市教师招聘英语面试技巧福建教师招聘考试面试环节大部分地区考的是试讲形式有些地区采用是试讲加结构化答辩当然也有福建少数地区采用的是说课的方式进行面试考核说课不同于试讲更偏重的是对你将要呈现的课程做一个阐述阐述您对课文的理解以及基于对课文重难点的把握如何有效实施这节课的教学很多颇有经验的学员可能自身是老师对实际把握比较好但是这不代表就能在说课中脱引而出因为说课更考验考生运筹

2015广西招教体育面试注意事项 根据广西历年教师招聘考试面试情况及今年的面试公告分析广西绝大部分面试都是采用试讲有部分地区是说课或者说课加试讲说课时间一般为10-15分钟也有说课10分钟余留5分钟进行结构化问答广西华图教师在此为大家介绍体育试讲及说课要注意的事项说课是指教师在备课基础上于授课前面对同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的一种教研活动说课是没有固定的模

2015广西招教语文面试注意事项 根据广西历年教师招聘考试面试情况及今年的面试公告分析广西绝大部分面试都是采用试讲有部分地区是说课或者说课加试讲说课时间一般为10-15分钟也有说课10分钟余留5分钟进行结构化问答广西华图教师在此为大家介绍语文学科的试讲与说课需要注意的事项说课是指教师在授课前开展的一项教研活动说课时教师在备课基础上面对同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的教学设想及其

2015年广西教师招聘面试技巧——面试攻略广西华图产品教研部????沈茂杰 广西教师招聘考试有两个环节一是笔试二是面试笔试测查的重点是应聘人员的教学理论知识面试测查的重点是应聘人员的授课水平和能力包括考查是否具备教师的基本素质以及应聘者的形象气质是否符合教师的基本要求应聘者能否顺利实现当老师的目标关键在于面试而面试的主要形式是说课或试讲由此可见试讲对应聘人员的重要性许多应聘者由于没有授课

举手推开拦路虎拨开乌云见晴天——面试试讲突破面面观(二)试讲技巧广西华图产品教研部教师招聘考试一般有两个环节 一是笔试二是面试应聘者能否顺利实现当老师的目标关键在于面试根据广西历年教师招聘面试情况广西华图教师初步预测今年教师招聘考试面试的主要形式仍为说课或试讲由此可见试讲对应聘人员的重要性许多应聘者由于没有授课经验或是缺少授课指导和授课技巧而纷纷落榜那么如何设计好试讲这个环节在这里出彩呢针对

举手推开拦路虎拨开乌云见晴天——面试试讲突破面面观(一)如何进行试讲训练广西华图产品教研部 余世和根据历年考情和今年的公告情况分析广西各地市中小学教师招聘考试面试一般采用单独的试讲或说课或试讲说课相结合的形式以此来考察考生的教学基本功和综合素质能力有的地市则会加追问或答辩环节但无论采用哪种形式最主要的还是试图通过面试去测试考生是否具备成为一名人民教师的能力对于从业经验不足的考生来说

《向量的加法》说课稿一．教材的分析与处理1.教材分析：向量的加法是苏教版《普通高中课程标准实验教科书(必修)数学4》的第二章平面向量第二节向量的线性运算的第一课时既是对平面向量这一章第一节向量的概念及其表示的巩固和应用也是向量运算的起始课对向量的减法运算的定义有直接的影响同时也对平面向量的后继课程以及未来将要学习的空间向量的课程有一定的影响由以上分析我得出这样的认识本节课教学内容应该是关于向

《椭圆的几何性质》说课稿教学设计依据★奥苏贝尔认知学习理论：能否有效地学习取决于学生认知结构中已有的观念其关键是要能在新信息与学习者原有认知结构相关观念之间建立起非人为的实质性联系数学学习的过程就是个体数学认知结构不断完善的过程建构良好的数学认知结构是以良好的知识结构为前提的施教者应向学生呈现一种与个体已有观念有广泛联系的知识《数学课程标准》指出：数学教育要以有利于学生的全面发展为中心以提供

椭圆及其标准方程(第一课时)(说课稿)一教材分析1教材的地位及作用江苏教育版(选修2—1)第二章《圆锥曲线》是高考重点考查章节椭圆及其标准方程是《圆锥曲线》第一节的内容是继学习圆以后运用 曲线和方程理论解决具体的二次曲线的又一实例从知识上说它是运用坐标法研究曲线的几何性质的又一次实际演练同时它也是进一步研究椭圆几何性质的基础从方法上说它为后面研究双曲线抛物线提供了基本模式和理论基础所以说无论

《水资源的合理利用》说课稿各位评委老师上午好 今天我说课的题目是水资源的合理利用下面我将从教材分析教学目标教学重难点教学方法教学时间及教学媒体和教学过程六个方面来解析我的教学设计一说教材本节属于高中地理必修1第三章《地球上的水》第三节本章前两节介绍了水环境的特点本节阐明人与水的相互关系知识点较零碎所以本节课的学习主要是引导学生对相关知识进行整合梳理并发现问题再以合作探究的形式对知

小学校园安全演讲稿:安全--托起生命的重量　当清晨的第一缕阳光愉悦地凝望大地忙碌的人们便开始了一天的旅程不经意中我们常看到这样的画面：放学的路上一些同学因赶时间而翻越防护栏将安全才能回家的警示抛诸脑后车站里几位男士将未完全熄灭的烟头扔进草丛中对星星之火也有燎原之势的标语视若无睹公汽上往往是小偷猖狂的地方可就有女士对包包挂胸前时尚又安全的提示抛之脑后　　我们每天的生活平静得像湖水可安全意识淡薄

 HYPERLINK =567 =567小学英语教学法 精品课程 广西教师教育精品课程第十二章 基本功训练：如何说课(一)说课的意义所谓说课就是授课教师在独立备课的基础上系统地谈自己的教学设想及理论依据以达到相互交流共同提高的一种教研形式狭义的说课是指教师以口头表达的方式以教育科学理论和教材为依据针对某节课的具体特点以教师为对象在备课和上课之间进行的教学研究活动说课对于了解研究和评价一

Unit4 ?Whose?coat?is?this说课稿第一课时一说教材本节课是陕旅版小学三年级英语下册第四单元Whose Coat Is This的第一课时本节课的教学目的是让学生学会coattrousersskirtcapsweaterdressshoessocks这八个四会单词并且简单理解Whose coat is this的含义并会做出相应的回答二学情分析本课的教学对象是三年级学生他

关于说课2013年8月21日上午由河南省语文教育教学专家河南省名师河南省教育厅学术技术带头人——周丽君老师为我们做《关于说课》的讲座说课最早起源于河南省新乡市现在由新乡市的老师讲授这一内容真是得到了真传由于这一内容理论性较强现根据听课内容照录如下以后再开展说课活动一定以此为范本细细打磨说课材料以求尽善尽美一什么是说课1说课的起源说课作为一种教学教研改革的手段最早是由河南省新乡市红旗区教研室于

《大变革的时代》说课稿房寨中学张新胜尊敬的各位： 你们好今天我说课的题目是七年级上册《中国历史》第7课《大变革的时代》一教材分析：教材的地位和作用：春秋战国时期是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期本课是理解封建制度确立和起步的重要一课教材已经在第6课介绍了春秋战国时期在政治军事等方面的变动但是经济是基础只有生产力和生产方式的变革才是最根本的变革也才会导致春秋战国时期中华文化出现生机

河南教师考试信息：2014年河南教师资格证说课面试题大全二3.　当学生上学佩带时应该怎么办(1)应与学生家长取得联系并使家长了解学生佩带的危害：中小学生正处于身体发育期有国徽这种国徽对人脑有很大影响现存的功能较多除正常通话以外不可以打游戏上网聊天发送短信息会分散学生的注意力影响学生的学习学生带着价值几千元的上下学生会为人身安全埋下隐患也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等(

2014江西教师招聘面试说课稿范文:《晚上的太阳》今天我要说的是苏教版第四册语文教材中第15篇课文《晚上的太阳》课文讲了著名科学家爱迪生在妈妈抱病时使用本身的伶俐创造了灼烁让大夫顺遂地做完了手术救了母亲旨在报告学生遇事要积极动脑动手课文语言生动是一篇造就学生语言感悟本领视察想象本领的好质料为此凭据课程革新和语文新课程标准的根本理念我确定如下讲授目的：1知识技能目标：运用已有的识字经验和方法学

诚信做人诚信应考尊敬的各位老师亲爱的同学们我今天讲话的题目是《诚信应考》 风来了又走花开了又落又是一秋繁华时光飞逝不经意间本学期的学习已经过半我们即将迎来期中考试同学们你是否在月考以后拿到带着面具的分数还沾沾自喜甚至在别人面前耀武扬威呢今天在期中考来临之际我要告诉大家：诚信做人诚信应考 诚信是为人之根本孔子说：言必诚信行必忠正鲁迅说：诚信为人之根本也古罗马政治家西塞罗说没有诚信何